Politische Bildung Archive • Seite 4 von 260 • Vielfalt-Mediathek

Rechtsextrem… wie abwegig ist das denn?! Eine Informationsbroschüre für Familien und Angehörige

Die Broschüre „Rechtsextrem … wie abwegig ist das denn?!“ der Landeszentrale für politische Bildung Mecklenburg-Vorpommern richtet sich an Familien und Angehörige. Sie hilft, rechtsextreme Radikalisierung bei Kindern, Jugendlichen oder nahestehenden Personen früh zu erkennen und angemessen zu reagieren. Die Publikation erklärt, wie Rechtsextreme im digitalen Raum, über Musik, Kleidung, Codes oder Freizeitangebote werben. Sie beschreibt…

Trendreport #3: Die Stille Gefahr: Einsamkeit in Radikalisierung, Distanzierung und Beratung. Empirische Ergebnisse aus der Beratungspraxis

Cover von Trendreport #3: Die Stille Gefahr: Einsamkeit in Radikalisierung, Distanzierung und Beratung. Empirische Ergebnisse aus der Beratungspraxis

Der „Trendreport #3: Die stille Gefahr: Einsamkeit in Radikalisierung, Distanzierung und Beratung“ untersucht die Rolle von Einsamkeit in Radikalisierungsprozessen. Auf Basis empirischer Erkenntnisse aus der Beratungspraxis zeigt der Report, dass soziale Isolation ein zentraler Risikofaktor sein kann. Einsamkeit erhöht die Anfälligkeit für extremistische Ideologien, weil sie Zugehörigkeit, Anerkennung und Orientierung versprechen. Der Report macht deutlich:…

Trendreport #2: Werte(v)ermittlung und Reaktanz in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierungen

Der Trendreport „Werte(v)ermittlung und Reaktanz in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierungen“ untersucht, wie Menschen auf politische Bildungsangebote reagieren. Die Studie analysiert, warum gut gemeinte Wertekommunikation Widerstand auslösen kann. Reaktanz bzw. eine Abwehrhaltung entsteht besonders dann, wenn Personen das Gefühl haben, bevormundet oder moralisch bewertet zu werden. Der Trendreport zeigt, dass gesellschaftliche Polarisierung diese Effekte verstärkt. Unterschiedliche Milieus…

Warum wir uns erinnern wollen. Essays und Analysen (2003 – 2021)

Der Sammelband „Warum erinnern wollen“ vereint mehrere Essays zur Erinnerung an den Nationalsozialismus. Die Autor:innen analysieren, warum gesellschaftliches Erinnern notwendig bleibt und welche Verantwortung daraus entsteht. Sie zeigen: Erinnerung ist kein Ritual, sondern ein aktiver Prozess, der Demokratie stärkt und Orientierung gibt. Die Beiträge beleuchten historische Hintergründe, aktuelle Debatten der Erinnerungskultur und pädagogische Herausforderungen. Sie…

Standards in der Qualitätsentwicklung. Sondervorhaben Fachstelle Qualität (FSQ) im Bundesprogramm "Demokratie leben!". Qe-Briefing Nr. 1 (Dezember 2025)

Cover von Standards in der Qualitätsentwicklung. Sondervorhaben Fachstelle Qualität (FSQ) im Bundesprogramm "Demokratie leben!". Qe-Briefing Nr. 1 (Dezember 2025)

Das Briefing zur Qualitätsentwicklung in der Demokratiearbeit (kurz: QE-Briefing) der Fachstelle Qualität stellt neue Standards in der Qualitätssicherung der Demokratieförderung vor. Ziel ist es, Qualitätsstandards praxisnah zu erklären und ihre Bedeutung für Projekte, Träger sowie Netzwerke sichtbar zu machen. Das Briefing zeigt: Standards schaffen Orientierung, Transparenz und Wirkung. Sie helfen, Prozesse zu strukturieren, Wissen zu…

Schlussfolgerungen und Empfehlungen aus der Studie PRIMED – PRofessionalisierung und IMpulsentwicklung für Demokratiebildner:innen im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung

Cover von Schlussfolgerungen und Empfehlungen aus der Studie PRIMED – Professionalisierung und Impulsentwicklung für Demokratiebildner:innen im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung

Die Studie „PRIMED – Professionalisierung und Impulsentwicklung für Demokratiebildner:innen“ untersucht, wie Fachkräfte ihre Demokratiebildung gezielt weiterentwickeln wollen. Das Projekt entstand am Institut für Grundschulforschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg im Auftrag der Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Grundlagen bilden eine bundesweite Desktoprecherche mit 326 Qualifizierungsangeboten sowie eine Bedarfsanalyse mit Fragebogen und Gruppendiskussionen. Die vorliegenden Ergebnisse zeigen klare Wünsche:…

Schriftenreihe Heft 15: Hybridisierung, Fragmentierung, Individualisierung – Extremistische Ideologien im Wandel?

Die vorliegende Schriftenreihe „Hybridisierung, Fragmentierung, Individualisierung – Extremistische Ideologien im Wandel?“ gibt Einblicke aus einer Untersuchung sowie aus Expert:inneninterviews mit Berater:innen der Präventions- und Distanzierungsarbeit (z.B. im Bereich Rechtsextremismus, religiöser Fundamentalismus, Antisemitismus etc.). In Form einer explorativen Studie, wurde eine Netzwerkanalyse erstellt, in der deutschsprachige Instagram-Accounts untersucht wurden. Betrachtet wurden dabei strukturelle Aspekte des Netzwerks,…

König? Das alles und noch viel mehr. Das Doku-Buch zum theatralischen Stadtspaziergang durch Köllerbach.

Die Dokumentation „König? Das alles und noch viel mehr. Das Doku-Buch zum theatralischen Stadtspaziergang durch Köllerbach“ fasst ein Format von Corinna Preisberg zusammen. Das Format lässt Expert:innen des Alltags an verschiedenen Orten in Deutschland zu Wort kommen. Zu den Expert:innen zählen Menschen, die an diesen Orten leben, dort aufgewachsen oder zugezogen sind, sich engagieren und…

Antisemitismus an Hochschulen in Geschichte und Gegenwart. Kontinuitäten – Interventionen – Bedarfe

Der Band „Antisemitismus an Hochschulen in Geschichte und Gegenwart“ dokumentiert Kontinuitäten, aktuelle Entwicklungen und konkrete Handlungsbedarfe in Bezug auf Antisemitismus an Hochschulen. Die Publikation entstand aus einem Fachtag 2025 an der Philipps-Universität Marburg in Kooperation mit RIAS Hessen. Die Publikation zeigt: Antisemitismus prägt Hochschulen seit Jahrhunderten. Jüdische Studierende und Lehrende erlebten Ausgrenzung, Gewalt und strukturelle…

Gelbe Hand – der Podcast

Cover von Podcast Gelbe Hand - Mach' meinen Kumpel nicht an.

Der Podcast „Gelbe Hand“ von Mach‘ meinen Kumpel nicht an e. V. thematisiert Herausforderungen und Erfahrungen von Menschen mit Diskriminierungserfahrungen in der Arbeitswelt. Der Podcast soll Raum für neue Perspektiven geben und soll das Verständnis für diese fördern. Außerdem hat er zum Ziel, unterschiedliche Lebensrealitäten sichtbar zu machen und einen differenzierten Blick auf Vielfalt und…