Islamismus in der Jugendphase. Eine rekonstruktive Studie zu Radikalisierungsprozessen

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In der Untersuchung, die im Verlag Barbara Budrich erschienen ist, gehen die Autor:innen anhand autobiografischer Erzählungen den folgenden Fragen nach: Wie eignen sich junge Menschen islamistische Orientierungen an, wie hängen sie mit biografischen Erfahrungen zusammen und welche Funktion erfüllen sie in den Biografien? Anhand der Ergebnisse arbeiten die Autor:innen unterschiedliche Modi von Hinwendungs- und Distanzierungsprozessen…

Prävention und Intervention gegen Menschen- und Demokratiefeindlichkeit: Angebote und Ansätze. RaFiK-Expertise zum bundesweiten und europäischen Vergleich

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Die Hinwendung Jugendlicher zu extremen politischen wie religiösen Einstellungen ist sehr von individuellen Gründen oder Erlebnissen geprägt. Das gilt natürlich auch für die Entscheidung sich dem Islamismus anzuschließen, der auch Thema der vorliegenden Expertise ist. Die Expertise stellt unterschiedliche Präventions- und Interventionsansätze wie auch verschiedene Protagonisten, die zur Thematik arbeiten, vor. Das soll helfen, geeignete…

Religion und Weltanschauung in der Kinder- und Jugendhilfe: Neutral gegen radikal? RaFiK-Rechtsexpertise zum religiösen Neutralitätsgebot

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Die Rechtsexpertise arbeitet die verfassungsrechtlichen Grundlagen sowie deren Bezüge zum einschlägigen einfachen Recht heraus. Sie bietet damit Fachkräften eine Orientierung beim Ringen um die notwendige Balance zwischen der Achtung und Förderung von Diversität und dem Schutz von Persönlichkeitsrechten und freiheitlich-demokratischen Werten im Kontakt mit anderen, radikalen oder fundamentalistischen Sicht- und Verhaltensweisen.

NEUtralität & Kopftuch

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Im Mittelpunkt der Deklaration „NEUtralität und Kopftuch“ steht die Frage: Warum dürfen kopftuchtragende Muslim:innen gewisse Berufe nicht ausüben und was hat das mit staatlicher Neutralität zu tun? Die Deklaration verfolgt dabei vor allem das Ziel die Debatte über und das Verständnis von staatliche Neutralität zu ändern und ihr eine neue Richtung zu geben, hin zu…

Politische Partizipation von muslimisch gelesenen Menschen! Eine Handreichung für Parteien

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Die Handreichung „Politische Partizipation von muslimisch gelesenen Menschen!“ verfolgt das Ziel, Wege aufzuzeigen den Zugang und die Teilhabe in Parteien und politische Strukturen für muslimisch gelesene Menschen zu verbessern. Dafür analysiert sie den momentanen Stand, sie zeigt die Chancen von Vielfalt für politische Parteien auf, gibt Erfahrungsberichte von schon muslimisch gelesenen Engagierten wieder und stellt…

Muslimische Eltern in Deutschland. Ein Sammelband zu antimuslimischem Rassismus

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Die Broschüre verfolgt mehrere Ziele. Sie will zu einem größeren Bewusstsein für die Situation muslimischer Familien in Deutschland beitragen, muslimische Eltern empowern und das Thema Elternschaft, gerade in Bezug auf muslimische Eltern, im Zusammenhang mit Rassismus in den Fokus der Wissenschaft zu rücken. Die Broschüre behandelt dazu vor allem die Auswirkungen von antimuslimischen Rassismus auf…

vegan und muslimisch? Ein Beitrag zur Inspiration für Muslim:innen und muslimisch gelesene Menschen

Cover von vegan und muslimisch? Ein Beitrag zur Inspiration für Muslim:innen und muslimisch gelesene Menschen

Die Broschüre „vegan und muslimisch?“ möchte in der Community über veganes Leben aufklären und Vorurteile abbauen. Sie ist ein Plädoyer dafür, sich mit der Wichtigkeit des Anliegens auseinanderzusetzen und zu zeigen, dass Vegan und muslimisch kein Gegensatz ist. Die Broschüre ist im Rahmen des Projekts „Muslimisch gelesene Vielfalt im Gespräch“ entstanden. Das Projekt zielt darauf…

"Wie, schon wieder Ramadan!?" Fragen und Konflikte im Schulalltag rund um den Fastenmonat

Auf dem Bild sieht man zwei Tische an denen mehrere Menschen, mutmaßlich Schüler, essen. Darüber steht Wie schon wieder Ramadan

Der Fastenmonat Ramadan ist ein Fest für die ganze Familie, der Einkehr und des gemeinschaftlichen Feierns. Ein freudiges Ereignis, das aber, besonders in der Schulzeit, für unterschiedliche Herausforderungen sorgt, die zu Konflikten führen können, wenn sie falsch angegangen werden. Das interaktive Online-Schaubild „Wie, schon wieder Ramadan!?“ nimmt sich diesen Herausforderungen an. Es rückt häufig gestellte…

Schriftenreihe Heft 10: Was wir über Distanzierung wissen: Aktuelle Erkenntnisse der Forschung und Empfehlungen für die Praxis der Distanzierungsarbeit

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Die zehnte Ausgabe der Schriftenreihe stellt einige Forschungsprojekte vor, die sich darum bemühen systematisch zu erschließen, was für Vorrausetzungen es bedarf, um eine erfolgreiche Distanzierung vom islamistischen Extremismus zu erreichen. Ziel der Ausgabe ist es Praktiker:innen der Distanzierungsarbeit mit den Ergebnissen und Empfehlungen schnell und niedrigschwellig zu erreichen.

Report 2022: Herausforderungen, Bedarfe und Trends im Themenfeld

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Der vorliegende Report 2022 von KN:IX bietet einen Überblick über wichtige Entwicklungen und Herausforderungen, die die Präventionsarbeit gegenwärtig prägen. Er basiert auf quantitativen und qualitativen Befragungen mit unterschiedlichen Präventionsakteur:innen und greift aktuelle fachwissenschaftliche Debatten auf, um diese für ein interessiertes Publikum zu dokumentieren und die Weiterentwicklung des Handlungsfelds zu unterstützen.