Re-Präsentationen. Dynamiken der Migrationsgesellschaft

Cover von Re-Präsentationen

Das Buch beinhaltet die Beiträge eines Fachgesprächs zum Thema „Der soziale Kontext interkultureller Bildung“, das IDA-NRW in Kooperation mit Paul Mecheril von der Pädagogischen Fakultät der Universität Bielefeld im Herbst 2005 durchführte. Der Sammelband widmet sich den in der Migrationsgesellschaft relevanten (nationalen und ethno-kulturellen) Identitäts- und Differenzzuschreibungen: Machtvolle Re-Präsentationen, also Darstellungen und Vertretungen Anderer, werden beleuchtet, Fallstricke…

Impulse. Bildungsmaterialien aus dem Aktionsprogramm "Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus"

Cover von Impulse. Bildungsmaterialien aus dem Aktionsprogramm "Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus"

Der IDA-Reader versammelt Beiträge aus Publikationen, die im Rahmen des Aktionsprogramms „Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus“ entstanden sind. Er gibt einen exemplarischen Einblick in diese Materialien und illustriert ihr breit gefächertes Spektrum – sowohl hinsichtlich der Themenschwerpunkte wie der Medienarbeiten. Ziel des Readers ist es, Multiplikatoren und Multiplikatorinnen Anregungen…

Anders – Fremd -Tot – Ein multimediales Theaterprojekt

Cover von Anders - Fremd -Tot

„Anders – Fremd – Tot“ ist eine Produktion der Theatergruppe PLOP, die sich mit alltäglichen Situationen im Umgang mit Anderssein befasst. Schülerinnen und Schüler eines Gymnasiums und einer Regelschule aus Bad Frankenhausen arbeiteten ab Herbst 2006 gemeinsam an der Inszenierung. Die vorliegende DVD dokumentiert Vorarbeiten zu dieser Bühnencollage aus Spielszenen, lebendigen Bildern, Videosequenzen und Musik in Form einer Reportage. Neben…

Unser Havelland – weltoffen und tolerant. Netzwerkarbeit im Gemeinwesen

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Ziel des Projektes „Unser Havelland – weltoffen und tolerant“ war es Netzwerke im Havelland zu unterstützten und zu stärken, die sich für Weltoffenheit und Toleranz insbesondere im Bereich der Kinder-, Jugend- und Familienbildung engagieren. Zielgruppe der Netzwerkarbeit waren Multiplikatoren und Multiplikatorinnen aus Initiativen, Vereinen, Schulen und der Polizei. Die vorliegende Broschüre dokumentiert das Projekt für…

Documentation. European Youth in Action for Diversity and Tolerance. 6 – 9 November 05 Berlin/Germany

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Im November 2005 fand in Berlin die Konferenz „European Youth in Action for Diversity and Tolerance“ statt, an der rund 180 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus 41 Staaten teilnahmen. Im Fokus der Konferenz standen Themen wie: Verantwortung für Jugendliche, Medien, Bekämpfung diskriminierender extremistischer Gruppen, Antiislamismus, Neue Formen des Faschismus, Festung Europa, Bildung von Netzwerken und Vielfalt in…

Aktiv gegen Hass. Jugend für Toleranz und Demokratie – Gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus

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Am 13. und 14. Mai 2004 fand in Berlin eine Projektmesse zum Aktionsprogramm „Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus“ der Bundesregierung statt. Ziel war es, der interessierten Öffentlichkeit einen Überblick über die Bandbreite und Vielfalt der initiierten Projekte zu ermöglichen. Die vorliegende Publikation ist im Zusammenhang mit der Messe entstanden.…

Aktiv werden gegen Rechts – Für Gleichberechtigung – Beispiele aus der Praxis von Berufsschulen und Betrieben

Cover von Aktiv werden gegen Rechts – Für Gleichberechtigung – Beispiele aus der Praxis von Berufsschulen und Betrieben

Der Verein „Mach meinen Kumpel nicht an!“ initiierte im Jahr 2005 einen Wettbewerb mit dem Titel „Im Netz gegen Rechts – Arbeitswelt aktiv“. Der Wettbewerb richtete sich an Berufsschulen und Betriebe sowie Initiativen, die sich in der Arbeitswelt gegen Rechtsextremismus und Rassismus und für Chancengleichheit von Migranten und Migrantinnen engagieren. Ziel der Aktion war es, engagierte Projekte zu fördern, kreative Ideen zu…

Caritas – Offener Umgang mit Fremden, Gleichstellung und Partizipation in der Arbeitswelt. Abschlussbericht

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Der Projektverbund „Caritas – Offener Umgang mit Fremden, Gleichstellung und Partizipation in der Arbeitswelt“ des Deutschen Caritasverbandes setzte sich aus vier Einzelprojekten an verschiedenen Projektstandorten zusammen: Das Projekt „Dem Fremden begegnen – Jüdisches Leben in der Lausitz“ des Caritasverbandes der Diözese Görlitz Das Projekt „Boxenstopp – Anti-Gewalttraining für Jugendliche“ des Caritasverbandes für Brandenburg Das Projekt „Gegen…

Das Versteckspiel. Arbeitsmaterialien zu Lifestyle, Symbolen und Codes von neonazistischen und extrem rechten Gruppen

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Das Arbeitsmaterial „Versteckspiel“ bietet Multiplikatoren und Multiplikatorinnen aus dem Bereich der schulischen und außerschulischen Bildung ein vielseitig einsetzbares Werkzeug zur Thematisierung rechtsextremer Symbole, Codes und Kleidungsstile. Das Paket richtet sich an Aktive der antifaschistischen und antirassistischen Bildungsarbeit, die ausreichende Vorkenntnisse zum Themengebiet haben. Es wurde sowohl für Input- und Überblicks-Vorträge als auch für Tagesseminare und Workshops konzipiert. Inhalt des Pakets:…

Deutsch-polnische Jugendbegegnung. Handlungsstrategien gegen Rechtsextremismus. Dokumentation

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Im Rahmen des Projektes „Achtung! Durchblicken von Antisemitismus und Rassismus“ fand im September 2006 eine deutsch-polnische Jugendbegegnung in Oświęcim und Nürnberg statt. Ziel dieser Begegnung war eine eigenständige Projektarbeit der teilnehmenden Jugendlichen zum Thema „Handlungsstrategien gegen Rechtsextremismus“. In der Dokumentation werden die Ziele und Aktivitäten des Projektes beschrieben und Ergebnisse aus dem Workshop Rechtsextremismus zusammengefasst.