Vorurteile Archive • Seite 32 von 125 • Vielfalt-Mediathek

Expertise #3: (UN)SICHTBARE FRAUEN. Fragestellungen und Analysen zur Kategorie Geschlecht in Präventions und Ausstiegsarbeit

Die Expertise „(Un)sichtbare Frauen“ nimmt die bisher unzureichend erforschte Kategorie Geschlecht in der Präventions- und Ausstiegsarbeit in den Blick. „(Un)sichtbare Frauen“ setzt sich mit Fragen zur Bedeutung der Kategorie Geschlecht für die Präventionsarbeit, zur Rolle von Social-Media Influcenerinnen in der neuen Rechten und der Nutzung des Konstrukts „Familie“ für rechtsextreme Bewegungen auseinander. Zudem stellt die…

TRUE – FAKE

Das Bild ist sehr pixelig. Im Stil eines Computerspiels aus den 80er Jahren. Man erkennt auf dem Bild Demonstrierende, Fahnen und Polizisten. Auf dem Bild steht TRUE - FAKE the Game

Das App-basierte Lernspiel „True – Fake“ fördert die Nachrichten- und Informationskompetenz sowie die Kompetenz zur Quellenkritik. Den Rahmen in „True – Fake“ bildet eine Kundgebung. Die Spieler:innen reagieren auf die Stimmung der Demonstrierenden und haben die Wahl Misstrauen zu säen oder Vertrauen zu schaffen. Dabei geht es um Informationsbeschaffung und -weitergabe und den Unterschied zwischen…

Faktencheck: Wie erkenne ich Fake News?

Beim „Faktencheck – Wie erkenne ich Fake News“ erhalten die Nutzer:innen einen Leitfaden, der ihnen hilft „Fake News“ zu erkennen, in dem sie die richtigen Fragen stellen. Zudem stellt der „Faktencheck – Wie erkenne ich Fake News“ weitere Hilfen zur Aufdeckung von Desinformationen zur Verfügung. Das sind z. B. Faktencheck-Webseiten oder auch eine Anleitung zur…

Die schlauen Hefte?! Gesicht zeigen – aber wie?

Es kann schnell passieren, auch an Plätzen und Situation in denen man es im Leben nicht für möglich gehalten hätte: Zivilcourage zeigen. Die ist in vielen Situationen gefragt. Diese können jedoch äußerst verschieden sein und sind abhängig von Tageszeit, Umfeld, Beteiligten. Es gibt verbale Auseinandersetzungen und körperliche Angriffe etc. Dann muss man Gesicht zeigen -…

Antisemitismus – Barometer

Das Antisemitismus – Barometer des Projekts „Zusammen1 – Für das, was uns verbindet“ richtet sich an junge Menschen aus dem Bereich Sport. Das Antisemitismus – Barometer beinhaltet 15 Aussagen zu Situationen, die sich im Bereich Sport, z. B. im Elterngespräch, beim Training, bei den Spieler:innen untereinander etc. ereignen können. Diese Aussagen sollen die Teilnehmenden bewerten.…

Impuls #1: Reflexionen über den Nahostkonflikt als Thema der selektiven und indizierten Präventionsarbeit

Obwohl es deutliche Hinweise für eine zentrale Bedeutung des Nahostkonflikts als Rechtfertigungsmotiv für islamistisch radikalisierte Menschen gibt, ist der Umgang mit dem Thema durch Fachkräfte von Unsicherheiten geprägt. Es mangelt an einem, bezogen auf den Bereich der selektiven und indizierten Präventionsarbeit im Feld Islamismus, systematischen Überblick über Akteur:innen, Projekte und Materialien, der das Thema aufgreift.…

"Wie das Gewitter in der Wolke". Israelbezogener Antisemitismus als pädagogische Herausforderung

Am 25. November 2021 veranstaltete das Kompetenznetzwerk Antisemitismus ein digitales Fachforum „Wie das Gewitter in der Wolke – Israelbezogener Antisemitismus als pädagogische Herausforderung“. Das Fachforum bot für die Teilnehmenden den Raum, israelbezogenen Antisemitismus als pädagogische Herausforderung zu diskutieren und in den gemeinsamen Austausch zu treten. Die zwei folgenden Fragen bildeten dabei den Schwerpunkt des Fachforums…

Was ist eigentlich… Othering?

Was ist eigentlich Othering? Der Begriff „Othering“ stammt von dem englischen Begriff „other“ oder „otherness“ ab, was so viel wie „anders“ oder „andersartig“ bedeutet. Er beschreibt die Grenzziehung/Abgrenzung einer einzelnen Person oder Gruppe („Wir“) von einer anderen Gruppe („die Anderen“). Dabei wird die nicht-eigene Gruppe als „anders“ und „fremd“ kategorisiert. Sie weicht von der „Norm“…

Wie ein grünes Schaf in einer weißen Herde. Lebenssituationen und Bedarfe von jungen Trans*-Menschen in Deutschland

„TRANS* – JA UND?!“ ist das erste, community-basierte Projekt, das sich für die Sichtbarkeit und gegen Diskriminierung von jungen Trans* und Menschen, die sich als geschlechtlich vielfältig erleben, in Deutschland einsetzt. Es ist ein gemeinsames Projekt des Bundesverbands Trans* e. V.i.G. und des queeren Jugendnetzwerk Lambda e. V. Das Projekt führte in mehreren Städten Empowerment…

Bericht: Rechtsextremismus im Netz (2020/2021)

Der Bericht „Rechtsextremismus im Netz 2020/2021“ zeigt anhand vieler Beispiele, wie Rechtsextreme das Internet für ihre Zwecke instrumentalisieren. Er beleuchtet die perfiden Methoden, mit denen sie vor allem junge User:innen ansprechen. „Rechtsextremismus im Netz 2020/2021“ macht den Handlungsbedarf deutlich. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf die Bereiche Social-Media und Gaming. Die dortigen Angebote werden von…