Vernetzung Archive • Seite 92 von 115 • Vielfalt-Mediathek

XENOS-Wetterau 4. Newsletter

Das XENOS-Projekt des Wetteraukreises setzt an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf an. In Informations- und Qualifizierungsmaßnahmen werden Jugendliche für Rassismus und Diskriminierung sensibilisiert, ihre Selbstwahrnehmung und Reflexionsfähigkeit werden gestärkt und ihre Integration in den Arbeitsmarkt wird gefördert.In diesem Rahmen erscheinen regelmäßige Newsletter, die z. T. mehrsprachig über aktuelle Projekte, Initiativen etc. informieren. Der vierte…

XENOS-Wetterau 5. Newsletter

Das XENOS-Projekt des Wetteraukreises setzt an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf an. In Informations- und Qualifizierungsmaßnahmen werden Jugendliche für Rassismus und Diskriminierung sensibilisiert, ihre Selbstwahrnehmung und Reflexionsfähigkeit werden gestärkt und ihre Integration in den Arbeitsmarkt wird gefördert. In diesem Rahmen erscheinen regelmäßige Newsletter, die z. T. mehrsprachig über aktuelle Projekte, Initiativen etc. informieren. Im…

XENOS-Wetterau 6. Newsletter

Das XENOS-Projekt des Wetteraukreises setzt an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf an. In Informations- und Qualifizierungsmaßnahmen werden Jugendliche für Rassismus und Diskriminierung sensibilisiert, ihre Selbstwahrnehmung und Reflexionsfähigkeit werden gestärkt und ihre Integration in den Arbeitsmarkt wird gefördert. In diesem Rahmen erscheinen regelmäßige Newsletter, die z. T. mehrsprachig über aktuelle Projekte, Initiativen etc. informieren. Die…

Förderliche Kriterien für die Entwicklung und Umsetzung Lokaler Aktionspläne zur Förderung von Demokratie, Vielfalt und Toleranz

Lokale Aktionspläne stellen ein Instrument für lokale Akteurinnen und Akteure dar, auf rechtsextreme Entwicklungen, Rassismus, (soziale, kulturelle, kulturalisierte) Konflikte in Kommunen oder Landkreisen zu reagieren. Sie greifen vor Ort identifizierte Problemlagen auf und entwickeln unter Einbindung möglicht vieler Akteurinnen und Akteure integrierte Handlungsstrategien. Diese Handreichung bündelt die Erfahrungen aus bereits durchgeführten Lokalen Aktionsplänen und will…

Elternarbeit in der Einwanderungsgesellschaft. Chancen und Grenzen von Elternarbeit in der Praxis der beruflichen Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund

Cover von Elternarbeit in der Einwanderungsgesellschaft. Chancen und Grenzen von Elternarbeit in der Praxis der beruflichen Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund

Das soziale Umfeld, Familien und Eltern haben einen großen Einfluss auf die Entwicklung, den (Aus-)Bildungs- und Berufsweg von Jugendlichen. In Projekten, die Jugendliche mit Migrationshintergrund bei der beruflichen Integration unterstützen und ihre Chancen in Bildung/Beruf verbessern möchten, kann daher der Ansatz der Elternarbeit eine relevante Rolle spielen. Auf einer Tagung, die im Rahmen des Projektes…

Integration und Vielfalt in der Europäischen Bildung. Das Beispiel Sista Abla. Mentoring für Schülerinnen mit Migrationshintergund auf dem Weg zum Studium

Cover von Integration und Vielfalt in der Europäischen Bildung. Das Beispiel Sista Abla. Mentoring für Schülerinnen mit Migrationshintergund auf dem Weg zum Studium

Jugendliche Migrantinnen und Migranten stoßen in vielen europäischen Ländern nach wie vor auf ausgrenzende Strukturen und Diskriminierungen in den Bildungssystemen, was zu Chancenungleichheit im Arbeitleben und bei gesellschaftlichen Teilhabemöglichkeiten führt. Dies ist der Schwerpunkt des ersten Teils der vorliegenden Broschüre, die im Rahmen des Projektes Sista Abla entstanden ist. Es finden sich konkrete Zahlen, es…

Berlin im Dialog 3 "Grenzen zwischen Islamkritik und Islamfeindlichkeit". Zusammenfassung der Diskussionsprozesse im Rahmen der Dialogreihe "Berlin im Dialog" zu einer ressentimentfreien und konstruktiven Islamkritik

Ein Bestandteil des Projektes „PRO AKTIV – gegen Islamfeindlichkeit und politische Ideologisierung von Religion in Berlin“ ist das Netzwerk „Berlin im Dialog“. Akteurinnen und Akteure aus verschiedenen Bereichen setzen sich hier in regelmäßigen Dialogrunden mit Vorurteilen und Ressentiments, auf individueller wie auf gesellschaftlicher Ebene, auseinander. Diese Broschüre dokumentiert drei Diskussionsrunden aus dem Jahr 2010, die…

Evaluation zur Qualifizierung des Nachhaltigkeitskonzeptes für den Lokalen Aktionsplan des Landkreis Leipzig

Die zwei zentralen Ansatzpunkte der Lokalen Aktionspläne des Programms „VIELFALT TUT GUT“ waren, durch die Förderung demokratischer Strukturen, von Vielfalt und Toleranz rechtsextremen, rassistischen und antisemitischen Entwicklungen entgegenzuwirken und dabei direkt auf der lokalen Ebene, d. h. bei Initiativen, Akteurinnen und Akteuren in den Kommunen und Kreisen anzusetzen. Auch im Landkreis Leipzig wurde ein solcher…

Abschlussdokumentation des Lokalen Aktionsplanes Entwicklung integrierter Strategien für den Salzlandkreis, Region ehemaliger Landkreis Schönebeck

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans im Salzlandkreis wurden zwischen 2007 und 2010 präventiv-pädagogische Projekte und Strategien entwickelt und durchgeführt, die in den folgenden Bereichen angesiedelt waren, bzw. die folgenden Ziele erreichen wollten: Erleben von Demokratie, Förderung von Demokratieverständnis Einbeziehung der Zivilgesellschaft Sensibilisierung für Rassismus und Diskriminierung Interkulturelles Lernen/antirassistische Bildung Nach der Darstellung der Ausgangslage, geht…

Videto. Vielfalt – Demokratie – Toleranz Limburg-Weilburg

Die Broschüre dokumentiert den Lokalen Aktionsplan Limburg-Weilburg, in dessen Rahmen von 2007 bis 2010 verschiedenste Projekte initiiert und umgesetzt sowie Zivilgesellschaft, Politik und Verwaltung vernetzt wurden. Die Schwerpunkte der Projekte lagen auf der Förderung sozialer Integration, Interkulturellem Lernen, der Bekämpfung rechtsextremer Entwicklungen und der Förderung von Demokratie und Toleranz.Die Dokumentation enthält statistische Angaben zur Region…