Religion Archive • Seite 51 von 63 • Vielfalt-Mediathek

Bildung im Spannungsfeld von islamistischer Propaganda und Muslimfeindlichkeit – eine Workshopreihe mit Jugendlichen

Dem komplexen Spannungsfeld von islamistischer Propaganda und Muslimfeindlichkeit widmete sich eine Workshopreihe für Jugendliche, die die Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus (KIgA e. V.) organisierte. Die Initiative folgt dabei dem Ansatz der „Peer-Education“, der auf der Qualifizierung und dem Einsatz jugendlicher Multiplikator:innen beruht, die andere Jugendliche für bestimmte Themengebiete sensibilisieren. Die Broschüre dokumentiert ein außerschulisches Projekt,…

Islam und Ich

Mehr als die Hälfte aller Bundesbürger möchte die Religionsfreiheit von Muslimen erheblich einschränken und jeder Dritte hielte es für besser, wenn es in Deutschland keinen Islam gäbe: Ausdruck eines antimuslimischen Rassismus in Deutschland, dem sich ein Teil der Broschüre „Islam & ich“ des Netzwerks Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage widmet. Rechtspopulistische Gruppierungen, der…

"Ich finde, man wird viel erwachsener dort" Bedarf, Inanspruchnahme und Effekivität der Angebote im Jugendtreff für Mädchen mit muslimischer Religionszugehörigkeit

Cover von "Ich finde, man wird viel erwachsener dort" Bedarf, Inanspruchnahme und Effekivität der Angebote im Jugendtreff für Mädchen mit muslimischer Religionszugehörigkeit

Bisher existieren wenige Erkenntnisse über in Siegen lebende Mädchen mit muslimischer Religionszugehörigkeit und inwieweit sie Angebote in Jugendtreffs in Anspruch nehmen. Die Jugendlichen wurden in Interviews nach ihrem Alltag und ihren Erfahrungen in Jugendtreffs befragt, wobei vier Fallgeschichten die Ergebnisse konkretisieren. Den Abschluss bildet ein Katalog von Handlungsmaßnahmen, der auf den Untersuchungsergebnissen basiert: kommunikativer Austausch,…

Fatma ist emanzipiert, Michael ein Macho!? Geschlechterrollen im Wandel

Dass türkische Frauen rückständig sind und muslimische Männer sich machohaft verhalten, ist ein gängiges Vorurteil. Hinter dem Vorwurf, „die“ Migrant:innen würden die Gleichbehandlung von Männern und Frauen ablehnen, verbirgt sich eine problematische Einteilung in „Wir“ und „Ihr“. Einer – vermeintlich fortschrittlichen – „deutschen“ Mehrheitsgesellschaft wird eine – angeblich integrationsunwillige – Minderheit gegenübergestellt. Die Integrationsdebatte wird…

Auf dem Weg zum Dialog. Arbeitshilfe zur Kooperation zwischen evangelischer und muslimischer Jugendarbeit

Die Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland e.V. hat eine Arbeitshilfe herausgebracht, die die Kooperation zwischen evangelischer und muslimischer Jugendarbeit fördern will. Interreligiöse Begegnung und Dialog stehen bei dem Projekt „Dialog und Kooperation“ im Vordergrund. Das Buch ist in sieben Wegweiser gegliedert, die durch verschiedene Aspekte interreligiöser Arbeit führen: Gotteshauspädagogik, das Arbeiten mit Bibel und…

Toleriert und benachteiligt. Jugendliche mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungsmarkt im Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald

Cover von Toleriert und benachteiligt. Jugendliche mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungsmarkt im Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald

Der Abbau von Diskriminierung und Rassismus auf dem Arbeits-/Ausbildungsmarkt – dies war eines der Ziele im Projekt „Vielfalt bewegt!“. Dazu wurde unter anderem eine Studie zu Diskriminierung in Ausbildungsbetrieben durchgeführt, die in dieser Broschüre präsentiert wird. Zunächst finden sich Informationen und Zahlen zu Mitarbeiterstruktur, Zugangschancen von Jugendlichen, verschiedenen Einstellungskriterien und Erfahrungen mit nicht-deutschstämmigen Jugendlichen. Deutlich…

Wir schaffen das! Muslimische Jugendliche verstehen und Jugendliche stärker fördern

Diversitätskompetenz kommt in der Migrationsgesellschaft und in einer durch Globalisierung geprägten Arbeitswelt eine zunehmende Bedeutung zu. Dies wurde im Projekt D aufgegriffen, welches den Ansatz sowohl Multiplikator:innen in Bildungseinrichtungen, Berufsschulen oder Betrieben als auch Auszubildenden, vor allem aus den Bereichen Handel und Bau vermitteln wollte. In diesem Rahmen fand eine Fachtagung statt, die sich speziell…

Projekt D. Integrierte Vielfalt in der beruflichen Ausbildung. Fortbildungen – Lerneinheiten und Unterrichtsprojekte für die Praxis im Handel und Baubereich

Diversitätskompetenz kommt in der Migrationsgesellschaft und in einer durch Globalisierung geprägten Arbeitswelt eine zunehmende Bedeutung zu. Dies wurde im Projekt D aufgegriffen, welches den Ansatz sowohl Multiplikator:innen in Bildungseinrichtungen, Berufsschulen oder Betrieben als auch Auszubildenden, vor allem aus den Bereichen Handel und Bau vermitteln wollte. Multiplikator:innen wurden interkulturell sensibilisiert und zu einem kompetenten Umgang mit…

EURe und OPAs Kultur. Kulturbegegnungen und Kulturaustausch Lese- und Arbeitsbuch

Interkulturelle Begegnungen, Austausch und auch Konflikte – all dies ist in Europa nicht neu, Einflüsse verschiedener Kulturen prägten schon immer historische Entwicklungen, Zivilisationsprozesse, Politik und Gesellschaft. Das Buch will diese engen geschichtlichen Verbindungen bewusst machen, interkulturelle Dialoge fördern, zu Perspektivwechseln und zur Reflexion „nationaler“ Identitäten anregen. Eingesetzt werden kann es sowohl in Schule, ab der…

Muslim 3.0 die Dokumentation

Das Projekt muslim 3.0 richtete sich an männliche muslimische Jugendliche. Diese sollten in ihrer Identitätsfindung unterstützt werden um so islamistischen Einstellungen und Gewalt vorzubeugen. Mit einer Kombination aus Gesprächskreisen, Musik- und Theaterworkshops, dem Austausch mit Expertinnen und Experten und Exkursionen sollten zum Einen Selbstbewusstsein und Selbstreflexionsfähigkeit gestärkt werden. Zum Anderen setzten die Jugendlichen sich intensiv…