Rassismus Archive • Seite 200 von 252 • Vielfalt-Mediathek

Rassismus – Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Das Projekt „Chancengleichheit für alle! Ausbildung von Vielfalt- und Gleichwertigkeitscoaches“ wollte die Theorie der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit (GMF) in die pädagogische Praxis übertragen und so den verschiedenen Formen von Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Gesellschaft entgegenwirken. In diesem Rahmen entstand eine Flyerreihe, die verschiedenen Formen von GMF erklärt und darauf eingeht, wie man diese Formen erkennt, wie man…

Nationalismus – Was ist das? Was geht mich da an? Was kann ich dagegen tun?

Antiziganismus – Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Antimuslimischer Rassismus – Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Das Projekt „Chancengleichheit für alle! Ausbildung von Vielfalt- und Gleichwertigkeitscoaches“ wollte die Theorie der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit (GMF) in die pädagogische Praxis übertragen und so den verschiedenen Formen von Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Gesellschaft entgegenwirken. In diesem Rahmen entstand eine Flyerreihe. Die Flyer erklären die verschiedenen Formen von GMF und gehen darauf ein, wie man diese Formen…

Rechtsextremismus und Ideologien der Ungleichwertigkeit – Was ist das? Was geht mich das an? Was kann ich dagegen tun?

Die Theorie in der Praxis – Projekte gegen gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit

Seit zehn Jahren forscht das Projekt „Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit“ (GMF) zu Formen, Aspekten und Ursachen von Abwertungen und Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Gesellschaft, z. B. zu Antisemitismus, Islamfeindlichkeit, Rassismus, Feindlichkeit gegen Obdachlose oder Behinderte, (Hetero-)Sexismus oder Etabliertenvorrechten. Die Amadeu Antonio Stiftung wollte diese wissenschaftlichen Erkenntnisse für die pädagogische Praxis handhabbar machen. Im Dialog mit den Forscher:innen wurde…

"Mit muslimischen Jugendlichen Israel bereisen" Dokumentarfilm

Was haben (muslimische) Jugendliche in Deutschland mit dem Nahost-Konflikt zu tun? Welche Rolle spielen Migration, Herkunft, soziale Situation und Diskriminierung bei Identitätskonstruktionen der Jugendlichen? Wie äußert sich der viel diskutierte Antisemitismus muslimischer Jugendlicher – und was davon sind Zuschreibungen aus der Mehrheitsgesellschaft? Diese Fragen wurden in einem Bildungs- und Begegnungsprojekt der KIGA bearbeitet, wobei besonderer…

Lokaler Aktionsplan Fördergebiet Lichtenberg-Mitte 2007-2010 Abschlussbericht

Nachhaltige Kooperations- und Netzwerkstrukturen, eine sensibilisierte Zivilgesellschaft und gestärkte Partizipationsmöglichkeiten – dies sind einige Ergebnisse des Lokalen Aktionsplans Lichtenberg-Mitte. Der Abschlussbericht blickt zurück auf vier Jahre Arbeit für Vielfalt und Toleranz und gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus. Er dokumentiert die Diskussionen bei der Entwicklung des LAP, stellt Struktur, beteiligte Netzwerke und Gremien vor und wertet…

Weltweit Weltnah. Ein Kurzfilm über Migration und Integration

Acht Wittener – acht Leben, acht Geschichten. In diesem Kurzfilm berichten Menschen aus ihrem Leben, Junge und Alte, Studierende, eine Spätaussiedlerin, als Kinder Zugewanderte, in Witten Geborene… Sie schildern ihre Erfahrungen, was sie mit Heimat verbinden und wo sie sich heimisch fühlen, sie berichten von ihrer Kindheit und ihren Familien. Wie erleben sie Urlaube in…

Informationen der Mobilen Beratung für Opfer rechter Gewalt Nr. 34

Die Mobile Beratung für Opfer rechter Gewalt unterstützt Betroffene rechter, rassistischer oder antisemitischer Gewalt sowie Angehörige, Freund:innen und Zeug:innen u. a. mit kostenlosen (anonymen) Beratungsangeboten, vor Gericht, bei Behörden etc.In diesem Rahmen entstehende Newsletter dokumentieren rassistische und rechtsextreme Vorfälle und Gewalttaten in Sachsen-Anhalt und greifen aktuelle Themen auf. Unter dem Titel „Rechter Lifestyle und Gewalt“…