Zivilcourage Archive • Seite 9 von 87 • Vielfalt-Mediathek

Sensibel für Diskriminierung. Rassismus und queere Lebenswelten im Schulunterricht aufgreifen. Mit Filmen von Klappe auf!

Das Modellprojekt „Klappe auf“ bearbeitet die Themen Rassismus und Queerfeindlichkeit im Rahmen von Kurzfilmworkshops und Filmbesprechungen. „Klappe auf“ verbindet hierbei demokratiepädagogische, diversitätsorientierte und medienpädagogische Formate und bezieht von Rassismus und Diskriminierung betroffene Jugendliche in seine Arbeit mit ein. Sechs Filme sind dabei zusammen mit den Jugendlichen entstanden. Sie setzen sich mit Alltagsrassismus und Racial Profiling,…

Black Empowerment Academy: Erfahrungen und Visionen Schwarzer Politischer Bildungsarbeit

Die Broschüre entstand im Rahmen des Modellprojekts „Black Empowerment Academy“. Dieses Projekt wurde ursprünglich von der Bundeszentrale für Politische Bildung gefördert und endete im Dezember 2022. Die Fortbildungsreihe richtete sich ausschließlich an Schwarze, Afrikanische und Afro-Diasporische Multiplikator:innen der politischen Bildungsarbeit. Das Ziel war es, eine bundesweite Vernetzung und den Austausch zwischen politischen Bildner:innen afrikanischer bzw.…

Die advd-Falldokumentation: Handreichung und Kategoriensystem

Die Falldokumentation des Antidiskriminierungsverbands Deutschland e.V. (advd) wurde mit Fokus auf die Beratungspraxis in der Antidiskriminierungsarbeit entwickelt und dient der Dokumentation von Diskriminierungs- und Beratungsfällen. Sowohl die Handreichung und als auch das Kategoriensystem sind Teil der allgemeinen advd-Dokumentationsstandards, die 2023 von der AG Dokumentation des advd überarbeitet wurden. Das Konzept für allgemeine advd-Dokumentationsstandards zielt darauf…

Mafiöse Organisierte Kriminalität im Sozialraum

Die Broschüre „Mafiöse Organisierte Kriminalität im Sozialraum“ (mOK-Strukturen) beschreibt anhand eines Sozialraums in Berlin, wie mafiöse organisierte Kriminalität wirkt und vor welchen Herausforderungen in diesem Zusammenhang die Soziale Arbeit steht. Im Fokus der Betrachtung des Sozialraums stehen die Fragen, wie es für Kinder und junge Menschen ist, in Gegenden aufzuwachsen, die von mOK-Strukturen dominiert werden…

ismie mie Filme

In der Mitte des Bildes befindet sich ein Kreis, dessen äußerer Rand hell-orange gefüllt ist, während der Rest dunkle-orange ausgefüllt ist. In der Mitte der steht in schwarz ISMIE MIE und darunter mit weiß in arabischen Schriftzeichen.

Das Modellprojekt „ismie mie (arabisch für „Mein Name ist hundert“) – Muslim:innen in Deutschland“ entwickelt Unterstützungs- und Empowerment-Angebote für junge Erwachsene mit muslimischen Wurzeln. Es will sichtbar machen, dass muslimisch-gelesenen Menschen häufig eine Gruppenhomogenität zugesprochen wird, die nicht real ist. Das Projekt rückt deshalb die unterschiedlichen Lebensrealitäten dieser Menschen ins Blickfeld. Die Angebote richten sich…

Aktionsbox zur Woche gegen antimuslimischen Rassismus. Einführung, Hintergrundtexte, Methoden und Materialien für die Bildungsarbeit

Cover von Aktionsbox zur Woche gegen antimuslimischen Rassismus. Einführung, Hintergrundtexte, Methoden und Materialien für die Bildungsarbeit

Die Zahl der antimuslimisch-rassistischer Vorfälle in Deutschland ist auf einem erschreckend hohen Niveau. Diese Entwicklung macht auch vor Schule und Jugendarbeit nicht Halt. Dabei sind nicht immer nur Gleichaltrige das Problem, auch Pädagog:innen reproduzieren bewusst oder unbewusst rassistische Stereotypen. Dementsprechend können Bildungseinrichtungen sich genau zu dem Gegenteil entwickeln, was sie eigentlich sein sollten, ein sicherer…

Gemeinsam Demokratie Gestalten. Einblicke in die Praxis des Kommunalen Konfliktmanagements

Das Projekt „Kommunales Konfliktmanagement“ ist angelehnt an die Partnerschaften für Demokratie (PfDs) und wird seit 2022 in bundesweit zwölf Kommunen und einem Landkreis durchgeführt. Ziel ist es, kommunale Akteur:innen bei der Entwicklung bzw. dem Ausbau von Strukturen und Verfahren zur Bearbeitung von Konflikten zu unterstützen. Dabei geht es um Konflikte, die das Potenzial haben, demokratische…

Kein Schlussstrich! Bundesweites dezentrales Theaterprojekt zum NSU-Komplex. Die Nachbetrachtung

Das dezentrale und interdisziplinäre Theaterprojekt „Kein Schlussstrich“ thematisierte künstlerisch die Taten und Hintergründe des NSU. Die Perspektiven der Familien der Opfer und der (post-)migrantischen Communitys standen dabei im Fokus. Zudem verfolgte das Theaterprojekt „Kein Schlussstrich“ das Ziel, die Auseinandersetzung mit dem institutionellen und strukturellen Rassismus in unserer Gesellschaft weiter voranzutreiben. Das Theaterprojekt basierte auf einem…

(Un)sichtbarkeiten von Mehrfachbetroffenheiten. Zur Notwendigkeit intersektionaler Perspektiven. Fachtagsdokumentation anlässlich des 10-jährigen Bestehens der Opferberatung Rheinland

Cover von (Un)sichtbarkeiten von Mehrfachbetroffenheiten. Zur Notwendigkeit intersektionaler Perspektiven. Fachtagsdokumentation anlässlich des 10-jährigen Bestehens der Opferberatung Rheinland

Am 14.09.2022 veranstaltete die Opferberatung Rheinland (OBR) anlässlich 10 Jahre Beratungsarbeit in NRW für Betroffene rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt einen Fachtag mit dem Titel: „(Un)Sichtbarkeit von Mehrfachbetroffenheiten. Zur Notwendigkeit von intersektionalen Perspektiven“. Dabei standen besonders im Fokus folgende Fragen: Was braucht es, um den intersektional gelagerten Bedürfnissen und Bedarfen von Betroffenen in der Beratungs-…

Werkzeugkoffer – Generationen-Kulturen-Vielfalt

Seit 2020 führt die Bundesarbeitsgemeinschaft Seniorenbüros (BAS) das Projekt „Generationen-Kulturen-Vielfalt“ an elf Standorten durch. Ziel von „Generationen-Kulturen-Vielfalt“ ist es, den Dialog unterschiedlicher Generationen zu fördern sowie das gegenseitige Verständnis für verschiedene kulturelle Hintergründe zu fördern und damit verbunden, Vorurteile zwischen Generationen und Angehörigen unterschiedlicher Kulturen abzubauen. Mithilfe von 130 Maßnahmen initiierten die Seniorenbüros bis jetzt…