Rassismus Archive • Seite 188 von 244 • Vielfalt-Mediathek

Rassisten werden hier nicht bedient. Regensburger Gastronomen zeigen Zivilcourage. Ein Ratgeber für die Gastronomie

Nach einem rassistischen Überfall auf einen Barkeeper gründete sich in Regensburg die Initiative „Keine Bedienung für Nazis!“. Gastronominnen und Gastronomen erklärten, Rassismus und Rechtsextremismus in ihren Lokalen nicht zu dulden, aktiv dagegen vorzugehen und deutliche Zeichen zu setzen. Die Broschüre will dabei unterstützen – zum Einen, um Nazis zu erkennen, zum Anderen werden Möglichkeiten der…

Informationen der Mobilen Beratung für Opfer rechter Gewalt Nr. 37 Frühjahr 2012

Die Mobile Beratung für Opfer rechter Gewalt unterstützt mittlerweile seit zehn Jahren Betroffene rechter, rassistischer oder antisemitischer Gewalt sowie Angehörige, Freund:innen und Zeug:innen u. a. mit kostenlosen (anonymen) Beratungsangeboten, vor Gericht, bei Behörden etc. Der aktuelle Newsletter dokumentiert rassistische und rechtsextreme Angriffe. Ausführlicher wird auf die zunehmenden Angriffe auf Wahlkreisbüros der Partei Die Linke eingegangen…

"Demokratie hin oder her …" Erfahrungen mit Demokratieentwicklung im ländlichen Raum

Um Jugendlichen Demokratie zu vermitteln, müssen sie diese kennenlernen, in ihren Bildungsinstitutionen, Kultureinrichtungen, im sozialen Umfeld – auch und vor allem in ländlichen Gebieten. Dies sollte im Rahmen des Projektes „Horizont 21“, welches in Sachsen und Sachsen-Anhalt an vier (berufsbildenden) Schulen umgesetzt wurde, ermöglicht werden, mit partizipativen, ergebnisoffenen Prozessen, der Vernetzung von Akteurinnen und Akteuren…

Kompetenz sucht Job. Newsletter Nr. 5 Januar 2012

Die Nichtanerkennung beruflicher Qualifikationen, fehlende Qualifizierungs- und Informationsmöglichkeiten, Vorbehalte und Unwissen von Arbeitgebern – dies alles erschwert Menschen mit Migrationshintergrund den Zugang zum Arbeitsmarkt und zu gesellschaftlicher Partizipation. Mit der Sensibilisierung von Unternehmen für strukturelle Diskriminierungen, interkulturellen Trainings, Beratungsangeboten für Migrantinnen und Migranten und der Vernetzung relevanter Akteurinnen und Akteure wollte das Projekt „Kompetenz sucht…

Diskussionspapier zur Studie "Migrantinnen und Migranten als Wirtschaftsakteure in Sachsen – Situation, Bedarfe und institutionelle Rahmenbedingungen für Selbstständige mit Migrationshintergrund in den lokalen Ballungsgebieten"

Cover von Diskussionspapier zur Studie "Migrantinnen und Migranten als Wirtschaftsakteure in Sachsen – Situation, Bedarfe und institutionelle Rahmenbedingungen für Selbstständige mit Migrationshintergrund in den lokalen Ballungsgebieten"

Der Weg in die Selbstständigkeit stellt für viele Migrantinnen und Migranten einen vielversprechenden Zugang zum Arbeitsmarkt dar. Das Projekt „MigraSAX“ wollte daher die unternehmerischen und existenzsichernden Kompetenzen von Migrantinnen und Migranten in Sachsen erweitern und diese individuell und regionalspezifisch unterstützen sowie Vernetzungen und Kooperationen fördern. In diesem Rahmen wurde einleitend eine Studie zur Situation zugewanderter…

Interkulturelle Öffentlichkeitsarbeit. Arbeitshilfe für die Ansprache von Migrantinnen und Migranten mit Behinderung

Menschen mit Migrationshintergrund sind ebenso wie Menschen mit Behinderungen mit Benachteiligungen und Diskriminierungen auf dem Arbeitsmarkt konfrontiert. Menschen, die zu beiden Gruppen zählen, stehen daher vor besonders hohen Herausforderungen – sie bei der Arbeitsplatzsuche zu unterstützen war das Ziel des Projektes „JobInforM“. Dazu wurden die Themen Interkulturalität und Barrierefreiheit sowie individuelle Beratungsangebote miteinander verknüpft. Parallel…

TOPASZ. Toleranzpass und -zertifikat für Brandenburg. Kompendium eines Aktionsmodells

Im Rahmen des Projektes „TOPASz“ wurden Multiplikator:innen aus Jugendarbeit, Schule und (Ausbildungs-)Betrieben inhaltlich, methodisch und didaktisch weitergebildet, um die eigene Haltung im Umgang mit Rassismus und Diskriminierung zu reflektieren und zu stärken sowie Jugendlichen Toleranz, gewaltfreie Kommunikation oder interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln. Im Zentrum stand die Qualifizierung zur Umsetzung einer Lernstraße sowie die Etablierung eines…

Perspektivwechsel. Theoretische Impulse – Methodische Anregungen

Vorurteile und Diskriminierungen sind alltäglich. Sie äußern sich in verschiedenen Ausprägungen, auf verschiedenen Ebenen, da sie häufig subtil auftreten, werden sie nur zum Teil bewusst wahrgenommen. Das Projekt „Perspektivwechsel“ wollte dem etwas entgegensetzen: mit einer diskriminierungskritischen Pädagogik und dem Bewusstmachen von Vorurteilen. Dazu wurden mit Multiplikator:innen Ansätze aus der Anti-Bias-Arbeit und konkrete, in Schule und…

Rechtsextremismus. War da was? Informationen zur extremen Rechten in NRW und Anregungen für die pädagogische Praxis (Materialien zum Rechtsextremismus Band 9)

Cover von Rechtsextremismus. War da was? Informationen zur extremen Rechten in NRW und Anregungen für die pädagogische Praxis (Materialien zum Rechtsextremismus Band 9)

Rechtsextremistische Internetforen, Übergriffe von Neonazis, rassistische Einstellungen in der Mitte der Gesellschaft, islamfeindliche Propaganda – dies sind nur einige Ausprägungen von Rechtsextremismus. Die Broschüre beleuchtet diese Erscheinungsformen, mit besonderem Fokus auf NRW. Im ersten Teil wird ein Überblick über die Szene gegeben und es werden aktuelle Entwicklungen und Themen analysiert: Was kennzeichnet die „Autonomen Nationalisten“?,…

XENOS-Wetterau 7. Newsletter

Das XENOS-Projekt des Wetteraukreises setzt an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf an. In Informations- und Qualifizierungsmaßnahmen werden Jugendliche für Rassismus und Diskriminierung sensibilisiert, ihre Selbstwahrnehmung und Reflexionsfähigkeit werden gestärkt und ihre Integration in den Arbeitsmarkt wird gefördert. In diesem Rahmen erscheinen regelmäßige Newsletter, die, z. T. mehrsprachig über aktuelle Projekte, Initiativen etc. informieren. Der…