Smells Like Teen Spirit. Bausteine und Methoden für die Jugendkulturarbeit

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„Smells Like Teen Spirit. Bausteine und Methoden für die Jugendkulturarbeit“ ist ein Handbuch, das von cultures interactive e.V. herausgegeben wurde. Es bietet über 30 Methoden für die Jugendkulturarbeit an, die sich auf verschiedene Jugendkulturen wie Hip-Hop, Punk, verschiedenen Social-Media Trends und Parkour konzentrieren. Das Handbuch verbindet menschenrechtsorientierte politische Bildung mit der Auseinandersetzung mit Jugendkulturen. Hierbei…

Jahresrückblick 2024. Wie die AfD und ihre rechtsextremen Netzwerke die Demokratie angreifen. Wo Gegenwehr wirkt

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Der „Jahresrückblick 2024. Wie die AfD und ihre rechtsextremen Netzwerke die Demokratie angreifen. Wo Gegenwehr wirkt.“ Bundesverbandes Mobile Beratung beschäftigt sich mit der „Alternative für Deutschland“ AfD und wie sie die Demokratie bedroht. Der Rückblick beleuchtet, wie sich die extreme Rechte insgesamt im Jahr 2024 entwickelt hat, welche Verbindungen die AfD zu anderen extrem rechten…

Gegenwartsarchiv. Unser Raum für Wort und Bild im Projekt AudreAction – Empowerment. Räume schreibend schaffen

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Das „Gegenwartsarchiv“ vereint Reflexion, Lyrik und weitere Werke, die im Rahmen des Projekts „AudreAction – Empowerment. Räume schreiben“ entstanden sind. Das zentrale Ziel war es, Orte für junge Menschen zu schaffen, in denen sie sich über das Schreiben (gegenseitig) empowern. Dadurch sollten sie sich selbstbestimmt mit (gesellschafts-)politischen Geschehen auseinander zu setzen und dieses verarbeiten. Dabei…

Schule lehrt/lernt Vielfalt Band 2 – Materialien und Unterrichtsbausteine für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in der Schule. Edition Waldschlösschen/Materialien/Heft 22

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Während im ersten Band die Vermittlung von Hintergrundwissen im Vordergrund stand, fokussiert sich „Schule lehrt/lernt Vielfalt“ Band 2 auf die Vermittlung von praktischen Methoden für die Anwendung im Unterricht. Die vorgestellten Methodenbausteine sind ein Mix aus bereits existierenden und erprobten Bausteinen des Modellprojekts „Akzeptanz für Vielfalt“ und Neuen, die das Projekt zu bisher eher vernachlässigten…

Schule lehrt/lernt Vielfalt Band 1 – Praxisorientiertes Basiswissen und Tipps für Homo-, Bi-, Trans- und Inter*freundlichkeit in der Schule. Edition Waldschlösschen/Materialien/Heft 18

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Der erste Band von „Schule lehrt/lernt Vielfalt“ hat den Anspruch, alle Informationen, die Pädagog:innen und andere wichtige Gruppen in Bezug auf Schule zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt brauchen, an einem Ort zu sammeln. Aus diesem Grund ist der Aufbau von „Schule lehrt/lernt Vielfalt“ Band 1 auch möglichst niedrigschwellig aufgebaut. Zu vielen Aspekten des Themas wurden…

Jahresbericht 2010

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Der Jahresbericht 2010 des Anne Frank Zentrums informiert über die wichtigen Kennzahlen und Termine des e. V. 2010. Weitere Jahresberichte des Anne Frank Zentrums findet ihr hier.

Jahresbericht 2011

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Der Jahresbericht 2011 des Anne Frank Zentrums informiert über die wichtigen Kennzahlen und Termine des e. V. 2011. Weitere Jahresberichte des Anne Frank Zentrums findet ihr hier.

Jahresbericht 2012

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Der Jahresbericht 2012 des Anne Frank Zentrums informiert über die wichtigen Kennzahlen und Termine des e. V. im Jahr 2012. Weitere Jahresberichte des Anne Frank Zentrums findet ihr hier.

Jahresbericht 2013

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Der Jahresbericht 2013 des Anne Frank Zentrums informiert über die wichtigen Kennzahlen und Termine des e. V. im Jahr 2013. Weitere Jahresberichte des Anne Frank Zentrums findet ihr hier.