„Netzwerke bilden für Demokratie und Menschenrechte“ ist der Jahresbericht 2021 von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Der Bericht stellt die Arbeit und die Aktivitäten des Projekts im gesamten Bundesgebiet vor.
Das Magazin vereint Kunst, Design und Bildung miteinander, angereichert mit einem starken politischen Interesse und profundem Fachwissen. Das neue Magazin des Projekts „Einmal Brainwash und zurück“ widmet sich ausführlich dem Thema Verschwörungsmythen – ihren Mustern, ihrer Verbreitung und den damit verbundenen Gefahren. Es präsentiert dieses komplexe Thema auf anschauliche Weise mithilfe grafischer Elemente, bietet wertvolle…
The authors address the challenge of identifying online accounts operated by women and determining their affiliation with Extremist, Islamist, Salafist, other activist groups or none. In this section, potential indicators for this classification are discussed based on examples from existing projects and publications. Additionally, the authors analyze the content with regard to its formats, examining…
Die Autor:innen befassen sich mit der Herausforderung der Identifizierung von Online-Accounts. Hierbei geht es um Accounts, die von Frauen betrieben werden und deren Zuordnung zu extremistischen, islamistischen, salafistischen oder aktivistischen Gruppen. Dazu werden potenzielle Indikatoren für diese Klassifizierung anhand von Beispielen aus bestehenden Projekten und Publikationen diskutiert. Außerdem analysieren die Autor:innen die Inhalte hinsichtlich ihrer…
Die AG Strafvollzug und Bewährungshilfe ist ein Zusammenschluss von zivilgesellschaftlichen Organisationen, die im Bereich des Justizvollzugs und der Unterstützung von Straffälligenhilfe zur Prävention von Extremismus und zur Förderung der Distanzierung umsetzen. Die Mitglieder kooperieren partnerschaftlich und partizipativ, mit dem Ziel, gemeinsame Qualitätsstandards und Kriterien für ihre Arbeit zu etablieren. Im Jahr 2021 haben die Mitglieder…
Die vorliegende Folge des Videopodcasts zu Bürgerbudgets + Jugendbeteiligung des Projekts „JUBU – Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ stellt das Format „Vorschlags-Expedition“ am Beispiel der Gemeinde Nuthethal vor. Das Format hat in der Gemeinde dazu geführt, die Bekanntheit von Bürgerbudgets bei jungen Menschen zu steigern, und dass sie diese Möglichkeit auch nutzen. Das hier entwickelte Vorgehen lässt…
„Nach der Pandemie – Öffnung der Schule“ ist der Jahresbericht 2022 von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Der Bericht stellt die Arbeit und die Aktivitäten des Projekts im gesamten Bundesgebiet vor.
Mit seinen kulturellen, religiösen und politischen Feier-, Gedenk- und Ehrentagen will „Unser Kalender 2023-2024“ alle, über das Schuljahr hinaus, an die Vielfalt erinnern, die unsere Gesellschaft ausmacht.
Der Policy Brief „Essentials Nr. 2: Querfront im Anmarsch?“, der im Rahmen von „Machine Against the Rage“ stellt sich der Frage, ob sich die Ränder von links und rechts zu einer „Querfront“ zusammentun. Seit Ausbruch des Ukraine-Krieges stellt sich diese Frage immer öfters, da es auf beiden Seiten entschiedene Gegner einer Unterstützung der ukrainischen Abwehrbemühungen…
Der vorliegende Bericht ist eine Kurzzusammenfassung der wissenschaftlichen Begleitstudie „Zur Erhellung des ˏvermuteten Raums`“ des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“.