Die CD „Zwischen Rap und Ramadan“ enthält die Musik zum gleichnamigen Dokumentarfilm von Margarethe Mehring-Fuchs und Stephan Laur. Die Produktionen sind ein Ergebnis des Filmprojektes „Junge Menschen begegnen dem Islam“, das im Rahmen der Initiative „für eine offene Stadt“ in Freiburg realisiert wurde. Drei Songs werden präsentiert: 1. Es kommen bessere Zeiten so Allah will…
„Ich bin Jüdin, und wegen mir soll es jeder wissen, aber wenn es jemand nicht weiß, ist es auch egal. Ich bin Jüdin, aber ich heiße Sharons Politik nicht gut, mein Vater trägt keinen schwarzen Kaftan und ich mache meine Freunde, die so alt sind wie ich, nicht für den Holocaust verantwortlich. Stellt mir Fragen,…
In Kooperation mit der St. Franziskus Hauptschule in Bornheim-Merten führte der Caritasverband Rhein-Sieg-Kreis e. V. das Projekt „Blickwechsel: Mittendrin statt Rechtsaußen“ durch. Die gleichnamige Broschüre ist als Arbeitshilfe für die interkulturelle Arbeit mit Jugendlichen konzipiert. Ziel des Projektes war es, anhand von theoretisch-inhaltlichen und praktischen Elementen den Schülern und Schülerinnen einen offenen und toleranten Umgang mit anderen…
Das Handbuch ist im Rahmen des Entimon-Projektes „Open World – Happy People“ entstanden, in dem Jugendliche aus fünf verschiedenen Religionen (12-24 Jahre) zusammen mit Experten der Frage nach gemeinsamen „globalen“ Werten nachgingen. Entwickelt wurden sieben grundlegende Werte: Respekt, Gerechtigkeit, Ehrlichkeit, liebevolles Miteinander von Männern und Frauen, Freude am Leben, persönliche Entwicklung und Selbstbestimmung in Freiheit.…
Die aus dem Xenos-Projekt „Horizonte erweitern“ hervorgegangenen Trainingsmaterialien richten sich gegen Vorurteile und Rassismus. Die zwölf Bausteine umfassen die Themen: eigene Identität, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Umgang mit Unterschieden, Stereotype, Vorurteile, Rassismus, Migration, Integration, soziale Kompetenzen, Konfliktbewältigung, Gewalt, Autorität und Gehorsam, Religionen und Werte, verschiedene Lebenswelten, Umgang mit Stammtischparolen und Zivilcourage. Das Trainingsprogramm wendet sich an…
Die Filme geben anhand von selbst erzählten Geschichten Einblicke in das Leben von acht jungen Menschen in Israel und Deutschland. Vier israelische Jugendliche (davon zwei jüdisch und zwei palästinensisch-israelisch) und vier Jugendliche aus Deutschland (davon zwei deutschstämmig und zwei aus zugewanderten Familien) produzierten in diesem zweiteiligen Projekt gemeinsam unter professioneller Anleitung von Filmemachern zwei Video-Dokumentationen, eine im Oktober 2001 in Deutschland…