Transfer und Organisationaler Wandel in der Zivilgesellschaft. 5. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Vielfaltsgestaltung" im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie leben!" des BMFSFJ 01.01.2024 – 31.12.2024

Cover von Transfer und Organisationaler Wandel in der Zivilgesellschaft. 5. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld "Vielfaltsgestaltung" im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie leben!" des BMFSFJ 01.01.2024 – 31.12.2024

Das Bundesprogramm „Demokratie leben“ fördert in seinem im Handlungsfeld „Vielfaltgestaltung“ Modellprojekte zu folgenden Themenfeldern: Antisemitismus, Antiziganismus, Islam- und Muslimfeindlichkeit, Homosexuellen- und Trans*feindlichkeit, Rassismus und Chancen und Herausforderungen der Einwanderungsgesellschaft – Vielfalt und Antidiskriminierung. Ein wesentliches Ziel der Modellprojektarbeit im Kontext des Handlungsfeldes ist es, die dort entwickelten neuen Erkenntnisse und Methoden weiterzugeben. Der vorliegende fünfte…

Kartenset zu Handbuch zum Empowerment-Workshop für Multiplikator*innen der asiatisch-migrantischen Communities der ersten Generation

Cover von Kartenset zu Handbuch zum Empowerment-Workshop für Multiplikator*innen der asiatisch-migrantischen Communities der ersten Generation

Das Kartenset ergänzt das Handbuch zum Empowerment-Workshop und dient als visuelles und didaktisches Hilfsmittel zur Vermittlung von Wissen über Rassismus, insbesondere anti-asiatischen Rassismus. Es erklärt zentrale Begriffe wie Diskriminierung, Intersektionalität, Mikroaggression und internalisierter Rassismus in leicht verständlicher Form. Ziel ist es, Multiplikator:innen dabei zu unterstützen, diese Inhalte in Workshops anschaulich und niedrigschwellig zu vermitteln.

Handbuch zum Empowerment-Workshop für Multiplikator*innen der asiatisch-migrantischen Communities der ersten Generation

Cover von Handbuch zum Empowerment-Workshop für Multiplikator*innen der asiatisch-migrantischen Communities der ersten Generation

Das „Handbuch zum Empowerment-Workshop für Multiplikator*innen der asiatisch-migrantischen Communities der ersten Generation“ richtet sich an besagte Communities und unterstützt sie bei der Durchführung von Empowerment-Workshops gegen Diskriminierung. Es vermittelt Wissen über Rassismus, insbesondere anti-asiatischen Rassismus, und bietet vielfältige Methoden zur Reflexion, Stärkung der Handlungskompetenz und Förderung der Selbsthilfe. Ziel ist es, durch praxisnahe Übungen einen…

Gemeinsam gegen Vorurteile: Diskriminierung und Teilhabe asiatischer Migrant*innen

Cover von Gemeinsam gegen Vorurteile: Diskriminierung und Teilhabe asiatischer Migrant*innen

Die Broschüre „Gemeinsam gegen Vorurteile: Diskriminierung und Teilhabe asiatischer Migrant*innen“ untersucht Diskriminierungserfahrungen asiatischer Migrant:innen in Deutschland und zeigt, dass besonders die erste Generation häufig Rassismus durch Herabwürdigung, Mikroaggressionen und schlechtere Behandlung erlebt. Diese Diskriminierung hat starke emotionale und physische Folgen wie Wut, Hilflosigkeit und Schlafstörungen und beeinflusst negativ das Zugehörigkeitsgefühl zur deutschen Gesellschaft. Trotz der…

Praxis·tipp·karten. Der diskriminierungs·kritische Klassen·rat: "Wie können wir kritisch mit Diskriminierung umgehen?" in Einfacher Sprache

Cover von Praxis·tipp·karten. Der diskriminierungs·kritische Klassen·rat: "Wie können wir kritisch mit Diskriminierung umgehen?" in Einfacher Sprache

