Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 282 von 347 • Vielfalt-Mediathek

"Abgefahr’n oder die andere Wirklichkeit". Ein choreographisches Theaterstück zum Thema "Fremd sein"

Im Rahmen des Projektes „Bremer Welttheater“ erarbeiten Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund gemeinsam Theaterstücke. So sollen transkulturelle Räume entstehen, in denen die Jugendlichen sich austauschen, Kreativität und Selbstbewusstsein entwickeln, sich mit ihrer Identität auseinandersetzen, Vorurteile abbauen und Anerkennung erfahren. Für das Theaterstück „Abgefahr’n oder die andere Wirklichkeit“ haben sich die Jugendlichen mit Konflikten, mit Konfliktlösungen…

"Bitter-Süßer Kakao" Menschenrechte in einer heißen Tasse Schokolade

Im Rahmen des Projektes „Bremer Weltheater“ erarbeiten Jugendliche mit und ohne Migrationshintegrund gemeinsam Theaterstücke. So sollen transkulturelle Räume entstehen, in denen die Jugendlichen sich austauschen, Kreativität und Selbstbewusstsein entwickeln, sich mit ihrer Identität auseinandersetzen, Vorurteile abbauen und Anerkennung erfahren. Das Stück „Bitter-Süßer Kakao“ befasst sich mit der Geschichte des Kakaos, der Ausbeutung der Plantagenarbeiterinnen und…

Open Space – Open Mind. Multiethnische Minderheiten im Mikrokosmos

Im Rahmen des Projektes „open space – open mind, multiethnische Minderheiten im Mikrokosmos“ setzten sich Jugendliche mit den verschiedensten Hintergründen mit ihrem Sozialraum auseinander, sie arbeiteten zusammen an der Entwicklung von Zirkusaufführungen, erkundeten „ihren“ Kiez, beschäftigten sich mit verschiedenen Kulturen, mit Lebensbedingungen und Lebensentwürfen etc. Über die Zirkusarbeit sollten sie so Kreativität und Selbstbewusstsein, demokratische…

"Spurensuche" Ein Musiktheaterprojekt zur Reichspogromnacht

Um an die Reichspogromnacht zu erinnern, haben Jugendliche aus verschiedenen Schulen und Jugendeinrichtungen in Hagen ein Theaterstück entwickelt, in dem sie sich mit den Geschehnissen zur Zeit des Nationalsozialismus auseinandersetzen. Auf der DVD ist das gesamte Stück zu sehen. Mit Schauspiel, Musik und Tanz erzählen die Jugendlichen eine Geschichte, die fiktiv ist, aber in dieser…

Wider das Vogel-Strauß-Prinzip. Zum Umgang mit rechtsextrem orientierten Jugendlichen

Das Ziel des Projektes „Beratung von Familienangehörigen und Bezugspersonen rechtsextremer Jugendlicher in NRW“ ist der Aufbau eines Netzwerkes, das Familienangehörige von rechtsextremen Jugendlichen schnell und unbürokratisch beraten und unterstützen will. In diesem Rahmen ist diese Broschüre entstanden, die sich mit verschiedenen Ansätzen zum Umgang mit rechtsextrem orientierten Jugendlichen auseinandersetzt und konkrete Tipps für Beratende, Familien…

"Gib dem Hass keine Chance – Neo-Nazis enttarnen!" Arbeitshilfe und Dokumentation für den kirchlichen und schulischen Umgang zum Thema Rechtsextremismus

„Gib dem Hass keine Chance – Neonazis enttarnen!“ heißt ein Projekttag, der vom Haus kirchlicher Dienste in Hannover und der Arbeitsstelle Rechtsextremismus und Gewalt (ARUG) für den schulischen und kirchlichen Unterricht entwickelt wurde. In der Broschüre, die in einer zweiten überarbeiteten Neuauflage vorliegt, wird die Notwendigkeit des Engagements gegen Rechtsextremismus zunächst theologisch und soziologisch begründet.…

Die Suche. Materialien für Lehrerinnen und Lehrer

„Die Suche“ ist ein Comic, der Schülerinnen und Schülern den Holocaust, die Zeit des Nationalsozialismus und Formen von Antisemitismus auf jugendgerechte Weise vermitteln will. Diese Broschüre will Lehrerinnen und Lehrer auf den Unterricht mit dem Comic vorbereiten und enthält zahlreiche Hintergrundinformationen, mögliche Herangehensweisen und Schwerpunktsetzungen. In einer ausführlichen Einführung wird auf den Inhalt des Comics,…

GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen. Leitfaden zur Qualifizierung von PC-Trainerinnen in Verbindung mit interkultureller Kompetenz + Anhang

Das Projekt „GevoLe – Gemeinsam voneinander Lernen“ wurde vom Verein Paulines Töchter e. V. durchgeführt. Es hatte zum Ziel, Mädchen und Frauen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen über das Medium Computer die Möglichkeit zu bieten, in einen Austausch zu treten und sich kennenzulernen. Dazu fanden Computerkurse für Mädchen statt, die mit interkulturellen Inhalten aufbereitet wurden, anschließend…

Interkulturelle Arbeitsmarktinformation für Jugendliche und Eltern

Das Projekt „Fachkräfte morgen Integration heute“ will Jugendliche mit Migrationshintergrund unterstützen einen Platz im dualen Ausbildungssystem zu bekommen und so zur Integration in den Arbeitsmarkt beitragen. Dazu haben Institutionen des Arbeitsmarktes gemeinsam mit verschiedenen Migrantenselbstorganisationen Informationen zusammengestellt, die als praxisnahe und konkrete Hilfestellung dienen sollen. In der vorliegenden Broschüre sind diese Informationen versammelt und stellen…

Workshop Handreichung "Love and Hate" – Ein theaterpädagogischer Präventiv-Workshop gegen Gewalt, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit

Cover von Workshop Handreichung "Love and Hate" – Ein theaterpädagogischer Präventiv-Workshop gegen Gewalt, Rassismus und Fremdenfeindlichkeit

Das Bremer-Welttheater arbeitet mit theaterpädagogischen Methoden gegen Rassismus und Gewalt und will Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund bei der Entwicklung einer transkulturellen Identität unterstützen. In diesem Rahmen wurde der Workshop „Love and Hate“ entwickelt, der in dieser Handreichung beschrieben wird, die Pädagoginnen und Pädagogen anregen will, ähnliche Workshops durchzuführen. Der Workshop setzt an den Gewalt-Erfahrungen…