Die Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Das besondere ist, dass die Jugendlichen selber die Inhalte der Zeitschrift bestimmen, sie recherchieren, begleitet von Mentorinnen und Mentoren, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. Die vorliegende dritte Ausgabe diskutiert das Thema…
Die Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Das besondere ist, dass die Jugendlichen selber die Inhalte der Zeitschrift bestimmen, sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. Die vierte Ausgabe beschäftigt sich unter anderem mit muslimischen…
Das Institut für Politik- und Verwaltungswissenschaft der Universität Rostock hat von 2002 bis 2005 das Projekt „Vielfältige Arbeitswelt gegen Rechtsextremismus“ durchgeführt, in dessen Rahmen verschiedene Veranstaltungen stattfanden. Ausgewählte Beiträge dieser Veranstaltungen finden sich in dieser Broschüre. Sie gehen ein auf die Notwendigkeit der Breite und Vielfalt von Maßnahmen gegen Rechtsextremismus und auf den Aspekt der…
Der Lokale Aktionsplan Dessau-Roßlau will eine demokratische, weltoffene und tolerante Kultur in der Stadt fördern und so präventiv gegen Rechtsextremismus handeln. In dieser Broschüre wird auf die ersten zwei Jahre der Aktivitäten zurückgeblickt. Es wird auf die Ziele und Hintergründe des LAP eingegangen und es finden sich Beschreibungen einzelner Projekte. Zusätzlich gibt es einen Überblick…
Das Bundesprogramm „CIVITAS – initiativ gegen Rechtsextremismus in den neuen Bundesländern“ wurde von einer Forschungsgruppe am Bielefelder Institut für Konflikt- und Gewaltforschung in den Jahren 2002-2006 evaluiert. In diesem Buch werden die Ergebnisse in praxistaugliches Handlungswissen übersetzt und ergänzt, damit sie in der konkreten Arbeit gegen Rechtsextremismus genutzt werden können. Dazu diskutieren die Wissenschaftlerinnen und…
Der Lokale Aktionsplan des Landkreises Ostprignitz-Ruppin wurde als langfristige Strategie gegen Rechtsextremismus und Rassismus entwickelt und reagiert damit auf das in vielen ostdeutschen Kreisen vorhandene überdurchschnittliche Potential rechtsextremer Einstellungen. Die zentralen Ziele des LAP’s sind die Vermittlung von demokratischen Regeln und Orientierungen, die Ablehnung von Rassismus und Gewalt und die Etablierung von Vielfalt, Toleranz und…
Im Rahmen des Projektes „Aktiv eintreten gegen Fremdenfeindlichkeit“, durchgeführt von der Forschungsgruppe Jugend und Europa, wurde ein Seminarkonzept entwickelt, welches eine Sensibilisierung gegen Fremdenfeindlichkeit und für Toleranz erreichen will. Das Konzept ist multimedial gestaltet, um speziell Jugendliche anzusprechen und besteht aus drei didaktischen Schritten, die jeweils mit verschiedenen Bausteinen realisiert werden können. Zunächst finden sich…
Die Kampagne „Blick schärfen“ ist ein Projekt im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Harz und will über Rechtsextremismus informieren, das Bewusstsein in der Öffentlichkeit schärfen und zu Zivilcourage und Handeln gegen Rechtsextremismus auffordern. Mit Verlinkungen, Aufklebern und Werbebannern wird auf die Website hingewiesen, auf der sich die verschiedenen inhaltlichen Rubriken der Kampagne finden. Es gibt Informationen…
Das Projekt MOSAIK führte Seminare an Schulen in Hamburg durch und wollte sowohl Schülerinnen und Schülern als auch den Lehrkräften ermöglichen, in einem außerschulischen Rahmen selbständig zu Themen wie Soziales Lernen, Diskriminierung und Rassismus sowie Gewalt und Zivilcourage zusammenzuarbeiten. Auf diesem Weg sollte der Klassenverband unter neuen Perspektiven kennengelernt und gestärkt werden. In dieser Broschüre…
Der „FriedensReader“ ist ein Vernetzungsprojekt in Form eines digitalen Readers für junge Erwachsene, in dem 100 Münsteraner Initiativen, Projekte und kommunale Einrichtungen ihr Bemühugen darstellen „Brücken zu bauen“ zwischen Menschen und Kulturen. So sollen interkulturelle Verständigung, zivile Konfliktbearbeitung, Achtung von Vielfalt und Entwicklung von Zivilcourage gefördert werden. Er richtet sich an Bürgerinnen und Bürger, die…