"TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN" Filmdokumentarische Begleitung des LAP der Stadt Pirmasens 2012. Zwischenbericht 1. Halbjahr 2012

Die Filmdokumentation zeigt die Aktivitäten und Ergebnisse der unterschiedlichen Projekte von verschiedenen Projektträgern (z.B. Schulen, „JugendKulturWerkstatt“ und lokaler Aktionskreis Jugend gegen rechte Gewalt), die im 1. Halbjahr 2012, im Rahmen des LAP Pirmasens entstanden sind. Die Projekte reichen von Vorträgen und Diskussionsveranstaltungen, z.B. über das Frauenbild der drei abrahamitischen Religionen, über Berichte eines Aussteigers aus…

A-Ja! Ein Projektbericht

Cover von A-Ja! Ein Projektbericht

Das Projekt „A-Ja“, das in der Region rund um die Mecklenburgerische Schweiz aktiv war, steht für akzeptierende Jugendarbeit. In der Projektdokumentation werden die Aktivitäten des Projektes vorgestellt wie auch die Analyse dargestellt, auf deren Erkenntnisse die Aktivitäten beruhen. Zum Abschluss der Dokumentation werden noch praktische Handlungsempfehlungen für die Jugendarbeit im ländlichen Raum, im Sinne des…

Perspektiven. Politische Bildung für die Migrationsgesellschaft, Ausgabe 8, November 2013

Cover von Perspektiven. Politische Bildung für die Migrationsgesellschaft, Ausgabe 8, November 2013

Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen, die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…

Filmdoku zum Projekt "Treffpunkt Geschichte – Geschichte entdecken"

Das Projekt „Treffpunkt Geschichte“ hatte das Ziel, Grundschüler:innen einen Zugang zur jüngeren deutschen Geschichte zu ermöglichen, um ihnen eine Vorstellung von Zusammenhängen zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft zu vermitteln. Die Themen Wiedervereinigung, Geschichte der DDR und des Nationalsozialismus wurden mit lokalgeschichtlichen Bezügen und mit gesellschaftlichen Lebensrealitäten verknüpft, damit Verbindungen zu aktuellen gesellschaftlichen und politischen Entwicklungen…

Aktionskalender "Respekt statt Ausgrenzung"

Eine vielfältige Gesellschaft prägt den Alltag und bietet Chancen wie Herausforderungen. Der Aktionskalender „Respekt statt Ausgrenzung“ macht Schüler:innen ab der 7. Klasse in zwölf Übungen und Aktionen mit Toleranz, Respekt und Vielfalt vertraut. Der Kalender der Jugendstiftung Baden-Württemberg, der im September beginnt und die Schüler:innen somit durch das ganze Schuljahr begleitet, entstand im Projekt „Community…

Eine Frage der Perspektive. Die Arbeit von MAXIME Wedding – Ein interkulturelles Präventionsprojekt aus Berlin

Cover von Eine Frage der Perspektive. Die Arbeit von MAXIME Wedding – Ein interkulturelles Präventionsprojekt aus Berlin

Das Projekt MAXIME Wedding will Dialoge zwischen Menschen verschiedener Kulturen und Religionen fördern, radikalen Einstellungen unter Jugendlichen sowie Vorurteilen und Rassismus in der Mehrheitsgesellschaft entgegenwirken und so vor Ort ein gerechteres und verbessertes gesellschaftliches Zusammenleben fördern. Die Broschüre bietet Einblicke in die Praxis des Projekts, das seine Nahost-Workshops, interreligiöse und interkulturelle Workshops aus Sicht der…

Alle Projekte auf einen Blick! Lokaler Aktionsplan im Regionalverband Saarbrücken. Förderzeitraum September 2007 bis Dezember 2010

Die vorliegende Broschüre bilanziert drei Jahre, in denen ein Lokaler Aktionsplan im Regionalverband Saarbrücken erstellt und umgesetzt wurde und stellt verschiedene Projekte vor, die im Rahmen des LAP liefen. Die Darstellung der Projekte gliedert sich nach folgenden Zielgruppen: Kinder im schulischen Bereich Kinder im außerschulischen Bereich Jugendliche im schulischen Bereich Jugendliche im außerschulischen Bereich Jugendliche…

Konzept einer Eltern-Schulung an der Wilhelm-Leuschner-Schule, Egelsbach

Cover von Konzept einer Eltern-Schulung an der Wilhelm-Leuschner-Schule, Egelsbach

Eltern bei ihren Bemühungen unterstützen, die Schullaufbahn ihrer Kinder besser zu begleiten, ist das Ziel des vorliegenden Schulungskonzepts. Es richtet sich an Eltern mit Migrationshintergrund, gemeinsame Veranstaltungen und Treffen schufen jedoch auch eine Begegnungsplattform und Austauschmöglichkeiten für alle interessierten Eltern. Das Dokument stellt kurz die Inhalte der insgesamt 12 Treffen vor.

Toleranz fördern – Kompetenz stärken. Handlungsempfehlungen für den Lkr. Forchheim

Mit der vorliegenden CD gibt der Kreisjugendring Forchheim konkrete Handlungsempfehlungen zur Demokratieerziehung, womit er die Städte, Märkte und Gemeinden, Schulen, Jugendeinrichtungen, Vereine und Verbände begleiten und unterstützen möchte. Die CD beinhaltet folgende Texte: Empfehlungen für Kommunen und Institutionen im Landkreis Forchheim Konzepte zur Demokratieförderung für Schulen, Vereine und die Offene Jugendarbeit: Module etwa zum Thema…

Herr der Ringe. Ein fantastisches Tanzprojekt mit Jugendlichen aus Böblingen, Profi-Tänzern und dem Polizeimusikkorps Baden-Württemberg

„Herr der Ringe“ ist ein fantastisches Tanzprojekt mit Jugendlichen aus Böblingen, Profi-Tänzer:innen und dem Polizeimusikkorps Baden-Württemberg. Die Schüler:innen probten drei Monate lang, um zusammen mit den Profimusiker:innen das Tanzprojekt vor 700 Zuschauer:innen zur Aufführung zu bringen. Aus dem Projekt entstand eine DVD mit dem Konzertmitschnitt in Böblingen, eine Begleitbroschüre und ein Pressespiegel zum Tanzprojekt.