Dennis. Übergangswohnheim für Geflüchtete

Dennis. Übergangswohnheim für Geflüchtete

Die Partnerschaft für Demokratie Treptow-Köpenick hat in Kooperation mit dem Projekt „aras* – Antirassistische Arbeit an Schulen“ im Rahmen des Projekts „Jugend-Demokratiekonferenz 2019“ fünf junge Menschen aus Treptow-Köpenick porträtiert, um ihr freiwilliges Engagement im Bezirk sichtbar zu machen. Die vorliegende Kurzdokumentation hat Dennis Engagement im Übergangswohnheim für Geflüchtete beobachtet.

Maria.Courage AG

Maria.Courage AG

Die Partnerschaft für Demokratie Treptow-Köpenick hat in Kooperation mit dem Projekt „aras* – Antirassistische Arbeit an Schulen“ im Rahmen des Projekts „Jugend-Demokratiekonferenz 2019“ fünf junge Menschen aus Treptow-Köpenick porträtiert, um ihr freiwilliges Engagement im Bezirk sichtbar zu machen. Die vorliegende Kurzdokumentation hat Maria bei ihrem Engagement für die Courage AG begleitet.

Menschenwürde online verteidigen. 33 Social Media-Tipps für die Zivilgesellschaft

Cover von Menschenwürde online verteidigen. 33 Social Media-Tipps für die Zivilgesellschaft

Gerade in den Sozialen Medien sind Demokratiefeinde sehr aktiv. Sie wollen durch ihre vielfältigen Aktivitäten den Eindruck vermitteln, dass sie den Mehrheitswillen wiedergeben. Natürlich ist das nicht so, aber aufgrund mangelnder Ressourcen können viele Nichtregierungsorganisationen, trotz vieler guter Ideen, keine effektive Gegenwehr ausüben. Die Broschüre will das ändern und unterstützt mit ihren 33 Tipps gemeinnützige…

Rechtspopulismus und Rechtsextremismus

Cover von Rechtspopulismus und Rechtsextremismus

Das Projekt „Teach2Teach“ von Modus – Zentrum für angewandte Deradikalisierungsforschung gGmbH (modus/zad) stellt sich die Frage, wie pädagogische Multiplikator:innen im beruflichen Alltag mit Aussagen und Handlungen umgehen können, die Elemente Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit aufweisen und von weiten Teilen der Gesellschaft kaum noch als rechts oder gar rechtsextrem identifiziert und so zunehmend als „normal“ angesehen werden. Das…

7 Wege. Jüdische Biografien in Hamburg

Cover von 7 Wege. Jüdische Biografien in Hamburg

Ziel des Kooperationsprojekts „Neue Wege – Prävention von Antisemitismus“ vom Anne Frank Zentrum e. V. und der Türkischen Gemeinde Hamburg und Umgebung e. V., in enger Zusammenarbeit mit der Jüdischen Gemeinde Hamburg, war es, Jugendliche, mit Migrationshintergrund im Alter von 14 bis 27 Jahren, die noch zur Schule gingen oder sich in sozialen Einrichtungen sowie…

Haltung zeigen! — jetzt erst recht. Bildungsmaterialien für Demokratie, Anerkennung und Vielfalt

Cover von Haltung zeigen! — jetzt erst recht. Bildungsmaterialien für Demokratie, Anerkennung und Vielfalt

Die Broschüre gibt einen Überblick über das vielfältige Repertoire an Methoden, Konzepten und Informationen zu den ganz unterschiedlichen Themenfeldern der Vielfalt-Mediathek und damit des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ in der ersten Förderperiode. Sie bietet anhand von Beispielen einen Einstieg in unterschiedliche Themen, stellt Projekte vor und gibt mit Methoden und Materialien Anregung für die praktische Arbeit.…

lebensweltnah & partizipativ. Mit Peer Education gesellschaftliche Vielfalt und Demokratie fördern

Cover von lebensweltnah & partizipativ. Mit Peer Education gesellschaftliche Vielfalt und Demokratie fördern

Die Publikation basiert auf dem Fachaustausch von unterschiedlichen Organisationen, die vom Bundesprogramm „Demokratie leben!“ von 2015 bis 2019 gefördert wurden und mit dem Ansatz der Peer-Education arbeiten. Unterschiedliche Bereiche der politischen Bildung wurden dadurch abgedeckt: Anne Frank Zentrum: historisch-politische Bildungsarbeit gegen Antisemitismus Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus: Auseinandersetzung mit Antisemitismus in der Migrationsgesellschaft Bildungsforum gegen Antiziganismus…

Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule. Alltag von Jüdinnen und Juden in Berlin, Auseinandersetzung mit antisemitischen Vorurteilen, Thematisierung des Holocaust

Cover von Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule. Alltag von Jüdinnen und Juden in Berlin, Auseinandersetzung mit antisemitischen Vorurteilen, Thematisierung des Holocaust

Antisemitische Aussagen und Bilder, die in der Gesellschaft und der Familie präsent sind, bekommen auch Kinder mit. Wenn diese Aussagen nicht besprochen und infrage gestellt werden, können sich daraus antisemitische Vorurteile und Weltbilder entwickeln. Trotzdem wird Antisemitismus in der Grundschule nicht besprochen. Es gilt als zu komplex, zu vielschichtig und nicht altersgerecht. Die Handreichung will…

2019 Counter Speech. Strategien gegen Hass im Netz

Cover von 2019 Counter Speech. Strategien gegen Hass im Netz

Counter Speech ist eine Methode, um Hass und Hetze in den Sozialen Medien etwas entgegenzusetzen. Mit Counter Speech sind direkte Antworten auf Hassrede und extremistische Inhalte in Form von Kommentaren sowie Kampagnen mit Counter Narratives oder alternativen Narrativen gemeint. Formen der aufsuchenden Jugendarbeit in der digitalen Sphäre sind ebenfalls Teil der Definition von Counter Speech…