Islam und Arbeitswelt. Muslimische Arbeitnehmende in der Arbeitswelt – islamische Organisationen

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Die im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ erstellte Handreichung gibt einen Überblick über grundlegende Regeln des Islam und ihrer Bedeutung im täglichen Leben sowie zur Rolle islamischer Organisationen in Deutschland. Sie informiert in kurzer und übersichtlicher Form über die folgenden Themengebiete:Arbeitnehmerrechte in Ländern mit überwiegend muslimischer BevölkerungGrundlegende Regeln des Islam und ihre Bedeutung…

Azubis unterschiedlicher Herkunftskultur: Wie kommen sie im betrieblichen Alltag miteinander aus? Erste Ergebnisse einer mündlichen und schriftlichen Befragung von Auszubildenden aus vier Großbetrieben

Cover von Azubis unterschiedlicher Herkunftskultur: Wie kommen sie im betrieblichen Alltag miteinander aus? Erste Ergebnisse einer mündlichen und schriftlichen Befragung von Auszubildenden aus vier Großbetrieben

In dieser Broschüre werden empirische Ergebnisse einer Befragung von Auszubildenden im Rahmen des Xenos-Projektes „Auszubildende und junge ArbeitnehmerInnen werden aktiv!“ vorgestellt. In Kooperation mit der IG-Metall untersuchte das Deutsche Jugendinstitut in vier Großbetrieben, wie weibliche und männliche Auszubildende mit und ohne Migrationshintergrund im betrieblichen Alltag miteinander umgehen. Dabei interessierten insbesondere die eigenen, authentischen Erfahrungen und…

Handbuch – Training gegen Fremdenfeindlichkeit

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Das Handbuch wurde von Mitarbeitenden des Xenos-Projektes „Training gegen Fremdenfeindlichkeit“ erstellt. Das Projekt richtete sich an Jugendliche in der Berufsvorbereitung, der betrieblichen Ausbildung sowie an das Ausbildungspersonal im Bereich schulischer und beruflicher Bildung und hatte zum Ziel, das gemeinsame Lernen und Arbeiten von Jugendlichen unterschiedlicher Nationalitäten zu fördern und zum wechselseitigen Verständnis beizutragen. Dafür wurden…

Islam und Arbeitswelt. Rechte von Arbeitnehmenden in Ländern mit überwiegend muslimischer Bevölkerung

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Die im Rahmen des Xenos-Projektes „Aktionsformen für die Arbeitswelt“ erstellte Handreichung informiert über die Rechte von Beschäftigten in Ländern mit überwiegend muslimischer Bevölkerung.  Nach einer Einführung mit statistischen Übersichten werden die politische und gesellschaftliche Lage sowie Arbeitsbedingungen und -rechte für insgesamt 35 Länder skizziert. Ziel der Handreichung ist es, „über die Rechte von Arbeitnehmenden in Ländern mit muslimischer…

Begegnungen Oberhavel. Internationales Jugendsporttreffen. 22. – 30. Juni 2002. Pressespiegel

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Im Jahr 2002 standen die „Begegnungen Oberhavel“ ganz im Zeichen des Sports. Bei dem ersten internationalen Jugendsporttreffen des Landkreises Oberhavel kamen Jugendliche aus verschiedenen Ländern zusammen und lernten sich bei Sport und Spiel kennen. Dabei standen nicht sportliche Höchstleistungen im Vordergrund, sondern gemeinsames Training, gemeinsame Wettkämpfe, Fairplay und sportliches Miteinander: „Damit aus Fremden Freunde werden“. Die Dokumentation…

Interkulturelle Kompetenz, Beruf und Gesellschaft. 1. Fachtagung des Bremer Netzwerk-Xenos

Cocer von Interkulturelle Kompetenz, Beruf und Gesellschaft. 1. Fachtagung des Bremer Netzwerk-Xenos

In der Broschüre sind die Impulsreferate und Workshop-Ergebnisse der ersten Fachtagung des Bremer Netzwerk-Xenos zum Thema „Interkulturelle Kompetenz, Beruf und Gesellschaft“ dokumentiert, die am 18. Juni 2003 in Bremen stattfand. Die Tagungsbeiträge befassen sich mit den Themen „Interkulturelles Lernen als Alltagserfahrung“, „Interkulturelle Kompetenz in Ausbildung und Beruf „, „Jugendliche als interkulturelle Konfliktschlichter“, „Interkulturelles Lernen in Freizeit…

Antidiskriminierung und interkulturelles Lernen in Organisationen. 2. Fachtagung des Bremer Netzwerk-Xenos

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Die Dokumentation enthält Vorträge und Workshop-Ergebnisse der zweiten Fachtagung des Bremer Netzwerk-Xenos zum Thema „Antidiskriminierung und Interkulturelles Lernen in Organisationen“, die am 18. Juni 2004 in Bremen stattfand. Die Tagungsbeiträge befassen sich mit den Themen „EU-Antidiskriminierungsrichtlinien in der BRD“, „Interkulturelle Öffnung von Organisationen“, „Kompetenzentwicklung durch Vernetzung“, „Interkulturelle Öffnung und Qualitätsmanagement“, „Betriebliche Ausbildungspraxis“ und „Kopftuchverbot“.

Handbuch interkulturelle Sensibilisierung

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Die Broschüre wurde vom CJD Eutin im Rahmen des Projektes „Interkulturelles Training, Beratung, Konfliktmanagement“ als allgemeine Einführung erarbeitet. Sie enthält Texte rund um die Themen Kultur, interkulturelle Kompetenz, interkulturelle Pädagogik und interkulturelles Training.

Religion. Themenheft – Diskriminierung

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„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ will Schüler:innen sowie Pädagog:innen unterstützen, die an ihren Schulen gegen jede Form von Diskriminierung, Intoleranz und Gewalt aktiv vorgehen wollen. Das Themenheft Religion soll dabei helfen, sich in die komplexe Thematik einzuarbeiten, um mehr Wissen über die Religionen wie auch ihre Instrumentalisierung für politische Ziele zu erhalten. „Es gilt…

Wir haben die Wahl! Empfehlungen zum Umgang mit rechtsextremen Organisationen im Wahlkampf

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Immer häufiger besuchen Rechtsextreme öffentliche Veranstaltungen zu gesellschaftlich relevanten Themen, um die Meinungsführerschaft in der Diskussion zu übernehmen und ihre demokratiefeindliche und menschenverachtende Ideologie zu verbreiten. Demokraten und Demokratinnen zeigen sich angesichts dieser Strategie Rechtsextremer oft verunsichert: Dürfen Rechtsextreme zum Beispiel von Veranstaltungen ausgeschlossen werden? Sollen ihre Wortbeiträge ignoriert, kommentiert oder widerlegt werden? Vier Projekte geben in dieser Broschüre praxisnahe…