Engagierte Bürger:innen

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Berlin. Bestandsaufnahme und Potenziale

Cover von LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Berlin. Bestandsaufnahme und Potenziale

Die Diversität der Angebote im Übergangssystem, an verschiedenen Lern- und Arbeitsorten verankert, erfordert die systematische Organisation von Bildungsgängen und Maßnahmen. Dies ist entscheidend, um Verbindungen zur Demokratieförderung herzustellen und Potenziale sowie wichtige Akteure und Netzwerkpartner im Bereich zu identifizieren. Das Papier beginnt mit einer detaillierten Untersuchung der schulischen Bildungsgänge im Übergangssystem. Obwohl Regelangebote wie die…

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Baden-Württemberg. Bestandsaufnahme und Potenziale

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Im Übergangssystem, das eine Vielzahl von Angeboten an verschiedenen Lern- und Arbeitsorten bietet, ist die Systematisierung von Bildungsgängen und Maßnahmen ein zentraler Aspekt. Ziel ist es, Verbindungen zur Demokratieförderung herzustellen und Potenziale sowie wichtige Akteure und Netzwerkpartner im Bereich zu identifizieren. Die Handreichung beinhaltet eine Analyse der schulischen Bildungsgänge im Übergangssystem. Obwohl die Regelangebote wie…

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Brandenburg. Bestandsaufnahme und Potenziale

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Die Vielfalt der Angebote im Übergangssystem, verteilt auf verschiedene Lern- und Arbeitsorte, erfordert eine systematische Organisation von Bildungsgängen und Maßnahmen. Das Ziel besteht darin, Verbindungen zur Demokratieförderung herzustellen und Potenziale sowie zentrale Akteure und Netzwerkpartner im Feld zu identifizieren. Diese Publikation widmet sich speziell dem Übergangssystem in Brandenburg. Dabei werden die strukturellen Rahmenbedingungen des landesspezifischen…

Dokumentation des Fachgesprächs: "Online Radikalisierung von rechts"

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Die im Internet angekündigten rechtsterroristischen Anschläge, wie sie in Halle 2019 und Hanau 2020 stattfanden, verdeutlichen die Bedeutung von Online-Räumen für die extreme Rechte. Foren, Messenger und Imageboards sind (extrem) rechte Echokammern. Es ist entscheidend, ihre Wirkung nicht zu unterschätzen, da sie reale Auswirkungen auf die analoge Welt haben. Eine klare Trennung zwischen digitalem und…

Schwerpunktbericht 2021: Entwicklungen, Handlungspraxen und Herausforderungen im Arbeitsfeld "islamistischer Extremismus". Wissenschaftliche Begleitung Handlungsbereich Land im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

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Der Handlungsbereich Land von „Demokratie leben!“ fördert Angebote für die Prävention von islamistischem Extremismus. Der vorliegende Bericht beschreibt dieses Arbeitsfeld mit seinen Kontexten, analysiert die Handlungslogiken der geförderten Angebote und stellt übergreifende fachliche Spannungsfelder heraus.

Landesprogramm Demokratie & Toleranz gemeinsam stärken!

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Die Broschüre stellt die Intention, Aufgaben und Ziele des Landesprogramms aus Mecklenburg-Vorpommern „Demokratie und Toleranz gemeinsam stärken!“ vor. Leitziele des Programms sind die Stärkung von Demokratie, Vielfalt, Weltoffenheit und Toleranz sowie die Prävention von Extremismus, Rassismus, Antisemitismus und Gewalt.

Online-Kurs: Antisemitische und israelfeindliche Argumentationsmuster in der extremen Rechten

Auf dem Bild sind im Comic- und Collagenstil unterschiedliche antisemitisch auftretende Protagonisten zu sehen. Sie alle finden sich auf demselben Platz in unterschiedlichen Positionen ein. Parolen und Gesten deuten auf ihr Weltbild hin. Unten rechts steht antisemitische und israelfeindliche Argumentationsmuster in der extremen Rechten

Der Antisemitismus ist aus Deutschland nach 1945 nicht einfach verschwunden. Er ist auch nicht, wie manche, gerade jetzt, behaupten, re-importiert worden. Er war immer da und hat sich mal mehr, mal weniger ausgelebt, mit potenziell tödlichen Folgen. Die Corona-Epidemie hat zudem wieder gezeigt, wie tief antisemitische Reflexe bis weit in die Mitte der Gesellschaft verankert…

Veranstaltungsdokumentation. Fachgespräch "Demokratieförderung im Grundschulalter – Wissenschaft trifft Fachpraxis". Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

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Am 07.10.2021 organisierte die wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Bereich „Demokratieförderung“ einen digitalen Fachdialog zum aufstrebenden Thema der Demokratieförderung im Grundschulalter. Teilnehmer:innen aus Fachpraxis und Wissenschaft kamen in einem Gespräch zusammen, um eine Bestandsaufnahme der Demokratieförderung im Grundschulalter zu erstellen. Nach einführenden Vorträgen zu Expertise und zum Modellprojekt „Demokratieförderung im Hort“ wurden gemeinsam Bedarfe, Inhalte,…

HANDREICHUNG #8 Diskriminierung von Menschen mit Behinderung

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Mit den Handreichungen bietet die Bundesarbeitsgemeinschaft Kirche und Rechtsextremismus – aktiv für Demokratie und Menschenrechte (BAG K+R) eine Informationsreihe im Flyer-Format an. Damit wollen sie die Auseinandersetzung mit rechtsextremen Einstellungen in Kirchen und in der Gesellschaft vor dem Hintergrund eines menschenfreundlichen biblischen Menschenbildes fördern. Die jeweiligen Ausgaben gehen auf unterschiedliche Ausgrenzungsformen ein, die unter die…

Zwischen Dämonisierung und Relativismus – mit Sabine Hark

Auf dem Bild sieht man Prof. Sabine Hark, wie sie mutmaßlich einen Vortrag hält. Daneben steht Podcast Widerstand & Widerrede. Folgenserie "Zwischen Dämonisierung und Relativismus" über sexualisierte Gewalt und vergesellschaftliche Rassismen

In dem Podcast sprechen die Macher:innen mit Sabine Hark über sexualisierte Gewalt und vergeschlechtlichte Rassismen. Der Podcast ist die erste Folge, die im Rahmen der neuen Folgenserie „Zwischen Dämonisierung und Relativismus“ zu der Podcastreihe „Widerstand & Widerrede“ erscheint. Die Podcastreihe „Widerstand & Widerrede“ setzt sich mit historischen Widerstandsmomenten, Macht- und Ungleichheitsverhältnissen, Erinnerungskultur, Solidarität und kollektivem…