Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 48 von 346 • Vielfalt-Mediathek

>blickwinkel. rechtsextreme phänomene – jugendkulturen – jugendarbeit #4/Sommer 2023

Mit „blickwinkel“ informiert cultures interactive e. V. über aktuelle Entwicklungen aus Jugendsozialarbeit, Jugendkultur und Rechtsextremismusprävention. Die Ausgabe „Blickwinkel 4-2023“ analysiert die Gründe für das bewusste Schüren von Emotionen und dem Ausnutzen von Emotionen im Rechtsextremismus. Außerdem setzt sich die Ausgabe mit dem Glauben an Verschwörungstheorien unter Jugendlichen auseinander und was Fachkräfte dagegen tun können. „Blickwinkel…

Fakten zu Intergeschlechtlichkeit. Inklusiv und differenziert: Das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz und seine erweiterte Geschlechterperspektive

Cover von Fakten zu Intergeschlechtlichkeit. Inklusiv und differenziert: Das Kinder- und Jugendstärkungs-gesetz und seine erweiterte Geschlechterperspektive

Das Gesetz zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen (Kinder- und Jugendstärkungsgesetz – KJSG) ist seit dem 10. Juni 2021 in Kraft. Es verankert im Achten Buch Sozialgesetzgebung (SGB VIII) Selbstbestimmung und Teilhabegerechtigkeit im Sinne der UN-Kinderrechtskonvention. In dem vorliegenden Faktenpapier werden die wichtigsten Änderungen, die auch eine erweiterte Geschlechterperspektive miteinbeziehen, vorgestellt.

Wer ist und was will BDS? Eine Handreichung zur antiisraelischen Boykottbewegung

Kaum eine Abkürzung besitzt ein solches Erregungspotential wie BDS. BDS steht für „Boycott, Divestment, Sanctions“ und ist eine internationale Kampagne, die nach eigenen Angaben, das Ziel verfolgt, Israel gewaltlos unter Druck zu setzen, um die Menschenrechtslage der Palästinenser:innen zu verbessern. Kritiker:innen wiederum werfen der BDS-Kampagne vor, dass sie bewusst Antisemitismus schürt, sie das Existenzrecht Israels…

Antifeminismus verstehen. Anregungen für ein Denken in Widersprüchen. Aus der Reihe: Was ist eigentlich Antifeminismus?

Feministische Forderungen sind präsent in der Gesellschaft und in der medialen Berichterstattung. Gleichstellung, Gleichberechtigung, sexuelle Selbstbestimmung und die Anerkennung der Normalität von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt werden selbstbewusst und laut gefordert. Der Feminismus hat in dieser Hinsicht auch schon einiges erreicht. Doch es hat sich eine Gegenbewegung gebildet. Sie lehnt die oben genannten Forderungen ab…

Zwischen(t)räume. Texte vom Disability & Mad Pride Festival, vom tin* & friends. Herbstfest und aus dem Schreib-Workshop für migrantische und / oder queere Menschen 2022

Cover von Zwischen(t)räume. Texte vom Disability & Mad Pride Festival, vom tin* & friends. Herbstfest und aus dem Schreib-Workshop für migrantische und / oder queere Menschen 2022

In der Publikation „Zwischen(t)räume“ sind Texte vom Disability & Mad Pride Festival, vom tin* & friends Herbstfest und aus einem Schreib-Workshop für migrantische und/oder queere Menschen, welcher in Zusammenarbeit mit Tutmonde stattfand, veröffentlicht. Des Weiteren findet man in „Zwischen(t)räume“ einige Texte, die im Verlauf der Veranstaltungen von dem queeren Bildungs- und Antidiskriminierungs-Projekt QUBE im Jahr…

Wo wir stehen: Politische Bildung mit Kindern im Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. 2020

Der vorliegende Text fasst die Ergebnisse der im Rahmen des Modellprojektes „Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern“ 2020 durchgeführten Bedarfserhebung zusammen und stellt auf dieser Grundlage Überlegungen für eine mögliche Weiterentwicklung des Projekts und des Feldes der politischen Bildung an. Das Projekt stellt eine in der politischen Bildung oft noch wenig beachtete Zielgruppe in…

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Berlin. Bestandsaufnahme und Potenziale

Die Diversität der Angebote im Übergangssystem, an verschiedenen Lern- und Arbeitsorten verankert, erfordert die systematische Organisation von Bildungsgängen und Maßnahmen. Dies ist entscheidend, um Verbindungen zur Demokratieförderung herzustellen und Potenziale sowie wichtige Akteure und Netzwerkpartner im Bereich zu identifizieren. Das Papier beginnt mit einer detaillierten Untersuchung der schulischen Bildungsgänge im Übergangssystem. Obwohl Regelangebote wie die…

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Baden-Württemberg. Bestandsaufnahme und Potenziale

Im Übergangssystem, das eine Vielzahl von Angeboten an verschiedenen Lern- und Arbeitsorten bietet, ist die Systematisierung von Bildungsgängen und Maßnahmen ein zentraler Aspekt. Ziel ist es, Verbindungen zur Demokratieförderung herzustellen und Potenziale sowie wichtige Akteure und Netzwerkpartner im Bereich zu identifizieren. Die Handreichung beinhaltet eine Analyse der schulischen Bildungsgänge im Übergangssystem. Obwohl die Regelangebote wie…

LÄNDER-DOSSIER. Demokratieförderung im Übergangssystem in Brandenburg. Bestandsaufnahme und Potenziale

Die Vielfalt der Angebote im Übergangssystem, verteilt auf verschiedene Lern- und Arbeitsorte, erfordert eine systematische Organisation von Bildungsgängen und Maßnahmen. Das Ziel besteht darin, Verbindungen zur Demokratieförderung herzustellen und Potenziale sowie zentrale Akteure und Netzwerkpartner im Feld zu identifizieren. Diese Publikation widmet sich speziell dem Übergangssystem in Brandenburg. Dabei werden die strukturellen Rahmenbedingungen des landesspezifischen…

Dokumentation des Fachgesprächs: "Online Radikalisierung von rechts"

Die im Internet angekündigten rechtsterroristischen Anschläge, wie sie in Halle 2019 und Hanau 2020 stattfanden, verdeutlichen die Bedeutung von Online-Räumen für die extreme Rechte. Foren, Messenger und Imageboards sind (extrem) rechte Echokammern. Es ist entscheidend, ihre Wirkung nicht zu unterschätzen, da sie reale Auswirkungen auf die analoge Welt haben. Eine klare Trennung zwischen digitalem und…