Politische Bildung Archive • Seite 160 von 262 • Vielfalt-Mediathek

Antisemitismus im Fokus. Handlungsempfehlungen aus der antisemitismuskritischen Bildungsarbeit

Die Handreichung stellt die Erkenntnisse und Ergebnisse (u. a. Arbeitshilfen für die Jugendarbeit) des Projekts „Objektiv – Junge Medienmacher mit Durchblick“, des Multikulturellen Forums e. V. vor. Seit 2015 wird dabei gemeinsam mit jungen Menschen zwischen 16 und 27 Jahren Medien in den Fokus genommen. Mit speziell entwickelten Workshop-Formaten wird der Blick dafür geschärft, inwiefern…

"Damals wie heute" Neonazismus im Regierungsbezirk Arnsberg

Die vorliegende Übersicht vereint Kenntnisse über die lokalen Neonazi-Szenen im Regierungsbezirk Arnsberg und zeigt zudem auch die allgemeinen Funktionsweisen sowie die ideologischen Motive des Rechtsextremismus auf.

Abschlussbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2015 – 31.12.2019 der Wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs "Partnerschaften für Demokratie" im Programm "Demokratie leben!"

Cover von Abschlussbericht zum Berichtszeitraum 01.01.2015 – 31.12.2019 der Wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs "Partnerschaften für Demokratie" im Programm "Demokratie leben!"

Kommunale Gebietskörperschaften (Städte, Landkreise und kommunale Zusammenschlüsse) werden vom Bundesprogramm „Demokratie leben!“ im Aufbau von „Partnerschaften für Demokratie“ in Form von strukturell angelegten lokalen bzw. regionalen Bündnissen unterstützt. In diesen kommen Verantwortliche aus der kommunalen Politik und Verwaltung sowie Aktive aus der Zivilgesellschaft – aus Vereinen und Verbänden über Kirchen bis hin zu bürgerschaftlich Engagierten…

Handlungsempfehlungen für den Umgang mit rechtspopulistischen Äußerungen von Besucher*innen in Gedenkstätten und Erinnerungsorten

Cover von Handlungsempfehlungen für den Umgang mit rechtspopulistischen Äußerungen von Besucher*innen in Gedenkstätten und Erinnerungsorten

Wie verhalte ich mich, wenn rechtspopulistische Äußerungen bei Besuchen in Gedenkstätten und Erinnerungsorten fallen? Welche Motive stehen dahinter, was ist erlaubt, gerade im Handeln gegen menschenverachtende Äußerungen. Wie kann ich argumentativ bestehen, ohne dem Gegenüber den Gefallen zu tun, sich in seiner Opferrolle bestätigt zu sehen etc.? Die Broschüre stellt sich diesen Fragen und gibt…

Vereinnahmung von Demokratiegeschichte durch Rechtspopulismus

Die Entwicklung hin zur Etablierung der Demokratie in Deutschland ist nicht zu denken ohne die Zwischenstationen Diktatur, Weltkriege und den damit verbundenen zahlreichen Verbrechen gegen die Menschlichkeit. Das hat dazu geführt, dass das Credo „Nie wieder“ einer der wesentlichen Leitgedanken der bundesrepublikanischen Demokratie geworden ist. Eine Demokratie kann aber nicht überleben, wenn sie sich alleine…

Deutsch-Corona Krise@home

Das Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation e.V. (IKM) hat einen Clip produziert, der helfen soll, Konflikteskalationen, die aufgrund der besonderen Familiensituation durch den Corona-Lockdown entstehen könnten, zu vermeiden.

OPENION – Bildung für eine starke Demokratie in DGS

In „OPENION – Bildung für eine starke Demokratie“, einem bundesweiten Projekt der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, geht es darum, Demokratie als gesellschaftlichen Aushandlungs- und Gestaltungsprozess erfahrbar zu machen. In über 200 Projektverbünden erfahren Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren zeitgemäße Formen der Demokratiebildung. Es unterstützt Projekte, bestehend aus einer Kooperation zwischen Schule und…