Vorurteile

Stereotypen, Intoleranz, Toleranz, Ressentiment, Klischee, Klassismus

Maßstab Menschenrechte. Bildungspraxis zu den Themen Flucht, Asyl und rassistische Diskriminierung

Cover von Maßstab Menschenrechte. Bildungspraxis zu den Themen Flucht, Asyl und rassistische Diskriminierung

Im Projekt „Maßstab Menschenrechte“ haben das Deutsche Institut für Menschenrechte, als Projektträger, zusammen mit Bildungspraktiker:innen von Selbstorganisationen und (geflüchteten) Aktivist:innen, Workshops organisiert und ausgerichtet, die die Themen Flucht, Asyl und Rassismus fachlich, methodisch und rechtlich fundiert bearbeiten. Die Handreichung bietet neben theoretischen Einführungen in die Themenfelder auch ausführliche Hinweise für die pädagogische Praxis.

7 Wege. Jüdische Biografien in Hamburg

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Ziel des Kooperationsprojekts „Neue Wege – Prävention von Antisemitismus“ vom Anne Frank Zentrum e. V. und der Türkischen Gemeinde Hamburg und Umgebung e. V., in enger Zusammenarbeit mit der Jüdischen Gemeinde Hamburg, war es, Jugendliche, mit Migrationshintergrund im Alter von 14 bis 27 Jahren, die noch zur Schule gingen oder sich in sozialen Einrichtungen sowie…

Haltung zeigen! — jetzt erst recht. Bildungsmaterialien für Demokratie, Anerkennung und Vielfalt

Cover von Haltung zeigen! — jetzt erst recht. Bildungsmaterialien für Demokratie, Anerkennung und Vielfalt

Die Broschüre gibt einen Überblick über das vielfältige Repertoire an Methoden, Konzepten und Informationen zu den ganz unterschiedlichen Themenfeldern der Vielfalt-Mediathek und damit des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ in der ersten Förderperiode. Sie bietet anhand von Beispielen einen Einstieg in unterschiedliche Themen, stellt Projekte vor und gibt mit Methoden und Materialien Anregung für die praktische Arbeit.…

Umgang mit Antisemitismus in der Grundschule. Alltag von Jüdinnen und Juden in Berlin, Auseinandersetzung mit antisemitischen Vorurteilen, Thematisierung des Holocaust

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Antisemitische Aussagen und Bilder, die in der Gesellschaft und der Familie präsent sind, bekommen auch Kinder mit. Wenn diese Aussagen nicht besprochen und infrage gestellt werden, können sich daraus antisemitische Vorurteile und Weltbilder entwickeln. Trotzdem wird Antisemitismus in der Grundschule nicht besprochen. Es gilt als zu komplex, zu vielschichtig und nicht altersgerecht. Die Handreichung will…

Jung, muslimisch, deutsch – normal! Diskriminierungskritische Zugänge zum Thema Islam in der Jugendarbeit

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Das Projekt „Junge Muslime als Partner – FÜR Dialog und Kooperation! GEGEN Diskriminierung!“ der Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland e. V. (aej) verfolgt das Ziel, die muslimischen Partnerorganisationen, Muslimische Jugend in Deutschland, DİTİB-Landesjugendverband Niedersachsen und Bremen und Islamische Jugend in Bayern, die dem Verband der Islamischen Kulturzentren nahesteht, bei ihrem weiteren Strukturaufbau und der…

2019 Counter Speech. Strategien gegen Hass im Netz

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Counter Speech ist eine Methode, um Hass und Hetze in den Sozialen Medien etwas entgegenzusetzen. Mit Counter Speech sind direkte Antworten auf Hassrede und extremistische Inhalte in Form von Kommentaren sowie Kampagnen mit Counter Narratives oder alternativen Narrativen gemeint. Formen der aufsuchenden Jugendarbeit in der digitalen Sphäre sind ebenfalls Teil der Definition von Counter Speech…

Antisemitismus von Links. Facetten der Judenfeindschaft. Baustein 8

Cover von Antisemitismus von Links. Facetten der Judenfeindschaft. Baustein 8

In der Publikationsreihe „Bausteine“ von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage werden pädagogische und gesellschaftspolitische Aspekte und Ideen diskutiert und analysiert, die sich auf das Ziel einer diskriminierungsfreien und dem Schutz der Würde aller Menschen verpflichtenden Schule beziehen. Antisemitismus ist ein konstitutiver Bestandteil extrem rechter bzw. faschistischer Ideologien. Ebenso gehört er zum Standardkanon islamistischer…

Studie im Rahmen des Projekts "Dialog Afrika – Vernetzung und Professionalisierung afrikanischer Migrantenselbstorganisationen in NRW"

Cover von Studie im Rahmen des Projekts "Dialog Afrika – Vernetzung und Professionalisierung afrikanischer Migrantenselbstorganisationen in NRW"

Das Projekt hat zum Ziel, durch unterschiedliche Formate, das Empowerment, die Vernetzung und die Teilhabe der afrikanischen Diaspora in Nordrhein-Westfalen zu fördern. Die Aufgabe der vorliegenden Studie, die vom Projektteam durchgeführt wurde, war es, neue Erkenntnisse über die Lebenssituation der afrikanischen Diaspora zu erfahren. An der Befragung nahmen 97 Vertreter:innen von afrikanischen Vereinen aus 21…

neuer deutscher extremismus*

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Dass rassistische, antisemitische, heterosexistische und völkisch-autoritäre Einstellungen in Teilen der deutschen Mehrheitsgesellschaft auf Zustimmung stoßen, ist bekannt. Doch auch Menschen mit Migrationshintergrund sind, obwohl sie selber Diskriminierung aufgrund rassistischer Zuschreibungen erlebt haben, nicht gefeit davor, ähnliche abwertende Einstellungen gegenüber anderen Personengruppen zu hegen und auch offen zu artikulieren bzw. auszuleben. Das zu negieren bzw. es…