Landesprogramm Demokratie & Toleranz gemeinsam stärken!

Cover von Landesprogramm Demokratie & Toleranz gemeinsam stärken!

Die Broschüre stellt die Intention, Aufgaben und Ziele des Landesprogramms aus Mecklenburg-Vorpommern „Demokratie und Toleranz gemeinsam stärken!“ vor. Leitziele des Programms sind die Stärkung von Demokratie, Vielfalt, Weltoffenheit und Toleranz sowie die Prävention von Extremismus, Rassismus, Antisemitismus und Gewalt.

Online-Kurs: Antisemitische und israelfeindliche Argumentationsmuster in der extremen Rechten

Auf dem Bild sind im Comic- und Collagenstil unterschiedliche antisemitisch auftretende Protagonisten zu sehen. Sie alle finden sich auf demselben Platz in unterschiedlichen Positionen ein. Parolen und Gesten deuten auf ihr Weltbild hin. Unten rechts steht antisemitische und israelfeindliche Argumentationsmuster in der extremen Rechten

Der Antisemitismus ist aus Deutschland nach 1945 nicht einfach verschwunden. Er ist auch nicht, wie manche, gerade jetzt, behaupten, re-importiert worden. Er war immer da und hat sich mal mehr, mal weniger ausgelebt, mit potenziell tödlichen Folgen. Die Corona-Epidemie hat zudem wieder gezeigt, wie tief antisemitische Reflexe bis weit in die Mitte der Gesellschaft verankert…

Von Mensch zu Mensch. "Dialog? Mit wem und in welchem Rahmen?" Handlungsempfehlungen für Zivilgesellschaft, Politik und Verwaltung zum Umgang mit Protestverhalten in den Kommunen.

Cover von Von Mensch zu Mensch. "Dialog? Mit wem und in welchem Rahmen?" Handlungsempfehlungen für Zivilgesellschaft, Politik und Verwaltung zum Umgang mit Protestverhalten in den Kommunen.

In dem Informationsmaterial „Dialog? – Mit wem und in welchem Rahmen?“ von Mensch zu Mensch erhalten die lesenden Handlungsempfehlungen für den Umgang mit Protestaktionen sowie Kontaktdaten zu entsprechenden Beratungsstellen in Sachsen. Die Publikation richtet sich vorrangig an kommunale Entscheidungsträger in Politik und Verwaltung, aber auch an engagierte Mitglieder von Bürgerbündnissen, Kirchgemeinden, Gewerkschaften und Unternehmen. Ziel…

Schwerpunktbericht 2022: Themenfeldentwicklung. Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Bund im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Cover von Schwerpunktbericht 2022: Themenfeldentwicklung. Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Bund im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Im Handlungsbereich Bund (HB Bund) des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ sollen Kompetenznetzwerke und das Kompetenzzentrum die inhaltliche Expertise in insgesamt 14 Themenfeldern weiterentwickeln und bundesweit zur Verfügung stellen. Nach der anfänglichen Implementierungsphase seit dem Jahr 2020 hat sich die Umsetzung des Handlungsbereichs konsolidiert, und es stellt sich die Frage, welchen Beitrag die Arbeit der Kompetenznetzwerke und…

Rechtes Denken, Rechtes Reden — und wie darauf reagieren. Zur Verschränkung von Demokratiearbeit und systemischer Kommunikation

Cover von Rechtes Denken, Rechtes Reden — und wie darauf reagieren. Zur Verschränkung von Demokratiearbeit und systemischer Kommunikation

Die Broschüre „Rechtes Denken, Rechtes Reden – und wie darauf reagieren. Zur Verschränkung von Demokratiearbeit und systemischer Kommunikation“ stellt ein Workshopkonzept vor, das Strategien beinhaltet, die aus systemischer Perspektive entwickelt wurden. Die Strategien vermitteln Hilfestellungen, damit Menschen, die mit Vorurteilen und Hass in ihrem beruflichen, familiären oder privaten Alltag konfrontiert sind, selbstbewusst und vorbereitet darauf…

Dokumentation des Fachgesprächs: "Impfskepsis – zwischen Kritik und Menschenfeindlichkeit"

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Pädagogische Fachkräfte stehen aufgrund der anhaltenden Corona-Pandemie vor vielfältigen Herausforderungen. Seit dem Start der Impfkampagnen gegen das Coronavirus ist das Thema „Impfen“ verstärkt in den Fokus der Jugendarbeit gerückt, sowohl in Teamgesprächen als auch in der Beziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Die Dokumentation des Fachgesprächs „Impfskepsis – zwischen Kritik und Menschenfeindlichkeit“ behandelt die Historie und…

Abschlussbericht. Wissenschaftliche Begleitung des Programmbereichs "Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe". Abschlussbericht 2019 Programmevaluation "Demokratie leben!"

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Das Deutsche Jugendinstitut e.V. führt die wissenschaftliche Begleitung von Modellprojekten im Bereich „Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe“ durch. Seit 2017 fördert das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ Modellprojekte, die innovative Ansätze zur Radikalisierungsprävention und Deradikalisierung im Strafvollzug und in der Bewährungshilfe entwickeln. Dies setzt sich in der aktuellen Förderperiode (2020 bis 2024) fort. Die potenziellen…

Modellprojekt: Bildungs_lücken schließen – Aufbau, Qualifizierung und Stärkung queerer Bildungsprojekte in strukturschwachen Regionen bundesweit. Halbzeitbericht 2020-2022

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Der Halbzeitbericht des Projekts „Bildungs_lücken schließen“ beschreibt die Intention, die Inhalte, die Methoden, die Aktivitäten und die damit einhergehenden Ergebnisse zur Hälfte der Laufzeit des Projekts. Das Projekt „Bildungs_lücken schließen“ von Queere Bildung e. V. hat sich die Ausweitung, Stärkung und Professionalisierung der LSBTIAQ+ Bildungsarbeit bundesweit – insbesondere aber im ländlichen Raum und in bisher…

Themenheft Nr. 3: Ringvorlesung Rechtsextremismus und Justiz — Sammlung interdisziplinärer Perspektiven

Cover von Themenheft Nr. 3: Ringvorlesung Rechtsextremismus und Justiz — Sammlung interdisziplinärer Perspektiven

Mit aktuellen Formen des Rechtsextremismus befasst sich das Jurastudium meist nur marginal. Um das zu ändern, hat das Projekt „United! Gemeinsam gegen Rechtsextremismus“ die Ringvorlesung „Rechtsextremismus und Justiz“ im Wintersemester 2022/2023 an der juristischen Fakultät der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) organisiert. Das vorliegende Themenheft basiert auf der Ringvorlesung „Rechtsextremismus und Justiz“. Die sechs Beiträge…