Das Projekt „Wir sind die Anderen und Ich!“ wurde vom Caritasverband Straubing-Bogen e. V., der Schule der Phantasie e. V. und dem Arbeiterkultur- und Bildungsverein e. V. durchgeführt. Ziel war es, Jugendliche den Integrationsprozess in einem fairen Umfeld erlernen und erleben zu lassen. Dazu nahmen Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund an Wochenendausflügen, kreativen Workshops und…
Culture-on-the-Road ist ein variables Programm von Informationsveranstaltungen und praktischen Workshops für einen oder mehrere Projekttage, die vom Archiv der Jugendkulturen e. V. bundesweit an Schulen, Ausbildungsstätten und Jugendhäusern durchgeführt werden. In den Projekttagen geht es sowohl um die Aufklärung über Jugendorganisationen, die gewaltbereite und/oder rechtsextreme Züge aufweisen, als auch um das lebensnahe Kennenlernen von Jugendkulturen,…
Das Buch ist in einem Projekt in Trägerschaft der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Sachsen-Anhalt e. V. entstanden. Es ist das Ergebnis eines Zeitzeugenprojektes, welches das Ziel hatte, die Geschichten, die ältere Menschen zu erzählen haben zu dokumentieren und den Dialog zwischen den Generationen zu fördern. In Erzählcafés haben Jugendliche sich mit älteren Menschen aus Sachsen-Anhalt getroffen…
Das Stolpersteinprojekt in Sassnitz wollte Jugendliche dazu anregen, sich mit der Zeit des Nationalsozialismus auseinanderzusetzen, indem vor allem die regionale Geschichte und die Deportation von Sassnitzer Bürgerinnen und Bürgern thematisiert wurde. Die Jugendlichen recherchierte, begleitet von verschiedenen Fachleuten sowie von Lehrerinnen und Lehrern, Informationen über Opfer des Nationalsozialismus, deren Deportation und eventuelle Hinterbliebene, es fanden…
Die Broschüre dokumentiert den zweiten Jugendgeschichtstag in Riehl, der das Ziel hatte Schülerinnen und Schüler sowie Lehrende einer Gesamtschule für die Auseinandersetzung mit Geschichte und Erinnerung zu öffnen und zu sensibilisieren. Die Dokumentation selber war ein Teil des Projektes, da sie im Rahmen einer Medien AG entstand, in der auch ein Film über den Geschichtstag…
In der Broschüre werden die Aktivitäten der Jugendstiftung Baden Württemberg dargestellt, die mit ihrem Programm „Menschenrechte – lokal handeln, regional vernetzen, international verständigen“ verschiedene Maßnahmen der Menschenrechtsbildung, Werte- und Toleranzvermittlung entwickelt hat. Dazu gehört ein Internetportal, welches in der Broschüre ausführlich vorgestellt wird. Das Portal stellt Informationen für Jugendliche zu ihren Rechten, Organisationen und Initiativen…
Das Ausstellungsprojekt „7 x jung – Dein Trainingsplatz für Zusammenarbeit und Respekt“ von Gesicht zeigen! will Jugendliche mit einem innovativen Konzept dazu anregen, sich mit Antisemitismus auseinanderzusetzen, einen Umgang mit der Zeit des Nationalsozialismus zu finden und ein Bewusstsein für ein demokratisches Miteinander und eigene Haltungen zu entwickeln. Die Beschäftigung mit Geschichte wird verknüpft mit…
Die „Keine Angst vor Deutschland GmbH“ hat sogenannte Soziotainments entwickelt, in denen die Bearbeitung von sozialen Problemfeldern verbunden wird mit Unterhaltung und Veranstaltungen, beispielsweise in Form von Konzerten, Rollenspielen oder Ausstellungen. So sollen demokratisches Bewusstsein, Toleranz und die Anerkennung von Vielfalt ohne moralisierende Vorträge vermittelt werden. Die Veranstaltungsreihen erstrecken sich über ein halbes Jahr, um…
Im Rahmen des Projektes „Yapalim – Macht mit!“, welches im Berufsbildungswerk Stuttgart mit blinden und sehbehinderten Auszubildenden durchgeführt wurde, wurden Module und Seminare entwickelt, die soziale und interkulturelle Kompetenzen stärken und die Fähigkeit Konflikte konstruktiv zu managen fördern wollen. Auf dieser CD findet sich eine Radiosendung, die in diesem Rahmen entstanden ist und in der…
Im Rahmen des Projektes „Yapalim – Macht mit!“, welches im Berufsbildungswerk Stuttgart mit blinden und sehbehinderten Auszubildenden durchgeführt wurde, wurden Module und Seminare entwickelt, die soziale und interkulturelle Kompetenzen stärken und die Fähigkeit Konflikte konstruktiv zu managen fördern wollen. Diese Handreichung will dazu anregen, ähnliche Seminare durchzuführen und ist so aufgebaut, dass alle Module bausteinartig…