Antirassismus, Fremdenfeindlichkeit, Ausländerfeindlichkeit
In diesem Bericht wird anhand der Betrachtung eines Schuljahres gezeigt, wie die Bundeskoordination, die ca. 3.000 anerkannten Schulen ohne Rassismus – Schulen mit Courage unterstützt. Auch die Landeskoordination von jedem Bundesland wird vorgestellt und zusammengefasst, welche Aktionen im Rahmen des Projektes stattgefunden haben.
Das Begleitheft richtet sich an Lehrkräfte, die mit ihren Schüler:innen die Wanderausstellung #Muslimisch_in_Ostdeutschland besuchen. Die Broschüre stellt das Konzept und die Inhalte der Ausstellung vor, stellt Optionen zur Einbindung in den Unterricht vor und beinhaltet eine Unterrichtseinheit zum Thema Identität, welche auch unabhängig von der Ausstellung genutzt werden kann.
Die Arbeitshilfe wendet sich an pädagogische Fachkräfte, die in der Kita mit Rechtsextremismus konfrontiert werden. Es werden Verhaltenstipps gegeben, aber auch Anforderungen für den Schutz der Kinder formuliert. Ein beigefügtes Plakat kann zudem in der Einrichtung ausgehängt werden; auf diesem werden die Grundlagen einer Kultur des Miteinanders formuliert.
Die Broschüre versammelt Aktivitäten gegen Rassismus, bei denen bekannte Persönlichkeiten beteiligt waren. Für die Internationale Woche gegen Rassismus konnten diese für Workshops, Diskussionen etc. an Schulen angefragt werden. Die Broschüre diente zudem als Unterstützung bei der Vorbereitung der Veranstaltungen im Rahmen der Woche gegen Rassismus
20 Medienschaffende aus Hörfunk, Print- und Online-Zeitungen sowie Blogs haben diese Erfahrungssammlung erstellt. Aufbauend auf den gesammelten Erfahrungen von verschiedenen Akteur:innen der Medienbranche wurden Herausforderungen und Lösungsstrategien herausgearbeitet: die Broschüre soll beim Umgang mit demokratiefeindlichen Populist:innen in der Öffentlichkeit unterstützen.
KiDs setzt sich für einen vorurteilsbewussten Umgang mit den Namen von Kindern und Familien ein. In dieser Ausgabe von KiDs aktuell wird auf verschiedene Erfahrungen mit dem eigenen Namen eingegangen und Anregungen gegeben, wie man vielfaltsbewusst und diskriminierungskritisch Namen begegnen kann.
Menschen mit Migrationshintergrund sind in Deutschland immer wieder von sozialen Exklusionsprozessen, rassistischer Diskriminierung und Praxen der „Andersmachung“ (Othering) betroffen. Dabei handelt es sich nicht um „Randphänomene“, ganz im Gegenteil, solche Einstellungen sind bis in die Mitte der Gesellschaft und quer durch Bildungsschichten, Altersgruppen und Geschlechter anzutreffen. Was macht das mit den Betroffenen? Inwieweit kann der…
Die Expertise zielt darauf ab, anhand von Diskriminierungsbeispielen aus der Praxis einen Überblick über mögliche juristische Interventionen zu geben. Die Möglichkeiten des Rechtsschutzes und die konkrete Umsetzung werden vor allem für die Bereiche Unterbringung und die Versorgung im Alltag dargestellt.
Die Arbeitshilfe baut auf den Erkenntnissen der „Praxisstudie Diskriminierungsrisiken & Diskriminierungsschutz für geflüchtete Menschen in NRW“ und auf dem Austausch mit Praktiker:innen auf und stellt zahlreiche Arbeitsansätze für die Bearbeitung von Diskriminierungen von Geflüchteten dar.
Die Broschüre liefert eine Zusammenfassung der Praxisstudie ‚Diskriminierungsrisiken & Diskriminierungsschutz für geflüchtete Menschen in NRW‘. Die Studie entstand im Rahmen des Projektes „Kompass F-Kompetenzentwicklung im Diskriminierungsschutz für Flüchtlinge“. Ziel der Studie ist es, genauere Erkenntnisse über das Erleben von Diskriminierung geflüchteter Menschen zu erhalten. Die Ergebnisse sollen dazu führen, dass eine rassismuskritische, differenzsensible und intersektional…