Vorurteile Archive • Seite 106 von 125 • Vielfalt-Mediathek

XENOS-Wetterau 8. Newsletter

Das XENOS-Projekt des Wetteraukreises setzt an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf an. In Informations- und Qualifizierungsmaßnahmen werden Jugendliche für Rassismus und Diskriminierung sensibilisiert, ihre Selbstwahrnehmung und Reflexionsfähigkeit werden gestärkt und ihre Integration in den Arbeitsmarkt wird gefördert. In diesem Rahmen erscheinen regelmäßige Newsletter, die, z. T. mehrsprachig, über aktuelle Projekte, Initiativen etc. informieren. Der…

Interkulturelles Lernen und Verstehen lernen. Kulturerkundungen

Das Projekt JUDIKA richtete sich an Jugendliche an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf und wollte diesen als Unterstützung beim Übergang in den Arbeitsmarkt soziale und interkulturelle Kompetenzen vermitteln und sie für Rassismus und Intoleranz sensibilisieren. In diesem Rahmen wurden unter anderem Seminare zum Thema „Kulturerkundungen“ entwickelt und erprobt, für die entsprechende Reader erstellt wurden.…

XENOS-Projekt "Brückendialoge". DVD

Das Projekt „Brückendialoge“ hat sich zwischen 2009 und 2011 auf drei Ebenen für Toleranz, Solidarität und Chancengleichheit eingesetzt: mit künstlerischen Aktivitäten, in denen Jugendliche Vorurteile abbauen und soziale Kompetenzen erweitern konnten, mit Bewerbungstrainings sowie mit Seminaren, die für (Anti)diskriminierung und Interkulturelle Ansätze sensibilisieren sollten. Die DVD enthält einige der Projektergebnisse: Zwei Versionen des Songs „We’re…

Perspektiven. Politische Bildung für die Migrationsgesellschaft – Nr. 2

Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…

"MAKTIVAplus" Erfolgreiche Methoden und Instrumente zur beruflichen und gesellschaftlichen Integration von Migrantinnen und Migranten

Cover von "MAKTIVAplus" Erfolgreiche Methoden und Instrumente zur beruflichen und gesellschaftlichen Integration von Migrantinnen und Migranten

Menschen mit Migrationshintergrund in den Arbeitsmarkt zu integrieren – dies war das zentrale Ziel des Projektes MAKTIVAplus. Dazu wurden arbeitsmarktbezogene Maßnahmen und Qualifizierungen verknüpft mit Maßnahmen gegen strukturelle Diskriminierungen und Rassismus, um die Integration(sbereitschaft) aller Beteiligten zu erhöhen. Die Broschüre dokumentiert und erläutert das Projekt und will dazu anregen, die Maßnahmen auf andere Regionen zu…

Vielfalt, Gesellschaft, Die Anderen, Pädagogik, Ich + ich

Wie können Vielfalt und Antidiskriminierung in pädagogischen Handlungsfeldern umgesetzt werden? Diese Frage lag dem Projekt „Erwachsen in Vielfalt“ zu Grunde, in dessen Rahmen Akteurinnen und Akteuren in Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Institutionen Ausgrenzungen und Diskriminierungsstrukturen bewusst gemacht werden sollten und Strategien für einen differenzierten und diskriminierungsfreien Umgang entwickelt werden sollten. Die Broschüre gibt einen anschaulichen Einblick…

Culture Massala

In Projektwochen, Seminaren, Workshops, Video-, Foto- und Theaterwerkstätten sollten im Projekt „Culture Massala“ Schülerinnen und Schülern von zwei Gesamtschulen demokratische, soziale und interkulturelle Kompetenzen vermittelt werden. Diskutiert, kreativ bearbeitet und in Szene gesetzt wurden Themen wie Identität, Vorurteile, Kultur, Zukunftsperspektiven u.v.m. Die DVD gibt einen Einblick in die Projektarbeit und enthält einige der Ergebnisse: Fotoreihen…

Local Players. Der Film

Das Projekt „Local Players“ richtete sich an junge Auszubildende und bildete diese zu Botschafter:innen für Vielfalt, Toleranz, Demokratie und Chancengerechtigkeit aus. Sie setzten sich mit ihren eigenen Stärken, mit Vielfalt und Differenz auseinander, beschäftigten sich mit Diskriminierung und Vorurteilen und möglichen Umgangsformen damit und nahmen an Trainings zu Interkultureller und Interreligiöser Kompetenz teil. Gleichzeitig erlernten…

Praxisbox Interkulturelles Lernen. Grundlagen. Ansätze. Materialien

Interkulturelles Lernen als pädagogische Ansatz in einer Einwanderungsgesellschaft – das bezieht sich nicht nur auf Unterschiede zwischen Mehrheit und Minderheit sondern auf das Bewusstmachen kultureller Unterschiede innerhalb dieser Gruppen, auf die Auseinandersetzung mit eigenen kulturellen Prägungen, auf internationale Entwicklungen, auf die Öffnung von Strukturen und den Abbau von Diskriminierung. Die Lernbox enthält dazu Anregungen, Methoden,…

Moscheebaukonflikte und ihre Instrumentalisierung durch die extreme Rechte

Der Islam wird zunehmend sichtbarer in Deutschland, z. B. durch den Bau repräsentativer Moscheen. Dies führt zum Teil zu zugespitzten Debatten und massiven Konflikten und häufig schaffen es rechtsextreme und rechtspopulistische Gruppen, Vorbehalte zu instrumentalisieren, Ängste zu schüren und es zeigen sich rassistische und kulturalistische Einstellungen bis tief in die Mitte der Gesellschaft. Solchen Entwicklungen…