Haus|Blume|Kosmos MENSCH. Eine Ausstellung von Inhaftierten der Jugendanstalt Raßnitz. Katalog zur digitalen Ausstellung

Cover von Haus|Blume|Kosmos MENSCH. Eine Ausstellung von Inhaftierten der Jugendanstalt Raßnitz. Katalog zur digitalen Ausstellung

Der Katalog beinhaltet ausgewählte Malereiobjekte der digitalen Ausstellung „Haus|Blume|Kosmos MENSCH“, die von Inhaftierten der Jugendanstalt Raßnitz gestaltet wurde. Anhand spielerischer Übungen hinterfragen und reflektieren die Teilnehmer eigene Vorstellungen und Bilder, die sie von sich und anderen bzw. Ihrer Zukunft haben und davon, was das Gut „Freiheit“ für sie bedeutet. In dem Katalog finden sich neben…

Fenster zum Hof. Einblicke in Rap-Projekte in der Jugendanstalt Raßnitz 2022 und 2024

Cover von Fenster zum Hof. Einblicke in Rap-Projekte in der Jugendanstalt Raßnitz 2022 und 2024

Die Broschüre „Fenster zum Hof“ gibt Einblicke in diverse Rap-Projekte der Jugendanstalt Raßnitz. Sie wurden 2022 und 2024 vom Fachzentrum Radikalisierungsprävention in Vollzug und Straffälligenhilfe Sachsen-Anhalt organisiert. Die Broschüre gibt Einblicke in die Konzeption und methodische Herangehensweisen des Projekts. Für die Workshop-Arbeit konnte der Rapper FF.MERZ sowie der Musikproduzenten Lars Stöwe gewonnen werden.

Antiziganistische Vorfälle 2024 in Rheinland-Pfalz. Zweiter Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus in Rheinland-Pfalz | MIA Rheinland-Pfalz

Cover von Antiziganistische Vorfälle 2024 in Rheinland-Pfalz. Zweiter Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus in Rheinland-Pfalz | MIA Rheinland-Pfalz

Der zweite Jahresbericht über Antiziganistische Vorfälle in Rheinland-Pfalz der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus aus 2024, dekonstruiert neben einer qualitativen Auswertung des Vorfallsaufkommens, antiziganistische Vorurteile. Er möchte neben konkreten Zahlen auch die hinter dem Antiziganismus stehenden Mechanismen und Funktionen abbilden. Er soll helfen, diese zugänglicher zu machen und dadurch besser zu begreifen. In Rheinland-Pfalz gab es…

Handreichung zum Projekt DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen

Cover von Handreichung zum Projekt DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen

Die Handreichung zum Projekt „DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen“ vermittelt praxisnah, wie Lehrkräfte Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz gezielt fördern. Sie erklärt das pädagogische Konzept und zeigt, wie Teilnehmende aktiv eine eigene Meinung entwickeln und Medien kritisch nutzen. Anhand konkreter Beispiele, Methoden und Materialien unterstützt sie die direkte Umsetzung im Unterricht. Gleichzeitig greift…

Antiziganistische Vorfälle 2024 in Deutschland. Dritter Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus | MIA

Cover von Antiziganistische Vorfälle 2024 in Deutschland. Dritter Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus | MIA

Antiziganismus ist tief in der deutschen Gesellschaft verwurzelt. Repräsentative Erhebungen bestätigen diese Verwurzelung. Dieser tiefgehende Rassismus gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren Betroffenengruppen manifestiert sich aber nicht nur in Köpfen der Menschen, er zeigt sich vor allem auch in Handlungen die von institutioneller Diskriminierung bis hin zu körperlichen Übergriffen gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren…

Antiziganistische Vorfälle 2023/2024 in Bayern. Erster Bericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus. MIA Bayern

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Antiziganismus ist tief in der deutschen Gesellschaft verwurzelt. Repräsentative Erhebungen bestätigen diese Verwurzelung. Dieser tiefgehende Rassismus gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren Betroffenengruppen manifestiert sich aber nicht nur in Köpfen der Menschen, er zeigt sich vor allem auch in Handlungen die von institutioneller Diskriminierung bis hin zu körperlichen Übergriffen gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren…

Antiziganistische Vorfälle in Schleswig-Holstein. Erster Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus in Schleswig-Holstein | MIA Schleswig-Holstein

Cover von Antiziganistische Vorfälle in Schleswig-Holstein. Erster Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus in Schleswig-Holstein | MIA Schleswig-Holstein

Antiziganismus ist tief in der deutschen Gesellschaft verwurzelt. Repräsentative Erhebungen bestätigen diese Verwurzelung. Dieser tiefgehende Rassismus gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren Betroffenengruppen manifestiert sich aber nicht nur in Köpfen der Menschen, er zeigt sich vor allem auch in Handlungen die von institutioneller Diskriminierung bis hin zu körperlichen Übergriffen gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren…

Antiziganismus in der Polizei. Analyse der Vorfälle von 2022–2024. Bericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus / MIA

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Antiziganismus ist tief in der deutschen Gesellschaft verwurzelt. Repräsentative Erhebungen bestätigen diese Verwurzelung. Dieser tiefgehende Rassismus gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren Betroffenengruppen manifestiert sich aber nicht nur in Köpfen der Menschen, er zeigt sich vor allem auch in Handlungen die von institutioneller Diskriminierung bis hin zu körperlichen Übergriffen gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren…

Antiziganismus im Bildungsbereich am Beispiel Schulen und Kitas. Bericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus / MIA

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Antiziganismus ist tief in der deutschen Gesellschaft verwurzelt. Repräsentative Erhebungen bestätigen diese Verwurzelung. Dieser tiefgehende Rassismus gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren Betroffenengruppen manifestiert sich aber nicht nur in Köpfen der Menschen, er zeigt sich vor allem auch in Handlungen die von institutioneller Diskriminierung bis hin zu körperlichen Übergriffen gegen Romn:ja und Sinti:zze und weiteren…

Studienbericht: Antisemitismus im Kontext Schule in Baden-Württemberg. Laufzeit der Studie: 2021 – 2023

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Die seit 2018 laufenden Bundesländerstudienreihe „Antisemitismus im Kontext Schule“ erfasst die lebensgeschichtlichen Erzählungen und darin liegenden Deutungen und Verständnisse von Antisemitismus sowie die narrativen Praktiken zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen. Folgende Forschungsfragen stehen dabei im Fokus: Wie tritt Antisemitismus im Laufe von (Schul-)Biografien in Erscheinung? Wie nehmen (ehemalige) jüdische Schüler:innen, Lehrer:innen, Schulleitungen, Schulsozialarbeiter:innen sowie…