Die Praxis·tipp·karten „Der diskriminierungs·kritische Klassen·rat“ geben Anregungen, wie Klassenräte in der Einführungsstufe diskriminierungskritisch gestaltet werden können. Sie zeigen auf, dass Schule kein neutraler Raum ist und Rassismus auch im Klassenrat wirken kann. Die Karten bieten praktische Tipps zu Rollenverteilung, Sprache, Entscheidungsfindung und Beteiligung – mit dem Ziel, Machtverhältnisse zu hinterfragen und marginalisierte Stimmen zu stärken.…

Praxistipp-Karten zum diskriminierungskritischen Klassenrat

Cover von Praxistipp-Karten zum diskriminierungskritischen Klassenrat

Die Praxistipp-Karten zum diskriminierungskritischen Klassenrat bieten konkrete Hilfestellungen für den Umgang mit Rassismus in der pädagogischen Arbeit. Sie richten sich an Fachkräfte in Kita, Schule und Jugendarbeit und liefern praxisnahe Anregungen zur Reflexion, Haltung und Handlung gegen Rassismus. Thematisiert werden u. a. struktureller und institutioneller Rassismus, Alltagsrassismus, Sprache und Machtverhältnisse. Die Karten regen dazu an, eigene…

Digitale Radikalisierungsprävention. Ansätze, Praxisbeispiele und Reflexionsanlässe. Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Handlungsfelds Extremismusprävention im Bundesprogramm Demokratie leben!

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Längst haben antidemokratische Bewegungen den digitalen Raum als ihr vornehmliches Operationsfeld auserkoren. Neben der Verbreitung ihrer menschenverachtenden Propaganda, sprechen sie gezielt, mit allen Mitteln, die ihnen der digitale Raum bietet, Jugendliche und junge Erwachsene an, um sie für sich zu begeistern und zu rekrutieren. Es ist daher ein absolutes Muss, dass die pädagogische Präventions- und…

Resilienz durch Resonanz. Bilanz des Modellprojekts "Tikkun": Wertebildung als indirekte Antisemitismusprävention

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Die Broschüre beschreibt das Modellprojekt „Tikkun“, das Antisemitismusprävention durch Wertebildung fördert. Statt Antisemitismus direkt zu thematisieren, stärkt es durch „Resonanz“ (nach Hartmut Rosa) die Resilienz gegenüber Verschwörungserzählungen und menschenfeindlichen Ideologien. Bei Jugendlichen aus bildungsbenachteiligten Milieus, die v. a. im Fokus stehende Zielgruppe, findet durch Workshops und Lernprozesse eine Sensibilisierung für Demokratie und Menschenrechte statt. Dadurch…

"Sei neben mir und sieh, was mir geschehen ist"

Cover von "Sei neben mir und sieh, was mir geschehen ist"

Das Buch „Sei neben mir und sieh, was mir geschehen ist“ umfasst Werke von 29 Dichter:innen, die davon berichten, was sie auf ihrer Flucht aus ihren Heimatländern erleben mussten. Wie sich ihr Verhältnis zu ihrem Geburtsland nach ihrer Flucht verändert hat und wie alle auf ihre Art und Weise in Deutschland ankommen möchte. Sie sprechen…

Für eine Geburtshilfe im Zeichen der Menschenrechte. Hintergrundbroschüre im Rahmen des pro familia-Projekts "Selbstbestimmung und Vielfalt in der Geburtshilfe"

Cover von Für eine Geburtshilfe im Zeichen der Menschenrechte. Hintergrundbroschüre im Rahmen des pro familia-Projekts "Selbstbestimmung und Vielfalt in der Geburtshilfe"

Die Hintergrundbroschüre von pro familia beleuchtet die Bedeutung von menschenrechtsbasierter Geburtshilfe und setzt sich für eine diskriminierungsfreie, selbstbestimmte und respektvolle Versorgung von Gebärenden ein. Sie thematisiert strukturelle Benachteiligungen, Gewalt in der Geburtshilfe, reproduktive Rechte sowie intersektionale Diskriminierung und zeigt auf, wie Fachkräfte und Institutionen zu einer gerechteren und sensibleren Geburtshilfe beitragen können. Die Broschüre ist…