Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 269 von 347 • Vielfalt-Mediathek

Change! Kompetenzlernen für Jungen und junge Männer. Methodentrainer Lern- und Lehrstrategien

Das „Change!“-Präventionsprogramm arbeitet mit Jungen und jungen Männern und will diese gegen Rassismus und Gewalt stärken. Vermittelt werden Toleranz, Vielfalt und demokratische Werte um ein positives Zusammenleben in einer multikulturellen und -religiösen Gesellschaft zu fördern. Mit verschiedensten Übungen werden dazu Emotionen und Krisen reflektiert und es werden Konfliktlösungsstrategien trainiert. Der Methodentrainer gibt Trainerinnen und Trainern…

Kompetenz-Portfolio. Kompetenzlernen für Jungen und junge Männer

Das „Change!“-Präventionsprogramm arbeitet mit Jungen und jungen Männern und will diese gegen Rassismus und Gewalt stärken. Vermittelt werden Toleranz, Vielfalt und demokratische Werte um ein positives Zusammenleben in einer multikulturellen und -religiösen Gesellschaft zu fördern. Mit verschiedensten Übungen werden dazu Emotionen und Krisen reflektiert und es werden Konfliktlösungsstrategien trainiert. Das Kompetenzportfolio ist ein Lernbegleiter über…

kunst- raum – erinnerung Künstlerische und kulturpädagogische Strategien in KZ-Gedenkstätten. Sztuka – przestrzeń – pamięć Strategie artystyczne i kulturalno-pedagogiczne w miejsach pamięci po byłych obozach koncentracyjnych

Cover von kunst- raum – erinnerung Künstlerische und kulturpädagogische Strategien in KZ-Gedenkstätten. Sztuka – przestrzeń – pamięć Strategie artystyczne i kulturalno-pedagogiczne w miejsach pamięci po byłych obozach koncentracyjnych

Die Arbeit mit kunst- und kulturpädagogischen Strategien als Weiterentwicklungsperspektive für die politische und pädagopgische Arbeit an Gedenkstätten – dies war der Ansatz des Modellprojektes „kunst – raum – erinnerung“. An den Gedenkstätten Sachsenhausen und Auschwitz wurden kunst- und kulturpädagogische Workshops konzipiert, die ganz explizit weder den künstlerischen Aspekt noch die bloße Vermittlung historischen Wissens in…

Auf den Anfang kommt es an! Geschlechtsbewusste Erziehung im Kindergarten und in der Grundschule. Fachtagung am 29.05.2010 im Friderico-Francisceum Gymnasium zu Bad Doberan

Cover von Auf den Anfang kommt es an! Geschlechtsbewusste Erziehung im Kindergarten und in der Grundschule. Fachtagung am 29.05.2010 im Friderico-Francisceum Gymnasium zu Bad Doberan

Im Rahmen des LAP Bad Doberan fand die Tagung „Auf den Anfang kommt es an“ statt. Ziel der Tagung war es, Erzieherinnen und Erzieher aus Kindertagesstätten und Grundschulen für die Entwicklung von Geschlechtsidentität und für geschlechterbewusste Erziehung zu sensibilisieren. Der Ordner enthält die Vorträge der Tagung und kann so als Arbeitshilfe für die Auseinandersetzung mit…

MomentMal! 1/2011 Jugendinfo für Schule und Beruf mit Spezial Jugendbildungsreisen

Der Verein KUBI e. V. hat das Ziel die Integrations- und Bildungschancen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund zu fördern. Diesem Ziel dient auch die Zeitschrift MomentMal!, die sich vor allem an Frankfurter Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf richtet, diese informieren will und sich für Toleranz und interkulturelle Verständigung einsetzt. Die vorliegende Ausgabe…

kulturräume2010. Dokumentation eines Modellprojektes

Mit der Verknüpfung von jugendkulturellen Aktivitäten und politischer Bildung wurde im Projekt „Kulturräume2010“ ein partizipatives und handlungsorientiertes Konzept entwickelt, welches in vier Regionen Deutschlands implementiert wurde, um dort langfristig gegen Rechtsextremismus zu wirken und die Beteiligung von Jugendlichen zu fördern. Dabei ging es vor allem auch um Jugendliche, die durch herkömmliche Bildungsmaßnahmen nicht erreicht werden…

auseinander setzen. Bildungsmaterial für Jugendliche gegen Neofaschismus

Die DVD enthält multimediales Bildungsmaterial für die Arbeit mit Jugendlichen zu den Themen Rechtsextremismus und Neonazis. Im ersten Bereich „Aufstehen“ finden sich praktische Methoden, Übungen und Spiele, mit den jeweiligen Anleitungen und Kopiervorlagen, u. a. wird das Menschenbild Rechtsextremer, aber auch Themen wie Alltagsrassismus oder Vorurteile aufgegriffen . Die Kategorie „Tipps“ versammelt Broschüren mit Handlungsempfehlungen…

Das Projekt InkuLA – Rückblick auf drei Jahre interkulturelle Jugendarbeit

Bildungsbenachteiligte Jugendliche benötigen aus verschiedenen Gründen individuelle Betreuung, die Arbeitsagenturen oft nicht leisten können. Das Projekt „Inkula“ hat zu diesem Zweck eine Kooperation mit der Arbeitsagentur in Augsburg geschlossen, um diese Betreuung zu übernehmen, wozu Sprachförderung, Alphabetisierungskurse, Unterstützung bei Bewerbungen, Bewerbungstrainings an Schulen u.v.m. gehören. Auf der CD wird auf die dreijährige Projektlaufzeit zurückgeblickt. Projektmitarbeitende,…

Ansichten

Das Projekt „Arbeitsstelle JUGEND – BERUF – DEMOKRATIE“ richtete sich an (benachteiligte) Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Ausbildung. Durch die Qualifizierungsmaßnahmen, die Vernetzung von ausbildenden Betrieben und Schulen und internationale Begegnungsprojekte mit polnischen und französischen Jugendlichen sollten den Jugendlichen Perspektiven vermittelt werden, es sollten interkulturelle Kompetenzen gefördert werden und so langfristig Rassismus und Diskriminierung…

Nikolauspflege on Air. Sendungen des Projektes YAPALIM – MACH MIT! Beim Freien Radio Stuttgart

Im Rahmen des Projektes „Yapalim – Macht mit!“, welches im Berufsbildungswerk Stuttgart mit blinden und sehbehinderten Auszubildenden durchgeführt wurde, wurden Module und Seminare entwickelt, die soziale und interkulturelle Kompetenzen stärken und die Fähigkeit Konflikte konstruktiv zu managen fördern wollen. In diesem Rahmen wurden Radiosendungen produziert, in denen die Jugendlichen Themen, die Relevanz für Menschen mit…