Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 281 von 347 • Vielfalt-Mediathek

Willkommen Vielfalt. 15 Warming Ups für interkulturelles Trainings

Das Projekt „PASSgenau – aktiv vor Ort“ wollte Organisationen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund dabei unterstützen, Projekte zum Thema Vielfalt durchzuführen und die Ergebnisse anschließend auf der Website des Jugendnetzes Baden-Württemberg zu präsentieren. Parallel dazu wurde ein Methodenkoffer entwickelt, der Anregungen, Methoden und Materialien für die Projektarbeit zum Thema Vielfalt enthält und zu dem auch die…

TheaterDialog im Vollzug

„TheaterDialog“ ist Theaterarbeit im Strafvollzug. Es geht dabei nicht darum, fertig inszenierte Stücke zu proben und vorzuführen, sondern gemeinsam Alltagserfahrungen zu inszenieren, eigene Realitäten darzustellen und Visionen und Veränderungswünsche auszudrücken. Im Rahmen der verwendeten Methode Forumstheater, hat das Publikum während Aufführungen die Möglichkeit, das Geschehen zu beeinflussen, wodurch die Gefangenen lernen, Handlungsalternativen für schwierige Situationen…

Statistische Analyse zum Interkulturellen Geschichtslernen in Sachsen-Anhalt

Das Projekt „ORFIDE – Orientierung finden – Identitäten entwickeln“ richtete sich an Jugendliche sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren und wollte politisch-historische Bildungsangebote mit Interkulturellem Lernen verknüpfen. Um einen Überblick über bereits bestehende Angebote aus dem Bereich des Interkulturellen Geschichtslernens zu erhalten, wurden Umfragen unter Trägern durchgeführt, die sich mit historischem Lernen beschäftigen, also unter Gedenkstätten, Bibliotheken…

Analyse zu bestehenden Angeboten Interkulturellen/Interreligiösen Lernens in Sachsen Anhalt

Das Projekt „ORFIDE – Orientierung finden – Identitäten entwickeln“ richtet sich an Jugendliche sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren und will für diese politisch-historische Bildungsangebote mit Interkulturellem Lernen verknüpfen. In diesem Rahmen wurde die bereits bestehende Angebotslandschaft in Sachsen-Anhalt analysiert. In der vorliegenden Broschüre findet sich eine detaillierte Auflistung von Trägern, die im Bereich des Interkulturellen oder…

Demokratie und Vielfalt in Kita und Hort. Eine Entdeckungsreise in den pädagogischen Alltag

In Fortbildungen, Beratungen und Fachgesprächen, die im Rahmen des Projektes „Demokratie und Vielfalt in Kita und Hort“ durchgeführt wurden, haben Erzieher:innen in Fürstenwalde und Umgebung sich mit Themen wie Demokratieentwicklung, Elternpartizipation und Vielfalt auseinandergesetzt und Möglichkeiten erfahren, diese in ihren Einrichtungen zu etablieren. In der Broschüre finden sich Erfahrungsberichte aus verschiedenen Kitas, die an dem…

Ein Tag in der DDR. Stadtspiel

Im Rahmen des Projektes „Bildungsmultiplikatoren gegen rechts“ wurden Jugendlichen und jungen Erwachsenen demokratische Kompetenzen, Konfliktlösungsstrategien, Kenntnisse über Diversity, über Projektmanagement etc. vermittelt. Als Bildungsmultiplikatorinnen und –multiplikatoren sollten sie so befähigt werden, selber Projekte mit benachteiligten Jugendlichen durchzuführen und so deren demokratische und soziale Kompetenzen mit innovativen Methoden zu fördern. Auf der CD befindet sich die…

Beteiligung

Ein Tag in der DDR. Planspiel

Ein Tag ohne Demokratie. Ein Planspiel

"Zwischen den Stühlen" Eine Handreichung für theaterpädagogische Workshops zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung

Im Rahmen des Projektes „Bremer Welttheater“ erarbeiten Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund gemeinsam Theaterstücke. So sollen transkulturelle Räume entstehen, in denen die Jugendlichen sich austauschen, Kreativität und Selbstbewusstsein entwickeln, sich mit ihrer Identität auseinandersetzen, Vorurteile abbauen und Anerkennung erfahren. Das Stück „Zwischen den Stühlen“ ist kein Sprechtheater sondern arbeitet mit theatralischen Bildern, der Gestaltung und…