Schule, Rechte und Partizipation von Kindern und Jugendlichen sowie die Beziehung von Demokratie und Schule füllen den Schwerpunkt „Schule“ der Ausgabe 35 von „Impulse“. Der Newsletter des Vereins „Miteinander – Netzwerk für Demokratie und Weltoffenheit in Sachsen-Anhalt e.V.“ widmet sich regelmäßig aktuellen Entwicklungen im Rechtsextremismus, vertieft inhaltliche Aspekte und informiert über die Arbeit des Vereins.…
Im Lokalen Aktionsplan Saalekreis werden zivilgesellschaftliche Akteur:innen, Bürger:innen, Verwaltungen und die Politik vor Ort vernetzt, um gemeinsam gegen Rechtsextremismus, Rassismus, Gewalt und Antisemitismus vorzugehen und demokratische Einstellungen und Vielfalt zu stärken. Die DVD dokumentiert den LAP und gibt mit kurzen Filmbeiträgen einen Einblick in dessen Arbeit sowie in die verschiedenen Einzelprojekte und deren Ziele. Zu…
Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…
Wie durch demokratische Schulentwicklung eine nachhaltige Förderung von demokratischen Werten, interkulturellen Kompetenzen und Vielfalt und, damit verbunden, die Prävention von Rechtsextremismus gelingen kann– dies war die Fragestellung des Projektes „DEINS!“. Die Broschüre bündelt die Projektergebnisse, Erfahrungen und Methoden und will Schulen so als Anregung und Arbeitshilfe dienen, selber demokratiefördernde Prozesse anzustoßen. In Kapitel 1 werden…
Jugendliche mit Migrationshintergrund erfahren häufig Diskriminierungen in Schule und auf dem Ausbildungsmarkt, viele besuchen auch bei gleichen Noten häufiger Haupt -und Förderschulen, gehen ohne Schulabschluss ab oder finden keinen Ausbildungsplatz. Um diese Jugendlichen beim Übergang von der Schule zum Beruf zu unterstützen und diskriminierende Strukturen bewusst zu machen und abzubauen, bündelt diese Broschüre Empfehlungen und…
Vorurteile und Diskriminierungen sind Bestandteil dieser Gesellschaft, sie prägen und beeinflussen Handlungen, Strukturen und Bewertungen, bildungs- und schichtunabhängig in verschiedensten Bereichen des (Alltags-)Lebens. Die Broschüre versammelt die Beiträge einer Fachtagung, die im Rahmen des Projektes „Perspektivwechsel“ stattfand, welches Akteur:innen aus Schule und Jugendarbeit Ansätze einer vorurteilsbewussten und diskriminierungskritischen Pädagogik vermitteln möchte. Zunächst werden Ergebnisse verschiedener…
Diversitätskompetenz kommt in der Migrationsgesellschaft und in einer durch Globalisierung geprägten Arbeitswelt eine zunehmende Bedeutung zu. Dies wurde im Projekt D aufgegriffen, welches den Ansatz sowohl Multiplikator:innen in Bildungseinrichtungen, Berufsschulen oder Betrieben als auch Auszubildenden, vor allem aus den Bereichen Handel und Bau vermitteln wollte. Multiplikator:innen wurden interkulturell sensibilisiert und zu einem kompetenten Umgang mit…
Diversitätskompetenz kommt in der Migrationsgesellschaft und in einer durch Globalisierung geprägten Arbeitswelt eine zunehmende Bedeutung zu. Dies wurde im Projekt D aufgegriffen, welches den Ansatz sowohl Multiplikator:innen in Bildungseinrichtungen, Berufsschulen oder Betrieben als auch Auszubildenden, vor allem aus den Bereichen Handel und Bau vermitteln wollte. Multiplikator:innen wurden interkulturell sensibilisiert und zu einem kompetenten Umgang mit…
Die Vermittlung von Vielfalt und Demokratie – dies waren die zentralen Ziele des Projektes „PASSgenau – aktiv vor Ort“. Jugendliche wurden unterstützt sich auf verschiedensten Wegen mit Toleranz, Respekt, Rassismus oder Demokratie auseinanderzusetzen, Engagement an Schulen oder in Jugendzentren anzuregen, sich mit lokaler Migrationsgeschichte zu befassen etc. Die Ergebnisse wurden anschließend in verschiedenen Formaten präsentiert…
XENOS-Panorama Berlin bringt XENOS-Projekte in Berlin sowie weitere Initiativen und Organisationen zusammen und unterstützt so die Arbeit für Integration und Vielfalt in Schule, Ausbildung und Beruf, ermöglicht gegenseitige Ergänzungen, Kooperationen und nachhaltigen Wissenstransfer. In diesem Rahmen wurde die Veranstaltungsreihe „Blickwechsel“ ins Leben gerufen, die sich mit jeweils aktuellen Themen der Berliner Integrationspolitik befasst. Die zweite…