Trainings/Seminare Archive • Seite 15 von 66 • Vielfalt-Mediathek

Jugendbeteiligung in der historisch-politischen Bildungsarbeit. Vernetzungstreffen für Multiplikator*innen

Die Dokumentation gibt einen Einblick in die Themen und inhaltlichen Schwerpunkte des mehrtägigen Vernetzungstreffens „Jugendbeteiligung in der historisch-politischen Bildungsarbeit“ vom 21. bis 23. September 2017 im EL-DE-Haus in Köln. Zentrale Fragen des Treffens waren „Wie können Jugendliche aktiv beteiligt und einbezogen werden? Welche Beteiligungsformen eignen sich für junge Menschen?“ und „Welche Zielgruppen werden erreicht –…

Den Extremismus entzaubern. Präventive politische Bildungsarbeit mit jungen Menschen

Das Modellprojekt „Den Extremismus entzaubern“ wendet sich hauptsächlich an Jugendliche und junge Erwachsene. Ziel ist die Aufklärung über Extremismus und Rekrutierungsstrategien sowie die Erarbeitung von Handlungsstrategien für Jugendliche, bei Anzeichen einer Radikalisierung in der Gleichaltrigengruppe. Weitere Ziele sind, das Phänomen Dschihadismus zu entzaubern und die Distanzfähigkeit von Jugendlichen zum Extremismus zu erhöhen. Die Präventionsarbeit findet…

Den Extremismus entzaubern

Early Birds. Antidiskriminierung und Frühprävention im Vorschulalter

Das Projekt „Early Birds“ unterstützt Fachkräfte in der frühkindlichen Pädagogik im Umgang mit Kindern, die von ihren Eltern ein Wertesystem beigebracht bekommen, das auf Ausgrenzung, Gewalt und Abwertung Anderer beruht. In drei Workshops zu unterschiedlichen Themen („Konstruktiver Umgang mit Islamfeindlichkeit“, „Feindbild Flüchtlinge“, „Rechtspopulismus und Rechtsextremismus – Erscheinungsformen, Überschneidungen und politische Strömungen“) werden die Pädagog:innen geschult,…

Diversitätsorientierte Organisationsentwicklung: Grundsätze und Qualitätskriterien. Ein Handlungsansatz der RAA Berlin

In Abgrenzung zu den Konzepten des „Diversity Management“ und der „interkulturellen Öffnung“ liegt der „DiversitätsorientiertenOrganisationsentwicklung“ (DO) ein ganzheitliches Verständnis von Vielfalt zugrunde. Während „Diversity Management“ sich auf sechs Kerndimensionen (Alter, Behinderung, Ethnizität/Herkunft, Religion/Weltanschauung und sexuelle Orientierung) fokussiert undinterkulturelle Öffnung sich mit nur einer Dimension (Herkunft und Nationalität) beschäftigt, geht die DO von mehrschichtigen Dimensionenaus, die…

Projekt-Film OHA – Online Hass Abbauen

Der Jugendhilfeträger Drudel 11 entwickelt in seinem Projekt „OHA – Online Hass Abbauen“ ein virtuelles Training zum Abbau von Hass und Gewalt. Es befindet sich momentan noch in der Aufbau- und Erprobungsphase, die 2019 abgeschlossen sein wird. Während der Erprobungsphase wird das virtuelle Training im Bereich der Justiz, im Jugendarrest, Jugendstrafvollzug und in der Bewährungs-…

Wir hier! Kein Platz für Muslimfeindlichkeit in Europa! Migrantenorganisationen im Dialog. Bericht 2015

Antimuslimischer Rassismus ist in weiten Teilen der deutschen Gesellschaft verbreitet. In Reaktion darauf werden in der Forschung und in der pädagogischen Praxis Ressentiments und Vorurteile der Mehrheitsbevölkerung gegenüber Menschen mit muslimischem Hintergrund verstärkt wahrgenommen. Was ist aber mit Menschen mit Migrationshintergrund, die nicht muslimisch sozialisiert bzw. vermeintlich muslimisch sozialisiert sind? Inwieweit sind bei Menschen, die…

Wir in Biebrich. Vielfalt tut gut

Die Broschüre gibt einen Überblick über die Intention, Struktur und die Entwicklung des Lokalen Aktionsplans Wiesbaden-Biebrich. Zudem stellt die Broschüre exemplarisch Projekte vor, die im Jahr 2010 in im Rahmen des Lokalen Aktionsplans stattgefunden haben.

Die Abwertung der Anderen. Beiträge der mehrjährigen Tagungsreihe

Der Sammelband vereint ausgewählte Beiträge von unterschiedlichen Fachtagungen (2008: „Aus der Geschichte lernen? Zeitgemäße Ansätze zum pädagogischen Umgang mit Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit“; 2009: „Das Eigene und das Fremde. Antisemitismus und Rassismus als Formen gesellschaftlicher Ausgrenzung“; 2010: „Das Dilemma der Differenz. Zum pädagogischen Umgang mit Unterschieden und Ausgrenzung“; 2011: „Die Abwertung der Anderen. Theorien, Praxis, Reflexionen“)…

Präfix R – Coaching für Eltern in Haft

Projekte, die sich an Eltern in Haft wenden und die Kindererziehung sowie die Bindung zwischen Eltern und Kind fokussieren, sind selten – aber notwendig. Denn Kinder von Inhaftierten sind einem hohen gesellschaftlichen Druck ausgesetzt, der sie in die Arme von z. B. rechtsextremen oder islamistischen Organisationen treiben kann, die ihnen vermeintlich Halt in der für…