Vernetzung Archive • Seite 111 von 115 • Vielfalt-Mediathek

"PRO BERNAU SÜD – Stadtteilorientierte Ressourcenaktivierung zur Eingliederung junger Migrantinnen und Migranten"

Die Broschüre dokumentiert das knapp dreijährige Stadtteilprojekt „Pro Bernau Süd“, das auf eine Förderung der interkulturellen Verständigung abzielte. Mit zahlreichen Angeboten sollten insbesondere jugendliche, Migrant:innen im Alter von 12 bis Anfang 20 Jahren ermutigt werden, „ihre eigene Überzeugung zu äußern und öffentlich zu vertreten.“ Neben Informationen zu den Projektzielen, der Zielgruppe, dem geografischen Handlungsfeld und…

Handreichung "Rechtsextremismus" zum lokalen Aktionsplan für Toleranz und Demokratie gegen Gewalt, Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit für die Landeshauptstadt Potsdam

Cover von Handreichung "Rechtsextremismus" zum lokalen Aktionsplan für Toleranz und Demokratie gegen Gewalt, Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit für die Landeshauptstadt Potsdam

Diese Handreichung zum Thema Rechtsextremismus wurde im Rahmen des lokalen Aktionsplanes für Toleranz und Demokratie in Potsdam erstellt. Sie beinhaltet eine differenzierte Darstellung von Erscheinungsformen des modernen Rechtsextremismus und bietet Hintergrundinformationen über Rechtsextremismus, seine (subkulturellen) Erscheinungsformen, Codes und Ausdrucksformen. Darüber hinaus werden kommunale und pädagogische Gegenstrategien und rechtliche Möglichkeiten erörtert. Im Anhang befinden sich Informationen…

Auf den Weg gebracht: für Demokratie und Toleranz. Erfahrungen aus der Umsetzung des Lokalen Aktionsplanes für Toleranz und Demokratie Potsdam 2002-2004

Ziel des Projektes der Camino-Werkstatt war es, ein tragfähiges Netzwerk von Akteur:innen für Toleranz und Demokratie, gegen Gewalt, Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit für die Landeshauptstadt Potsdam zu schaffen, welches auch über die Projektlaufzeit hinaus tragfähig ist. In der Broschüre wird zunächst die Arbeit der Servicestelle zur Umsetzung dieses lokalen Aktionsplans mit ihrem Auftrag und ihren Instanzen…

Pluralismus und Toleranz in Hennigsdorf – PluToH. Handlungskonzept

Grundanliegen des Kooperationsprojektes PluToH der Stadtverwaltung Henningsdorf und der Camino gGmbH war es, Demokratie und Pluralismus in Henningsdorf zu fördern und sich gegen Rechtsextremismus und Gewalt zu positionieren. Der Ansatz basierte auf einer aktivierenden Situations- und Ressourcenanalyse mit der Schwerpunktsetzung Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit, die in vier Henningsdorfer Sozialräumen entlang von statistischen Daten (sozio-/demographische Daten) und…

Jahresbericht Aussteigerprojekt "straffällig gewordene rechtsextreme Jugendliche"/Jahresbericht Präventionsprojekt "Gesicht zeigen"

Cover vpn Jahresbericht Aussteigerprojekt "straffällig gewordene rechtsextreme Jugendliche"/Jahresbericht Präventionsprojekt "Gesicht zeigen"

Der Verein Bürger & Polizei hat im Rahmen seines Netzwerkes „Brückenbau“ das Präventionsprojekt „Gesicht zeigen“ initiiert, in welchem unter anderem auch das Aussteigerprojekt „straffällig gewordene rechte Jugendliche“ stattfand. In der vorliegenden Publikation befinden sich die beiden Jahresberichte der Projekte und das Positionspapier des Aussteigerprojektes.

Langfristig initiieren – bürgerschaftliches Engagement für Demokratie. Dokumentation der Fachtagung am 24.11.2005 in der Bibliothek des Amtsgerichtes Pirna

Cover von Langfristig initiieren - bürgerschaftliches Engagement für Demokratie. Dokumentation der Fachtagung am 24.11.2005 in der Bibliothek des Amtsgerichtes Pirna

Die Broschüre dokumentiert die Tagung „Langfristig initiieren – bürgerschaftliches Engagement für Demokratie“ im Jahr 2005 in Pirna. Aus den verschiedenen Fachbereichen versammelten sich Referent:innen zum Thema Rechtsextremismus in der Sächsischen Schweiz und arbeiteten Möglichkeiten für eine gelungene Intervention heraus. Dabei lag der thematische Schwerpunkt auf der Gründung einer Steuerungsgruppe, der Bündelung der demokratischen Kräfte durch…

Projekte: 2002/3/4/5

Die Broschüre dokumentiert die medienpädagogische Projektarbeit des Landesfilmdienstes Rheinland-Pfalz aus dem Jahr 2002. Vorgestellt werden: das thematische Leitprojekt „toleranz: do.it“ (Aktive Medienarbeit für Toleranz und Demokratie), das Online-Projekt „Lokal Global“ (Jugendarbeit ans Netz), das Projekt „DiG.iT“ (digitale Medienproduktion in der Jugendarbeit), das Netzwerk (Kontakte und Kooperationen), das Netzwerk „jugend.rlp.de“ und das Netzwerk „Fortbildung“. Exemplarisch werden Beispiele aus der medienpädagogischen…

"Netzwerken – gewusst wie". Dokumentation. Fachtagung Berlin, 31. Mai bis 2. Juni 2006

Die dreitägige Fachtagung „Netzwerken – gewusst wie“ richtete sich an Mitarbeiter:innen von Civitas-, Entimon- und Xenos-Projekten. Ziel der Tagung war es, neue Impulse zu setzen und den Netzwerkgedanken nicht nur theoretisch zu beleuchten, sondern auch praktisch zu fördern. Die Dokumentation zur Fachtagung enthält die folgenden Reden und Impulsreferate, eine Zusammenfassung der Diskussionsschwerpunkte und einen Anhang…

Workshop "Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule – Chance oder Risiko der interkulturellen Pädagogik?" Entimon Fachtagung Frankfurt 2005

Cover von Workshop "Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule - Chance oder Risiko der interkulturellen Pädagogik?" Entimon Fachtagung Frankfurt 2005

Die Dokumentation des Workshops „Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule – Chance oder Risiko der interkulturellen Pädagogik?“ enthält den Vortrag von Jessica Kielau (inkl. Folien) sowie Materialien zu drei AGs. Im Vortrag wird das Projekt „Profilentwicklung politischer Bildung in der Kommune“ des Vereins Jugendhilfe und Schule e. V./Nippes Museum Köln vorgestellt und die Notwendigkeit der Kooperation von Jugendhilfe und…

Profilentwicklung zur politischen Bildung gegen Fremdenfeindlichkeit als kommunale Aufgabe. Neue Praxis, Vernetzung und Mitwirkung in Migrantenzentren, Jugendhilfe und Schulen

Cover von Profilentwicklung zur politischen Bildung gegen Fremdenfeindlichkeit als kommunale Aufgabe. Neue Praxis, Vernetzung und Mitwirkung in Migrantenzentren, Jugendhilfe und Schulen

„Wie sieht das Profil der politischen Bildung von Haupt-, Real-, Sonder- und Berufsschülern in einer Großstadt wie Köln aus und wie kann dieses aus jugend- und sozialpflegerischer Sicht, d. h. unter Berücksichtigung realer Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen, korrigiert werden?“ Diese Frage stand am Anfang des Entimon-Projektes von Jugendhilfe e. V. in Köln-Nippes, das eine…