Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 143 von 344 • Vielfalt-Mediathek

#Podcast: Silent Demo gegen Rassismus in Hattingen, am 08. Juni 2020 I ExPO I PfD – Hattingen

Der Tod von George Floyd bewegte hunderttausende Menschen in den USA und auf der ganzen Welt. Neben Demonstrationen in Großstädten fanden sich am 8. Juni 2020 rund 130 Menschen auch in Hattingen zusammen, um gemeinsam dessen Tod zu gedenken und gegen Rassismus zu demonstrieren. Die „Demokratie leben!“-Projekte “ExPO. Extremismus-Prävention-Online” und „Partnerschaft für Demokratie – Hattingen“…

Linke Militanz. Pädagogische Arbeit in Theorie und Praxis

Der Sammelband geht der Frage nach, wie, aus sozialwissenschaftlicher, pädagogischer, einschließlich theaterpädagogischer, Perspektive, eine pädagogische Arbeit im Phänomenbereich „Linke Militanz“ aussehen kann.

Mümmel leben!

Der Film stellt die Partnerschaft für Demokratie aus dem Hamburger Stadtteil Billstedt-Mümmelmannsberg „Mümmel leben!“ vor.

Sprungbrett – Startchancen für alle gleich?

Im Auftrag der Bezirksversammlung Hamburg Mitte veranstaltete das ikm am 11. November 2019 gemeinsam mit dem Bezirksamt Hamburg Mitte die Integrationskonferenz 2019 „Sprungbrett ins Leben-Startchancen für alle Jugendlichen gleich?“. Vertreter:innen der Jugendforen Mümmelmannsberg, Wilhelmsburg und St. Georg, die durch die Partnerschaften für Demokratie im Rahmen des Bundesprogramms Demokratie leben! unterstützt werden, haben Themen diskutiert und…

Gira

Der Film stellt die Intention und die Arbeit des Projekts „GIRA“ (Gesprächsrunden für interreligiösen Austausch) vor. Ehemalige Absolventen des Helmut-Schmidt-Gymnasiums in Wilhelmsburg haben das Projekt initiiert. Sie organisieren monatliche Gesprächsrunden für den interreligiösen, politischen und kulturellen Austausch. Sie fördern damit Toleranz und Weltoffenheit von Lernenden und Lehrenden an ihrer ehemaligen Schule. Dabei wird über die…

PEER-LEADER-FORUM

Der Grundgedanke des „Peer-Leader-Forums“ ist es, junge Menschen aus unterschiedlichen Initiativen, Projekten u. ä. aus dem Hamburger Stadtteil Wilhelmsburg zusammenzubringen, damit sie sich kennenlernen, austauschen und vernetzen. Leitfragen wie z.B. was sind die Alltagsprobleme im Stadtteil, was bewegt junge Menschen generell in Wilhelmsburg und wie können sie sich selber aktiv einbringen bestimmen dabei das gemeinsame…

Von Abraham bis Zuckerfest. Praxisheft Religionsvielfalt. Methoden für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen

Das Glossars „Von Abraham bis Zuckerfest – Die wichtigsten Begriffe für den interreligiösen Dialog“ war als Nachschlagewerk konzipiert, das unterschiedliche Religionen vorstellte sowie die Gemeinsamkeiten und Unterschiede präsentierte. Es zeigte sich schnell, dass in der Praxis es auch als pädagogisches Arbeitsmittel in Schulen, Jugendvereinen, Austauschprojekten und Peer-Education-Formaten eingesetzt wurde. Die vorliegende Broschüre trägt dieser Entwicklung…

Antisemitismus im Fokus. Handlungsempfehlungen aus der antisemitismuskritischen Bildungsarbeit

Die Handreichung stellt die Erkenntnisse und Ergebnisse (u. a. Arbeitshilfen für die Jugendarbeit) des Projekts „Objektiv – Junge Medienmacher mit Durchblick“, des Multikulturellen Forums e. V. vor. Seit 2015 wird dabei gemeinsam mit jungen Menschen zwischen 16 und 27 Jahren Medien in den Fokus genommen. Mit speziell entwickelten Workshop-Formaten wird der Blick dafür geschärft, inwiefern…

"Damals wie heute" Neonazismus im Regierungsbezirk Arnsberg

Die vorliegende Übersicht vereint Kenntnisse über die lokalen Neonazi-Szenen im Regierungsbezirk Arnsberg und zeigt zudem auch die allgemeinen Funktionsweisen sowie die ideologischen Motive des Rechtsextremismus auf.

TAKE YOUR RIGHTS Trailer 2017

Im Rahmen der Europäischen Kulturtage (EKT) 2018 „Umbrüche – Aufbrüche: Gleiche Rechte für alle“ wurde für und mit Jugendlichen das Projekt „Baustelle Zukunft: Take your Rights“ gestartet. Die Jugendlichen sollten sich kreativ mit der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und den Grundrechten der Bundesrepublik Deutschland auseinandersetzen. Zusammen mit Freund:innen, Mitschüler:innen oder anderen Jugendlichen sollte individuell und…