Zivilcourage Archive • Seite 88 von 89 • Vielfalt-Mediathek

Aktiv gegen Rassismus

Platzhalterbild für Cover von schuermann@agjf-sachsen.de

Der monatlich erscheinende Newsletter informiert über Beispiele der inner- und außerbetrieblichen Arbeit gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus, berichtet über Tagungen und stellt Initiativen, Projekte und Kooperationspartner vor, um damit Mut zu machen für eigene Initiativen. Der Newsletter entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ (2001-2004). Nach Abschluss des Projektes wurde er inhaltlich leicht überarbeitet und unter der…

Filme gegen Rassismus

Filme decken eine große Bandbreite des Themas Zuwanderung nach und Integration in Deutschland ab. Film-Dokumentationen berichten anschaulich über Lebenszustände in Deutschland, bieten auf unterhaltsame Weise Fakten und erlauben so einen ebenso informativen wie interessanten Einblick in die Thematik. Erzählte Geschichten berühren Lebenswelten der Zuschauer und schaffen einen Zugang, wie er durch bloße Fakten nicht zu…

Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. Projektdokumentation

Platzhalterbild für Cover von Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. Projektdokumentation

Die Broschüre dokumentiert das Projekt „Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“, das der Volkshochschulverband Baden-Württemberg im Jahre 2001 durchführte, um angesichts zunehmender fremdenfeindlicher und rechtsextremer Gewalttaten und Einstellungen das Meinungsklima gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt mit möglichst vielfältigen Veranstaltungen und Projekten zu stärken. Vorgestellt werden zahlreiche Veranstaltungen von Volkshochschulen in Baden-Würtemberg „gegen Rechtsextremismus und Rassismus“,…

Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. Ein Pilotprojekt des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg für Kinder, Jugendliche und Multiplikator/inn/en

Platzhalterbild für Cover vpn Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. Ein Pilotprojekt des Volkshochschulverbandes Baden Württemberg für Kinder, Jugendliche und Multiplikator/inn/en

Die Loseblattsammlung fasst Materialien zum Projekt „Flächendeckendes Veranstaltungsnetz gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt“ zusammen, die der Volkshochschulverband Baden-Württemberg im Jahre 2001 durchführte, um Kooperationen vor Ort gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit zu stärken. Die Materialien umfassen einen Zwischenbericht, zahlreiche Veranstaltungsbeispiele von Volkshochschulen in Baden-Württemberg sowie Planungsunterlagen mit Themenvorschlägen und Hinweisen auf Referenten und Referentinnen.

"Vernetzter Hass im Web – was tun!"

Angesichts der verbreiteten Hass-Propaganda im Internet will diese Broschüre Denkanstöße liefern und zur Zivilcourage im Netz ermuntern. Sie enthält Informationen zum Thema Rechtsextremismus im Internet und macht konkrete Vorschläge, was man dagegen tun kann. Neben Hintergrundinformationen zu rechtsextremer Musik, sogenannten Kameradschaften und der Rolle von Frauen in der rechtsextremen Szene enthält die Broschüre Tipps, was jeder…

"Schule machen ohne Gewalt". Ein Konzept stellt sich vor

Diese Broschüre beinhaltet eine Konzeptbeschreibung samt Anlagen des beim Polizeipräsidium Fulda angesiedelten SMOG e. V. Schwerpunkte dieser Initiative waren die Gewalt- und Suchtprävention an Schulen sowie die Förderung eines positiven Sozialverhaltens und der stabilen Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern bzw. Jugendlichen. Nach einer ausführlichen Projektbeschreibung folgen als Anlagen die Konzepte der verschiedenen Präventionsprojekte mit Trainingseinheiten und Übungen: „Cool sein – Cool bleiben“ war ein mehrtägiges Antikonflikttraining für Kinder…

Rechtsextremismus – was heißt das eigentlich heute? Über Rechtsextremismus, Rassismus und Zivilcourage. Prävention für Schule und Bildungsarbeit

Platzhalterbild für Cover von Rechtsextremismus - was heißt das eigentlich heute? Über Rechtsextremismus, Rassismus und Zivilcourage. Prävention für Schule und Bildungsarbeit

Mit dem Buch „Rechtsextremismus – Was heißt das eigentlich heute?“ stellt die Jugendbegegnungsstätte Anne Frank ihre im Rahmen des gleichnamigen Entimon-Projektes gemachten pädagogischen Erfahrungen, Erkenntnisse und Methoden all denjenigen zur Verfügung, die sich stark machen wollen in der Auseinandersetzung mit rechtsextremen und rassistischen (Alltags-)phänomenen. Die Publikation wendet sich insbesondere an Multiplikatoren und Multiplikatorinnen, „die in Projekttagen mit Jugendlichen aktuelle…

Begleitforschung zum Zwickauer Modellprojekt Freiwilliges Politisches Jahr. Abschlussbericht im Juli 2003

Von 2001 bis 2003 führte das SOS-Mütterzentrum Zwickau das Projekt „Freiwilliges Politisches Jahr“ durch, in dem insgesamt 16 Jugendliche die Möglichkeit bekamen, das Funktionieren politischer Prozeduren und Entscheidungsprozesse durch Mitarbeit in ausgewählten Einsatzstellen bei Stadt- und Gemeindeverwaltungen, Gewerkschaften, Stadtteilinitiativen sowie kultur- und sozialpolitischen Projekten kennenzulernen. Damit sollte Jugendlichen ein neuer Zugang zu Politik erschlossen und…

Konflikte und Gewalt 2. Präventive Konzepte, praktische Hilfen, Adressen

In dem Reader wird ein Überblick über unterschiedliche Konzepte, Ansätze und Formen gewaltpräventiver Arbeit in Hamburg gegeben. Dazu gehört auch das Entimon-Projekt „Konstruktiver Umgang mit Konflikten (KUK) – ein Peergruppentraining“, das das Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation in Hamburg durchführte: In dem Beitrag „Jugendliche im Stadtteil und der konstruktive Umgang mit Konflikten – kurz KUK“ skizziert Dieter…

TheaterDialog. Theaterpädagogik im Kontext sozialer und politischer Bildung

Platzhalterbild für Cover von "Schatten überm Christopherus"

Das Hauptaugenmerk des Xenos-Projektes „Domino – Zivilcourage im Rampenlicht “ lag auf der „Persönlichkeitsstärkung im gesellschaftspolitischen Kontext“. Dabei kamen theaterpädagogische Ansätze und Methoden wie „Theater der Unterdrückten“ und „Improvisationstheater“ zum Einsatz. Domino entwickelte in diesem Rahmen ein Bildungs- und Fortbildungsprogramm mit den Arbeitsbereichen Lehre und Forschung, praxisbegleitende Fortbildungsreihe, Internationale Workshops und Aktionstheater. Das Konzept des TheaterDialogs beruht nicht nur…