"Hier kennt man sich …" II

Cover von "Hier kennt man sich …" II

„Hier kennt man sich 2“ erscheint fünf Jahre nach Erscheinen des ersten Teils. Seitdem hat sich die Szenerie rund um die Extreme Rechte im Regierungsbezirk Münster stark gewandelt. Das Erstarken einer rechtspopulistischen Partei, das Auftreten neuer Akteure im extrem rechten Spektrum in der Region und die polarisierte gesellschaftliche Diskussion nach dem Sommer der Migration und…

Policy Paper: Auswirkungen von Verschwörungsmythen und rechtsoffenen Corona-Protesten auf die demokratische Zivilgesellschaft

Cover von Policy Paper: Auswirkungen von Verschwörungsmythen und rechtsoffenen Corona-Protesten auf die demokratische Zivilgesellschaft

Im Dezember 2020 hat der Bundesverband Mobile Beratung eine erste Analyse der Gruppierungen, die oft als „Querdenker“ zusammengefasst werden, erstellt. Das Policy Paper beinhaltet auch Empfehlungen für Politik und Verwaltung im Umgang mit den „Querdenkern“. Die Analyse hat ergeben, dass die „Querdenker-Szenerie“ sich aus verschiedener Milieus zusammensetzt. Die verschiedenen Milieus haben kein Problem damit, als…

Baustein 12. Das postkoloniale Klassenzimmer

Cover von Baustein 12. Das postkoloniale Klassenzimmer

In einem Klassenzimmer finden sich eine Vielzahl von Menschen mit ganz unterschiedlichen Biographien und damit verbunden verschiedenen Interessen zusammen. Der neue Baustein 12 „Das postkoloniale Klassenzimmer“ fragt sich daher, wie ein Unterricht aussehen muss, der die Vielzahl an Biographien und Interessen verbinden kann. Baustein 12 „Das postkoloniale Klassenzimmer“ betrachtet dabei das Klassenzimmer als Knoten in…

Landes-Demokratiezentren

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Jedes Bundesland hat ein eigenes Landes-Demokratiezentrum. Die Zentren sind eine Säule des Bundesprogramms „Demokratie leben!“, die sich der Umsetzung der Ziele des Programms widmen. Die Landes-Demokratiezentren sorgen für den nötigen Praxis- und Erfahrungstransfer auf der Landesebene. Dafür vernetzen sie alle relevanten Akteur:innen und bündeln sowie steuern sämtliche Maßnahmen von „Demokratie leben!“. Zudem vermitteln die Landes-Demokratiezentren…

Hinsehen – Onlinemagazin der OBR, Nr. 3 2/2021 – Für Erinnerung und gegen das Vergessen: Kämpfe um Erinnern und Aufklärung

Cover von Hinsehen – Onlinemagazin der OBR, Nr. 3 2/2021 – Für Erinnerung und gegen das Vergessen: Kämpfe um Erinnern und Aufklärung

Die Intention des von der OBR herausgegebenen Halbjahresmagazins „Hinsehen Nr. 3 2/2021“ ist es, aktuelle und relevante Themen im Kontext rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt aufzugreifen und speziell mit Fokus auf die Perspektive von Betroffenen zu thematisieren. Um der Intention Nachdruck zu verleihen, geht das Magazin auf die Arbeit und die Forderungen von Selbstorganisationen, Betroffeneninitiativen…

Das Culturatorium. Improvisationstheater für interkulturelle Pädagogik. Ansatz, Workshops und Präsentationen im Rahmen des Projektes "Bühne frei"

Cover von Das Culturatorium. Improvisationstheater für interkulturelle Pädagogik. Ansatz, Workshops und Präsentationen im Rahmen des Projektes "Bühne frei"

Die Broschüre stellt im Rahmen des Projekts „Bühne frei“, den Ansatz, Workshops und Präsentation (sprich: Spielformate) des „Culturatorium – Improvisationstheaters“ vor. In ihrem Ansatz „Improtheater für interkulturelle Pädagogik“ kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik. Die Methoden der Theaterpädagogik, insbesondere des Improvisationstheaters, ermöglichen einen spielerisch­-humorvollen Lerneffekt. Ziel des Projekts ist es, den Teilnehmer:innen…

The Culturatorium

Cover von The Culturatorium

Der Broschüre stellt das „Culturatorium – Improvisationstheater“ und ihren Ansatz in englischer Sprache vor. Das „Culturatorium – Improvisationstheater“ setzt sich zusammen aus Pädagog:innen, interkulturellen Trainer:innen und Improtheaterspieler:innen, die ihre jeweilige Expertise zusammengeführt und damit einen eigenen Ansatz entwickelt haben. In ihrem Ansatz „Improtheater für interkulturelle Pädagogik“ kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik.…

Das Culturatorium. Interkulturelles Lernen durch Impro – das geht?! Erfahrungen mit dem Culturatorium

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Die Broschüre gibt durch Bilder und Stimmen von beteiligten Personen Einblicke in den Ansatz des Culturatoriums und in die verschiedenen Formate, die es inzwischen gibt. In ihrem Ansatz „Improtheater für interkulturelle Pädagogik“ kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik. Die Methoden der Theaterpädagogik, insbesondere des Improvisationstheaters, ermöglichen einen spielerisch­-humorvollen Lerneffekt. Ziel des Projekts…

Raum 3 Ausgabe 1

Cover von Raum 3 Ausgabe 1

Raum 3-Ausgabe 1 setzt sich vor allem mit den Erfahrungen und Eindrücken muslimisch gelesener Menschen auseinander. Unterschiedliche Beiträge in Raum 3-Ausgabe 1 stellen die alltäglichen Aspekte ihrer Lebenswelten dar. Dazu gehören Interviews, Portraits, Einblicke in Kunst und persönliche Hobbies, aber auch immer wieder Rassismuserfahrungen. Alle Themen und Beiträge haben Jugendliche des Projekts „Raum 3“ ausgewählt,…

Radio-Demokratiekonferenz "Wer hat die Wahl?" zum Nachhören

Das Bild zeigt viereckige rote Felder die an Wahlzettel erinnern. Auf den Zetteln steht jeweils ein mit weiß geschriebenes Wort. Zusammenergeben die Wörter die Frage Wer hat die Wahl? Sie weisen alle in die Richtung am unteren Rand des Bildes, das eine Wahlurne darstellt. Aus unterschiedlichen Richtungen sieht man Hände die die Wahlzettel anfassen.

Die Partnerschaften für Demokratie (PfD) Schöneweide und Treptow-Köpenick haben vor der Bundestagswahl eine Radio-Demokratiekonferenz „Wer hat die Wahl?“ veranstaltet. In der Konferenz haben sie sich intensiv mit den Fragen nach Mitbestimmung und Partizipation auseinandergesetzt. Neben den vielen Wahlen 2021 in Berlin stand das Thema Wahlrecht im Zentrum der Konferenz. Nicht wahlberechtigten Jugendlichen, Menschen ohne Pass…