Interkulturelle Öffentlichkeitsarbeit. Arbeitshilfe für die Ansprache von Migrantinnen und Migranten mit Behinderung

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Menschen mit Migrationshintergrund sind ebenso wie Menschen mit Behinderungen mit Benachteiligungen und Diskriminierungen auf dem Arbeitsmarkt konfrontiert. Menschen, die zu beiden Gruppen zählen, stehen daher vor besonders hohen Herausforderungen – sie bei der Arbeitsplatzsuche zu unterstützen war das Ziel des Projektes „JobInforM“. Dazu wurden die Themen Interkulturalität und Barrierefreiheit sowie individuelle Beratungsangebote miteinander verknüpft. Parallel…

TOPASZ. Toleranzpass und -zertifikat für Brandenburg. Kompendium eines Aktionsmodells

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Im Rahmen des Projektes „TOPASz“ wurden Multiplikator:innen aus Jugendarbeit, Schule und (Ausbildungs-)Betrieben inhaltlich, methodisch und didaktisch weitergebildet, um die eigene Haltung im Umgang mit Rassismus und Diskriminierung zu reflektieren und zu stärken sowie Jugendlichen Toleranz, gewaltfreie Kommunikation oder interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln. Im Zentrum stand die Qualifizierung zur Umsetzung einer Lernstraße sowie die Etablierung eines…

Perspektivwechsel. Theoretische Impulse – Methodische Anregungen

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Vorurteile und Diskriminierungen sind alltäglich. Sie äußern sich in verschiedenen Ausprägungen, auf verschiedenen Ebenen, da sie häufig subtil auftreten, werden sie nur zum Teil bewusst wahrgenommen. Das Projekt „Perspektivwechsel“ wollte dem etwas entgegensetzen: mit einer diskriminierungskritischen Pädagogik und dem Bewusstmachen von Vorurteilen. Dazu wurden mit Multiplikator:innen Ansätze aus der Anti-Bias-Arbeit und konkrete, in Schule und…

Rechtsextremismus. War da was? Informationen zur extremen Rechten in NRW und Anregungen für die pädagogische Praxis (Materialien zum Rechtsextremismus Band 9)

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Rechtsextremistische Internetforen, Übergriffe von Neonazis, rassistische Einstellungen in der Mitte der Gesellschaft, islamfeindliche Propaganda – dies sind nur einige Ausprägungen von Rechtsextremismus. Die Broschüre beleuchtet diese Erscheinungsformen, mit besonderem Fokus auf NRW. Im ersten Teil wird ein Überblick über die Szene gegeben und es werden aktuelle Entwicklungen und Themen analysiert: Was kennzeichnet die „Autonomen Nationalisten“?,…

XENOS-Wetterau 7. Newsletter

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Das XENOS-Projekt des Wetteraukreises setzt an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf an. In Informations- und Qualifizierungsmaßnahmen werden Jugendliche für Rassismus und Diskriminierung sensibilisiert, ihre Selbstwahrnehmung und Reflexionsfähigkeit werden gestärkt und ihre Integration in den Arbeitsmarkt wird gefördert. In diesem Rahmen erscheinen regelmäßige Newsletter, die, z. T. mehrsprachig über aktuelle Projekte, Initiativen etc. informieren. Der…

Diskriminiert? Was können Sie tun?! Ratgeber für Betroffene

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Seit 2006 gibt es in Deutschland das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG), welches diskriminierten Menschen helfen soll, sich gerichtlich gegen Diskriminierung zur Wehr zu setzen. Das Wissen über das AGG, über Diskriminierung und eigene Rechte ist allerdings nur wenig verbreitet. Dieser Ratgeber fasst daher die wichtigsten Informationen zusammen und will Betroffenen als übersichtliche und verständliche Unterstützung dienen,…

XENOS-Projekt "Brückendialoge". DVD

XENOS-Projekt "Brückendialoge". DVD

Das Projekt „Brückendialoge“ hat sich zwischen 2009 und 2011 auf drei Ebenen für Toleranz, Solidarität und Chancengleichheit eingesetzt: mit künstlerischen Aktivitäten, in denen Jugendliche Vorurteile abbauen und soziale Kompetenzen erweitern konnten, mit Bewerbungstrainings sowie mit Seminaren, die für (Anti)diskriminierung und Interkulturelle Ansätze sensibilisieren sollten. Die DVD enthält einige der Projektergebnisse: Zwei Versionen des Songs „We’re…

Typisch Deggendorf? Lokaler Aktionsplan der Stadt Deggendorf im Rahmen des Bundesprogramms "TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN"

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Ab 2011 arbeiten im Lokalen Aktionsplan Deggendorf Akteurinnen und Akteure aus Politik, Verwaltung und Zivilgesellschaft zusammen – um demokratische Strukturen und Integration zu fördern und die Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus voranzutreiben. Die Broschüre stellt Grundlagen und Förderrichtlinien des LAP vor und informiert über das Fördergebiet: mit Zahlen und Fakten zu Wahlergebnissen, Entwicklungen im…

Rechtsextremismus, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit in Europa. Erscheinungsformen, gesellschaftliche Reaktionen und pädagogische Antworten

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Rechtsextremismus und Rassismus sind gesellschaftliche Phänomene, die in ganz Europa beobachtet werden können. Das Buch greift diese Entwicklungen auf und beschreibt Erscheinungsformen von Rechtsextremismus in ausgewählten Ländern: den Niederlanden, Großbritannien, Deutschland, Italien, Spanien und Russland. Es wird deutlich, dass in vielen Ländern vor allem rechtspopulistische und islamfeindliche Parteien und Bewegungen Zulauf erhalten, die Migration und…

Perspektiven. Politische Bildung für die Migrationsgesellschaft – Nr. 2

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Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…