TOPASz

„TOPAS“ steht für Toleranzpass und bezeichnet eine Seminarstruktur, die Multiplikatorinnen und Multiplikatoren befähigen soll, in ihren Einrichtungen selber Seminare zu gewaltfreier Kommunikation, interkultureller Kompetenz und Grundwerten wie Toleranz durchzuführen. Durch die speziell entwickelte Methode der „Lernstraße“, die Einführung des Toleranzpasses und Lernsequenzen, in denen demokratische Werte und Pluralismus vermittelt werden, soll langfristig rassistischen Einstellungen vorgebeugt…

Infobrief Ausgabe 2/2010

Cover von Infobrief Ausgabe 2/2010

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen die Jugendlichen sich mit…

Training zur Förderung der Ausbildungsreife und Toleranz

Cover von Training zur Förderung der Ausbildungsreife und Toleranz

Das Projekt „Training zur Ausbildungsreife und Toleranz“ wurde für Hauptschülerinnen und -schüler der Jahrgangsstufen sieben bis neun konzipiert und will diesen Schlüsselqualifikationen vermitteln, um ihnen berufliche Perspektiven und bessere Chancen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu ermöglichen und so langfristig Integration zu fördern und Rassismus und Ausgrenzung entgegenzuwirken. Die Broschüre dient als Handreichung und stellt…

Dokumentation der Praxiswerkstatt Transkultur. Potentiale des transkulturellen Ansatzes für die Theorie und Praxis der Bildungsarbeit

Cover von Dokumentation der Praxiswerkstatt Transkultur. Potentiale des transkulturellen Ansatzes für die Theorie und Praxis der Bildungsarbeit

In vielen Angeboten des Interkulturellen Lernens geht es um gegenseitiges Kennenlernen, um „andere Kulturen“ und Toleranz. Dem liegt oft ein einseitiges und statisches Kulturverständnis zugrunde, wodurch Kulturalisierungen befördert werden können. Im Rahmen des Projektes „Praxiswerkstatt Transkultur“ wurde an Methoden und Herangehensweisen gearbeitet, die ohne diese Zuschreibungen auskommen, denen ein weites und dynamisches Kulturverständnis zu Grunde…

Umsetzungshilfe "Partizipation leben in Kindergarten & Grundschule"

Cover von Umsetzungshilfe "Partizipation leben in Kindergarten & Grundschule"

Das Projekt „Partizipation leben in Kindergarten & Grundschule“ hatte das Ziel, Kinder in den Übergangsprozess zwischen Kita und Schule stärker einzubeziehen, um so Demokratie- und Partizipationskompetenzen zu vermitteln und für Vorurteile zu sensibilisieren. Dabei lag ein Schwerpunkt auf der Förderung der Zusammenarbeit von Kita und Grundschule. Dieses Handbuch stellt die verschiedenen Module, die im Rahmen…

Infobrief Ausgabe 1/2010

Cover von Infobrief Ausgabe 1/2010

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Infobrief Ausgabe 3/2009

Cover von Infobrief Ausgabe 3/2009

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Infobrief Ausgabe 2/2009

Cover von Infobrief Ausgabe 2/2009

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Infobrief Ausgabe 1/2009

Cover von Infobrief Ausgabe 1/2009

Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Programm „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines sechsmonatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines einjährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

Willkommen Vielfalt. 15 Warming Ups für interkulturelles Trainings

Cover von Willkommen Vielfalt. 15 Warming Ups für interkulturelles Trainings

Das Projekt „PASSgenau – aktiv vor Ort“ wollte Organisationen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund dabei unterstützen, Projekte zum Thema Vielfalt durchzuführen und die Ergebnisse anschließend auf der Website des Jugendnetzes Baden-Württemberg zu präsentieren. Parallel dazu wurde ein Methodenkoffer entwickelt, der Anregungen, Methoden und Materialien für die Projektarbeit zum Thema Vielfalt enthält und zu dem auch die…