Die vierte Ausgabe des Newsletters des Xenos Panorama Bunds informiert den_die Leser_in über aktuelle Entwicklungen im Programm (z.B. Einladung zur Tagung „Innovative Ansätze zur Fachkräftesicherung und interkulturellen Öffnung in der Gesundheitsbranche“ oder Vorstellung der DJI Ergebnisse zum Gender-Mainstreaming in Xenos-Projekten), Entwicklungen und Neuigkeiten in den Projekten und wirbt für Veranstaltungen im Rahmen des Programms sowie…
Das von der Amadeu Antonio Stiftung herausgegebene Glossar entstand im Rahmen des Modellprojekts „ju:an. Jugendarbeit gegen Antisemitismus und andere Ungleichwertigkeitsideologien“. Mit diesem Projekt unterstütz die Stiftung Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen bei der Entwicklung von Methoden, auf Antisemitismus und anderen Ungleichwertigkeitsideologien zu reagieren und nachhaltig Wirkung zu erzielen. Das Glossar soll Multiplikator:innen mit einem Überblick und Erklärungen…
Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Projekt „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines 6-monatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines 1-jährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…
Rechtsextremismus und Rassismus gemeinsam, vernetzt und koordiniert entgegentreten, Erfahrungen zu bündeln, Wissen zu teilen und zu verbreiten und auch Politik und Verwaltung einzubeziehen – dies ist der Ansatz des WABE – Netzwerks (Weser-Aller-Bündnis: Engagiert für Demokratie und Zivilcourage). Das Heft stellt beispielhaft einige geförderte Projekte des WABE vor mit dem Schwerpunkt auf das Projekt „Schule…
Das Gedächtnisspiel über die Vielfalt des menschlichen Zusammenlebens entstand im Rahmen des Modellprojektes „Integration vor Ort“ der Sozialistischen Jugend Deutschlands – Die Falken, Ortsverein Merkstein. Das Projekt entwickelt kombinierte Bildungs- und Freizeitprogramme, Beteiligungsmodelle und Projekte zur Auseinandersetzung mit Vielfalt und Zugehörigkeit. Das Gedächtnisspiel funktioniert ähnlich wie Memory und ruft den Spieler:innen den Wert von Vielfalt…
Die Broschüre beruht auf dem von Dissens – Institut für Bildung und Forschung e. V. durchgeführten Projekts „Männlichkeit(en) und Rechtsextremismus“. Ziel des Projektes, das von Oktober 2011 bis Juni 2014 lief, war es, das Fehlen geschlechterreflektierter pädagogischer Ansätze in der Rechtsextremismusprävention zu beheben. Das Projekt begann mit einer Forschungsphase, in der rechte Jugendmedien ausgewertet wurden…
Die Broschüre des Mobilen Beratungsteams Cottbus informiert über rechtsextreme Codes (Sprache, Kleidung, Auftreten), Einstellungen bzw. Ideologie, „politische Kultur“, Organisationen (mit Schwerpunkt Südbrandenburg), Propagandainstrumente u.v.m. Die Broschüre soll nicht nur einen schnellen Überblick über die rechtsextreme Szene ermöglichen, sondern sie zeigt auch die Wirkungs- und Vernetzungsfelder Rechtsextremer auf und macht dadurch ihren Einfluss bzw. ihre Einflussmöglichkeiten…
Das Projekt „Xenos inklusive“ besteht aus vier Projektträgern, die vier unterschiedliche Zielgruppen betreuen. Die Zielgruppe von Minor sind sozial benachteiligte und lernbeeinträchtigte Jugendliche. Das Ziel des Minor-Projektes ist es, Betrieben, Überbetrieblichen Bildungsstätten (ÜBS) und begleitend tätigen Bildungsträgern Methoden und Bildungsmodelle zu akquirieren, die Personen aus der Zielgruppe stärker als bisher in die betriebliche Ausbildung integriert.…
Das Ziel des Projekts „Kulturschock“, konzipiert und durchgeführt von Minor – Projektkontor für Bildung und Forschung e. V., ist es, pädagogische Methoden zu entwickeln zur (sekundären) Prävention von „Linksextremismus“, insbesondere davon ausgehender Gewalt. Die Broschüre stellt das Projekt in seinen unterschiedlichen Phasen und Aktivitäten vor. Es bezieht sich dabei auf die letzte Projektphase.
Das Ziel des Projekts „Kulturschock“, konzipiert und durchgeführt von Minor – Projektkontor für Bildung und Forschung e. V., ist es, pädagogische Methoden zu entwickeln zur (sekundären) Prävention von „Linksextremismus“, insbesondere davon ausgehender Gewalt. Die Broschüre stellt das Projekt in seinen unterschiedlichen Phasen und Aktivitäten vor. Es bezieht sich dabei auf die ersten beiden Projektphasen.