Rassismus Archive • Seite 214 von 245 • Vielfalt-Mediathek

Handbuch für Demokratie und Toleranz. Rechtsextremismus und Gegenstrategien in Mecklenburg-Vorpommern

Rechtsextremismus in Mecklenburg-Vorpommern hat viele Facetten, er erscheint in Parlamenten, auf den Straßen oder in Vereinen. Um dem entgegenzutreten informiert dieses Handbuch über aktuelle Entwicklungen, will zum Handeln motivieren und Vernetzung fördern. Es gibt zunächst eine Einführung worum es sich bei Rechtsextremismus überhaupt handelt und wie er von anderen Phänomenen abzugrenzen ist, außerdem werden Ideologien…

Qualitätssicherung und Nachhaltigkeit in der Arbeit gegen Rechtsextremismus

In der Arbeit gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Gewalt stellt sich die Frage nach der nachhaltigen Wirkung von Projekten, nach den jeweiligen Zielen, nach der Langfristigkeit von Maßnahmen und der Qualität. Im Rahmen des Projektes „Vielfältige Arbeitswelt gegen Rechtsextremismus“ wurden zwei Workshops durchgeführt, deren inhaltliche Beiträge in dieser Broschüre dokumentiert werden. Im ersten Beitrag geht es…

Die schlauen Hefte! Rechtsextremismus – Hintergründe und Gegenstrategien

Das vorliegende „Schlaue Heft“ gibt einen übersichtlichen Einblick in das Phänomen Rechtsextremismus und beschäftigt sich mit Hintergründen, Ursachen und Gegenstrategien. Zunächst wird auf das Auftreten von Rassismus und Rechtsextremismus unter Jugendlichen eingegangen, ohne dabei das Phänomen als Jugendproblem zu verharmlosen, sondern vielmehr um Anknüpfungspunkte für eine effektive Arbeit gegen Rechtsextremismus aufzuzeigen. Es werden verschiedene Ansätze…

Gestern wieder morgen. Schule in der Zukunft

Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ will Jugendliche zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für interkulturelle Kompetenz ausbilden, für interethnische Konflikte in der Einwanderungsgesellschaft sensibilisieren und so präventiv gegen Rechtsextremismus und Ausgrenzung wirken. In diesem Rahmen entstand auch der Film „Gestern wieder morgen. Schule in der Zukunft“. Der Film zeigt eine Schule im Jahr 2058. Die Schülerinnen und Schüler werden…

Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus: Eine jugendpolitische Herausforderung

Die Evangelische Akademie Arnoldshain hat in den Jahren 2000 und 2001 wegen des stetigen Anstiegs rechtsextremer Gewalttaten zusammen mit dem Hessischen Jugendring zwei Tagungen organisiert, die sich mit dem Phänomen rechtsextremer Gewalt und den daraus folgenden Herausforderungen für die Jugendpolitik und -arbeit beschäftigten. Das vorliegende Buch bündelt die Beiträge der beiden Tagungen. Zu finden sind…

Endstation – Der Film

Das Projekt „Fluchtwege“ des Adolf-Bender-Zentrums beschäftigte sich mit dem Schicksal von Flüchtlingen und wollte Jugendliche so für Rassismus und Diskriminierung sensibilisieren. In diesem Rahmen besuchten die Jugendlichen verschiedene Veranstaltungen, sie führten Interviews, recherchierten und entwickelten den Film „Endstation“, der die Geschichte einer Abschiebung erzählt. Auf der DVD findet sich zum einen der Film zum anderen…

Rap gegen Rassismus

Das Projekt „Jugendkulturlotsen“ will Jugendliche zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für interkulturelle Kompetenz ausbilden, für interethnische Konflikten in der Einwanderungsgesellschaft sensibilisieren und so präventiv gegen Rechtsextremismus und Ausgrenzung wirken. In diesem Rahmen wurden Theater- und Videoworkshops durchgeführt, in denen sich die Teilnehmenden mit den genannten Themen sowie mit „Kultur“, „Identität“ und „Heimat“ auseinandersetzten. In diesem Rahmen…

Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt Arbeit mit rechtsextremistisch orientierten Jugendlichen innerhalb des Jugendstrafvollzugs

Cover von Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt Arbeit mit rechtsextremistisch orientierten Jugendlichen innerhalb des Jugendstrafvollzugs

Seit mittlerweile fünf Jahren wird im Rahmen des Projektes „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ mit männlichen, rechtsextrem orientierten Jugendlichen im Strafvollzug gearbeitet. Dabei wird vor allem am Gewaltverhalten der Teilnehmenden angesetzt, es wird versucht, Distanz zu rechtsextremen Einstellungen zu erreichen und es werden persönliche Stärken und Kommunikations-, Beziehungs- und Konfliktlösungsressourcen gefördert. In…

"Ey, du Opfer…?" Von Ungleichwertigkeit zu Gleichwertigkeit

Warum werten manche Menschen andere (Gruppen) ab, um sich selber aufzuwerten? Wie kann dem vorgebeugt werden? Im Rahmen des Projektes „Gleichwertigkeit erleben: Kompetenzen für den Arbeitsmarkt fördern“ haben Pädagog:innen gemeinsam mit Jugendlichen versucht, diesen Fragen auf den Grund zu gehen. Dazu haben sie in verschiedenen Regionen und Institutionen Anerkennungsaudits durchgeführt, die präventiv gegen Menschenfeindlichkeit wirken…

Rechte und Rechtsextreme im Protest gegen Hartz IV

Als Antwort auf die Sozialreformen der rot-grünen Bundesregierung entwickelte sich 2004 eine bundesweite Protestbewegung, die sich vor allem gegen das Arbeitslosengeld II, bekannt als Hartz IV, richtete. Diese Protestwelle nutzten auch Rechtsextreme und inszenierten sich als „soziale Partei des kleinen Mannes“ um so ihre nationalistische und rassistische Propaganda einer „Volksgemeinschaft aller Deutschen“ zu verbreiten. In…