Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 286 von 347 • Vielfalt-Mediathek

An Herausforderungen wachsen – Konfliktmanagement mit Hilfe von Erlebnispädagogik im Aktivpark Bergheide. Sendung vom 08. Juli 2004

Im Rahmen des Projektes „Yapalim – Mach mit!“ werden jungen blinden und sehbehinderten Menschen soziale und persönliche Kompetenzen vermittelt, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessern sollen. Zwei zentrale Bereiche sind das interkulturelle Lernen und Konfliktmanagement. Die Förderung von Kompetenzen Konflikte zu managen und zu lösen wurde unter anderem mit Hilfe von erlebnispädagogischen Aktivitäten umgesetzt,…

Ideenführer Europa Reise nach Jerusalem, Athen, Rom und Paris. Ein kulturreligiöses Bildungs- und Begegnungskonzept für Jugendliche und junge Erwachsene

Cover von Ideenführer Europa Reise nach Jerusalem, Athen, Rom und Paris. Ein kulturreligiöses Bildungs- und Begegnungskonzept für Jugendliche und junge Erwachsene

Das Projekt „Ideenführer Europa“ entwickelt, erprobt und verbreitet Materialien, die in der kulturpädagogischen Jugendbildung eingesetzt werden können und innovative Ansätze des interkulturellen und interreligiösen Lernens beinhalten. Dazu werden Institutionen aus den Bereichen Politik, Kultur, Religion und Sozialem betrachtet und es wird dazu angeregt, sich mit den jeweiligen Werten und Grundideen und den daraus resultierenden Konfliktlinien…

NPD-Schulhof CD 2009 Ein Argumentationsleitfaden / Kennzeichen und Symbole der rechtsextremen Szene / Hausordnungen gegen Rechtsextremismus

Das Projekt „Rechtsextremismusprävention an Berliner Oberstufenzentren“ hat sich mit Rechtsextremismus und rechtsextremen Äußerungsformen an Berliner Schulen auseinandergesetzt. Mittlerweile wird es im Rahmen eines Xenos-Projektes fortgesetzt. Die bisher entstandenen Materialien richten sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie an Jugendliche und möchten diese über Argumente, Symbole, Erscheinungsformen und Musik Rechtsextremer aufklären. In der Broschüre findet sich ein…

MomentMal! Nr. 2/2010 Jugendinfo für Schule und Beruf

Der Verein KUBI e. V. hat das Ziel die Integrations- und Bildungschancen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund zu fördern. Diesem Ziel dient auch die Zeitschrift MomentMal!, die sich vor allem an Frankfurter Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf richtet. Sie will diese informieren und setzt sich für Toleranz und interkulturelle Verständigung ein. In…

Gesicht zeigen – …und Action!

Das medienpädagogische Projekt „Fit gegen Rechts“ des Vereins Gesicht zeigen! Für ein weltoffenes Deutschland e. V. hat Unterrichtsmaterialien entwickelt, die sich vor allem an Haupt- und Sekundarschulen richten und zu einer medial unterstützten Auseinandersetzung mit Themen wie Rechtsextremismus, Rassismus und Zivilcourage beitragen wollen. Auf der Website finden sich Informationen zu dem Projekt und dem theoretischen…

Jugend und Demokratie in Europa – Olympiade für Offenheit, Toleranz und Chancengleichheit (JUDO). Camp-Magazine und DVD

An der Olympiade für Offenheit, Toleranz und Chancengleichheit nahmen Jugendliche und Lehrerinnen und Lehrer aus elf Ländern teil. Eine Woche lang lebten sie gemeinsam im „Olympischen Dorf“, machten Sport, lernten die Sprachen der anderen Teilnehmenden, führten Wettkämpfe und Spiele durch, stellten ihre Länder, Schulen und Institutionen vor, feierten gemeinsam und hatten Spaß. Ziel war das…

Fremd im eigenen Land? Erkundungen in den Zonen der Verwundbarkeit. Xenos – Berichte aus der Praxis

Das Buch entstand im Rahmen des Projektes „Fremd im eigenen Land?“, welches an der Schnittstelle zwischen Schule, Ausbildung und Beruf angesiedelt war. Ziele des Projektes waren die Förderung der Reflexionsfähigkeit der Jugendlichen, die Integration von zivilgesellschaftlichem Engagement für Demokratie und Menschenrechte in den (Berufs-)Alltag und die Qualifizierung der Jugendlichen für den ersten Arbeitsmarkt. In dem…

…wenn die Steine sprechen könnten… deutsch polnischer Kunstworkshop für blinde und sehbehinderte Jugendliche

Im Rahmen des Projektes „Yapalim – Mach Mit“ fand 2006 ein deutsch-polnischer Kunstworkshop in der Internationalen Jugendbegegnungsstätte Auschwitz statt, der erstmals mit blinden und sehbehinderten Jugendlichen durchgeführt wurde. Die Jugendlichen beschäftigten sich eine Woche lang mit der Geschichte des Konzentrationslagers, zum einen durch Rundgänge und Vorträge, zum anderen durch die kreative Bearbeitung von Steinen und…

Auch wir sind Wuppertal! Zuwanderer in unserer Stadt und ihre Geschichte

In Wuppertal leben Menschen aus mehr als 150 Nationen. Der Jugendring Wuppertal und die Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz e. V. haben sich auf die Spuren dieser Menschen begeben und daraus eine Ausstellung entwickelt. Fotos, Dokumente und Interviews geben Einblicke in den Alltag der Zugewanderten und ihrer Familien und erzählen von individuellen Erlebnissen, Erfahrungen…

Die historischen Verbindungen zwischen Deutschland und Lettland. Ein Forschungsprojekt mit Schülerinnen und Schülern des Berufskollegs Barmen

Cover von Die historischen Verbindungen zwischen Deutschland und Lettland. Ein Forschungsprojekt mit Schülerinnen und Schülern des Berufskollegs Barmen

Das Forschungsprojekt „Die historische Verbindung zwischen Deutschland und Lettland“ hatte das Ziel, Wuppertaler Berufsschüler:innen Wissen über historische Verbindungen zwischen Deutschland und Lettland zu vermitteln und dabei Anknüpfungspunkte zu den Themen Interkulturalität, Ausgrenzung und Rassismus zu schaffen. Die interkulturell zusammengesetzte Gruppe, die bei der Gestaltung des Projektes aktiv miteinbezogen wurde, hat sich ein halbes Jahr mit…