Infobrief Ausgabe 1/2010

Cover von Infobrief Ausgabe 1/2010

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Infobrief Ausgabe 3/2009

Cover von Infobrief Ausgabe 3/2009

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Infobrief Ausgabe 2/2009

Cover von Infobrief Ausgabe 2/2009

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Infobrief Ausgabe 1/2009

Cover von Infobrief Ausgabe 1/2009

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Willkommen Vielfalt. 15 Warming Ups für interkulturelles Trainings

Cover von Willkommen Vielfalt. 15 Warming Ups für interkulturelles Trainings

Das Projekt „PASSgenau – aktiv vor Ort“ wollte Organisationen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund dabei unterstützen, Projekte zum Thema Vielfalt durchzuführen und die Ergebnisse anschließend auf der Website des Jugendnetzes Baden-Württemberg zu präsentieren. Parallel dazu wurde ein Methodenkoffer entwickelt, der Anregungen, Methoden und Materialien für die Projektarbeit zum Thema Vielfalt enthält und zu dem auch die…

Ein Tag in der DDR. Planspiel

Ein Tag in der DDR. Planspiel

Im Rahmen des Projektes „Bildungsmultiplikatoren gegen rechts“ wurden Jugendlichen und jungen Erwachsenen demokratische Kompetenzen, Konfliktlösungsstrategien, Kenntnisse über Diversity, über Projektmanagement etc. vermittelt. Als Bildungsmultiplikatorinnen und –multiplikatoren sollten sie so befähigt werden, selber Projekte mit benachteiligten Jugendlichen durchzuführen und so deren demokratische und soziale Kompetenzen mit innovativen Methoden zu fördern. Auf der CD befindet sich die…

"Zwischen den Stühlen" Eine Handreichung für theaterpädagogische Workshops zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung

Cover von "Zwischen den Stühlen" Eine Handreichung für theaterpädagogische Workshops zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung

Im Rahmen des Projektes „Bremer Welttheater“ erarbeiten Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund gemeinsam Theaterstücke. So sollen transkulturelle Räume entstehen, in denen die Jugendlichen sich austauschen, Kreativität und Selbstbewusstsein entwickeln, sich mit ihrer Identität auseinandersetzen, Vorurteile abbauen und Anerkennung erfahren. Das Stück „Zwischen den Stühlen“ ist kein Sprechtheater sondern arbeitet mit theatralischen Bildern, der Gestaltung und…

"Gib dem Hass keine Chance – Neo-Nazis enttarnen!" Arbeitshilfe und Dokumentation für den kirchlichen und schulischen Umgang zum Thema Rechtsextremismus

"Gib dem Hass keine Chance - Neo-Nazis enttarnen!" Arbeitshilfe und Dokumentation für den kirchlichen und schulischen Umgang zum Thema Rechtsextremismus

„Gib dem Hass keine Chance – Neonazis enttarnen!“ heißt ein Projekttag, der vom Haus kirchlicher Dienste in Hannover und der Arbeitsstelle Rechtsextremismus und Gewalt (ARUG) für den schulischen und kirchlichen Unterricht entwickelt wurde. In der Broschüre, die in einer zweiten überarbeiteten Neuauflage vorliegt, wird die Notwendigkeit des Engagements gegen Rechtsextremismus zunächst theologisch und soziologisch begründet.…

Courage für Kinder. Arbeits- und Informationsbroschüre zur Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher

Courage für Kinder. Arbeits- und Informationsbroschüre zur Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher

Diskriminierung, Vorurteile und Rassismus finden sich in allen Lebensbereichen und wirken schon früh auf Kinder ein. Im Rahmen des Projektes „Courage für Kinder“ wurde deshalb ein Fortbildungskonzept für Pädagoginnen und Pädagogen aus dem Vorschulbereich entwickelt, welches für bewusste und unbewusste Diskriminierungen, Vorurteile und Rassismus sensibilisieren will und Selbtsreflexion sowie eine vorurteilsbewusste und interkulturelle Erziehung fördern…

GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen. Leitfaden zur Qualifizierung von PC-Trainerinnen in Verbindung mit interkultureller Kompetenz + Anhang

GevoLe - Gemeinsam voneinander Lernen. Leitfaden zur Qualifizierung von PC-Trainerinnen in Verbindung mit interkultureller Kompetenz + Anhang

Das Projekt „GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen“ wurde vom Verein Paulines Töchter e. V. durchgeführt. Es hatte zum Ziel, Mädchen und Frauen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen über das Medium Computer die Möglichkeit zu bieten, in einen Austausch zu treten und sich kennenzulernen. Dazu fanden Computerkurse für Mädchen statt, die mit interkulturellen Inhalten aufbereitet wurden, anschließend…