Überwindung von Antiziganismus im Schulunterricht

Im Kampf gegen Antiziganismus im Bildungskontext bemüht sich Baden-Württemberg um eine Vorreiterrolle. Es besteht ein massiver Nachholbedarf bezüglich der Behandlung des Themas im Unterricht, als auch bei der Weiterbildung von Lehrkräften zum Thema Antiziganismus. Hoffnungen machen hingegen Schulprojekte des Landesverbandes Deutscher Sinti und Roma, u. a. durch die direkte Begegnung mit Sinti:zze und Rom:nja. Renate…

Beyond a single story? Impulse für diversitätssensible Medienkompetenz

Cover von Beyond a single story? Impulse für diversitätssensible Medienkompetenz

In journalistischen Reportagen, aber auch in Romanen, werden gerne Einzelschicksale erzählt, die meist vor der Kulisse von Katastrophen oder gesellschaftlichen Missständen spielen. Das Stilmittel „Einzelschicksale“ wird allzu oft dazu genutzt, Leser:innen bzw. Zuschauer:innen, die keinen Einblick in die jeweilige Situation vor Ort haben, das Geschehene komprimiert näher zu bringen. Gefährlich werden diese Erzählungen dann, wenn…

Funktionalisierte Kinder. Kindeswohlgefährdung in Neonazifamilien – eine Hilfestellung für Fachkräfte in den Bereichen Recht und (Sozial-)Pädagogik

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Das Verhältnis von Rechtsextremismus und Kindeswohlgefährdung ist ein kontroverses Thema, das Fachkräfte vor verschiedene Herausforderungen stellt. Es bewegt sich in einem Spannungsverhältnis, das juristisch wie auch pädagogisch nicht leicht aufzulösen ist. Diese Broschüre möchte daher die Vielzahl an engagierten pädagogischen Fachkräften, die in ihrem Arbeitsalltag damit konfrontiert sind, unterstützen. Es wird über rechtliche Hintergründe informiert,…

Zivilgesellschaftliches Lagebild Antisemitismus Deutschland

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Auf Grundlage der internationalen Definition von Antisemitismus der International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA), bildet das Lagebild aktuelle Erscheinungsformen des Antisemitismus in unterschiedlichen politischen und gesellschaftlichen Spektren in Deutschland ab. Das geht von rechtspopulistischen und rechtsextremen Gruppen über die sogenannte Mitte der Gesellschaft bis hin zu radikalen Linken oder auch muslimisch sozialisierten Milieus. Neben den Einstellungen…

25 Jahre Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

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2020 feiert Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage sein 25-jähriges Bestehen. Grund genug, das Engagement in einer Jubiläumsbroschüre zu würdigen. Die Broschüre lässt dabei Schulen, die sich im Netzwerk organisieren, von ihrem Engagement erzählen, Netzwerkpartner:innen und deren Sicht auf die Themen werden gehört, die Intention von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage wird…

Zusammen gegen Rassismus. Wedding und Moabit 2020

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Aufgrund der Corona-Pandemie konnten 2020 die Aktionswochen „Zusammen gegen Rassismus – Moabit und Wedding“ nicht stattfinden. Das vorliegende Magazin will diese Lücke füllen, zwar leiser, aber dennoch lautstark in seiner Wirkung. Zusammen mit den vielen Mitstreiter:innen wird Haltung gezeigt, informiert und sich gegen Rassismus und andere Formen der Menschenfeindlichkeit, gerade auch bezogen auf die Zeit…

Report: Rechtsextremismus und Gaming. Ein komplexes Verhältnis

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Gaming ist ein bestimmender Teil der Lebenswelt vieler Erwachsener und v.a. von Kindern und Jugendlichen. Es bestimmt oft deren Freizeit und eignet sich daher hervorragend, um Meinungen, Ideen und Propaganda zu verbreiten. Die Extreme Rechte macht sich das schon lange zu Nutzen und versucht, über das weite Feld Gaming Kinder und Jugendliche für Ihre Ideen…

Der Weg der Sinti und Roma. Wie "Zigeuner"-Bilder und Vorurteile einen Völkermord möglich machen können. Texte und Materialien zur Ausstellung

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Die mobile Ausstellung „Der Weg der Sinti und Roma“ informiert über die seit vielen Jahrhunderten andauernde Diskriminierungs- und Verfolgungsgeschichte der Sinti:zze und Rom:nja. Sie zeigt die Geschichte der Minderheit seit ihrer Migration nach Europa und Deutschland. Die Ausstellung thematisiert die Wirkung von Bildern und Zuschreibungen gegen Sinti:zze und Rom:nja vom 16. bis zum 20. Jahrhundert,…

Antisemitismus im Kontext Schule – Deutungen und Umgangsweisen von Lehrer*innen an Berliner Schulen

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Das Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment ist ein Institut für Bildung und Forschung mit Sitz in Berlin und bundesweiter Ausrichtung. Das Kompetenzzentrum (in Trägerschaft der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e. V.) berät und qualifiziert Fach- und Führungskräfte sowie Multiplikator:innen im Bildungswesen, in der Zivilgesellschaft, Verwaltung und Politik für die Antisemitismus- und Diskriminierungsprävention, führt Praxisstudien…