Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 91 von 342 • Vielfalt-Mediathek

"Bekannte Narrative, neue Strömungen – wie das Engagement gegen antimuslimischen Rassismus instrumentalisiert wird." Publikation zur Fachtagung Rheinland-Pfalz, 29.10.2020

Cover von "Bekannte Narrative, neue Strömungen – wie das Engagement gegen antimuslimischen Rassismus instrumentalisiert wird." Publikation zur Fachtagung Rheinland-Pfalz, 29.10.2020

Die Ziele von extrem-rechten und islamistischen Strömungen mögen grundlegend verschieden sein, doch so weit entfernt die Positionen der jeweiligen Gruppierungen erscheinen, so ähnlich sind viele Muster, derer sie sich bedienen und so groß ist die Wechselwirkung untereinander. Sie brauchen sich gegenseitig, halten sich am Leben und befeuern einander. Aus diesem Grund fand am 29. Oktober…

Rückwege – Beratung für junge Menschen auf der Schwelle zum Rechtsextremismus

Der Flyer stellt die Distanzierungsberatung „Rückwege“ des Demokratiezentrums Rheinland-Pfalz gegen politisch begründeten Extremismus vor. Die Distanzierungsberatung „Rückwege“ sucht den Dialog mit jungen Menschen zwischen 14 und 27 Jahren, die auf der Schwelle zum Rechtsextremismus stehen, die latent oder offen rechtsextremistisch orientiert sind. Über die Arbeit an der eigenen Person soll die Entwicklung einer eigenverantwortlichen und…

Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz

Der Flyer stellt das Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz und seine Arbeit vor. Das Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz vernetzt im Auftrag des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ und des Landes Rheinland-Pfalz Engagierte und Aktive, die sich gegen jede Form von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und für eine demokratische Gesellschaft einsetzen. Hierfür bietet das Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz Raum für Interaktionen und Austausch über Demokratieförderung sowie Expertise…

Wer, wie, was – und mit welchem Ziel? Ansätze und Methoden der universellen Islamismusprävention in Kommune, Schule, Kinder- und Jugendhilfe, außerschulischer Bildung, Elternarbeit, Psychotherapie und Sport

Cover von Wer, wie, was – und mit welchem Ziel? Ansätze und Methoden der universellen Islamismusprävention in Kommune, Schule, Kinder- und Jugendhilfe, außerschulischer Bildung, Elternarbeit, Psychotherapie und Sport

Dem Komplex der universellen Islamismusprävention wird oft vorgeworfen, dass viel zu viele Konzepte und Akteure nebeneinander existieren, ohne dabei das jeweilige Andere im Blick zu haben. Zudem entstehe der Eindruck, dass sich unterschiedliche Konzepte gegenseitig widersprechen und die Akteure eher konkurrieren als zusammenzuarbeiten bzw. sich zu vernetzen. Das so ein Eindruck entstehen kann liegt vor…

Publication series. Issue 4: Female Returnees and their children. Pychotherapeutic perspectives on the rehabilitation of women and children from the former territories of the so-called Islamic State

Auf dem Bild sind viele Menschen von hinten abgebildet die alle mutmaßlich eine Burka oder ein ähnliches Kleidungsstück tragen. Nur ein Kind, das auf dem Arm einer Person ist sieht in die Richtung des Betrachters. Auf dem bild steht Publication series. Issue 4: Female Returnees and their children.Pychotherapeutic perspectives on the rehabilitation of women and childrenfrom the former territories of the so-called Islamic State

Frauen und Kinder spielen im Weltbild der Terrormiliz „Islamischer Staat“ eine wichtige Rolle. Sie sind in vielfältiger Weise in das soziale Leben eingebunden und werden in der Propaganda oftmals in Zusammenhang mit Idealen von Gemeinschaft, Generativität und Wehrhaftigkeit dargestellt. Viele Kinder mit Deutschlandbezug sind im „Islamischen Staat“ geboren und manche dieser Kinder werden in den…

Vom Lernen und Verlernen. Methodenhandbuch zur rassismuskritischen Aufarbeitung des NSU-Komplex

Das Methodenhandbuch „Vom Lernen und verlernen“ ist eine Erweiterung von bereits bestehenden Materialien. Zu nennen ist in diesem Zusammenhang der Bildungsbaustein „Rassismus als Terror, Struktur und Einstellung“. Auch das Methodenhandbuch „Projekt Dimensionen. Der NSU und seine Auswirkungen auf die Migrationsgesellschaft“ ist dabei gemeint. Zehn Jahre nach der Selbstenttarnung des NSU knüpft „Vom Lernen und Verlernen“…

Rechtsextremismus & Kindeswohl als Thema pädagogischer Einrichtungen. Vortrag von Lena Lehmann am 14.10.2021

Auf dem blauen Bild steht mit weißer farbe geschrieben. Das rechte Wohl des Kindes. "Das rechte Wohl des Kindes. Aufwachsen unter dem Einfluss der extremen Rechten". Fachtag: Donnerstag 14. oktober 2021 in halle. MMZ mansfelder Str. 56 06108 Halle (Saale). Das Bild erscheint im Rahmen des Beitrags Rechtsextremismus und Kindeswohl

Lena Lehmann hat den Vortrag „Rechtsextremismus und Kindeswohl als Thema pädagogischer Einrichtungen“ im Rahmen des Fachtags „Das rechte Wohl des Kindes. Aufwachsen unter dem Einfluss der extremen Rechten“ am 14.10.2021 in Halle (Saale) gehalten. In ihrem Vortrag „Rechtsextremismus und Kindeswohl als Thema pädagogischer Einrichtungen“ geht sie der Frage nach, ob im Fall einer extrem rechten…

Geschlechterkonstruktionen und Erziehung im rechtsextremen Lager. Vortrag von Lisa Auzinger am 14.10.2021

Lisa Auzinger hat den Vortrag „Geschlechterkonstruktionen und Erziehung im rechtsextremen Lager – Merkmale und Kontinuitäten“ im Rahmen des Fachtags „Das rechte Wohl des Kindes. Aufwachsen unter dem Einfluss der extremen Rechten“ am 14.10.2021 in Halle (Saale) gehalten. In ihrem Vortrag „Geschlechterkonstruktionen und Erziehung im rechtsextremen Lager – Merkmale und Kontinuitäten“ geht sie auf rechtsextreme Erziehung…

"Wie ein Fisch im Aquarium". Alltagsrassismus in Cottbus

„Wie ein Fisch im Aquarium“, als ein Beobachtungsobjekt, so hat ein:e Interviewte:r seine Gefühlslage beschrieben, als er einen rassistischen Übergriff erlebt hat. „Wie ein Fisch im Aquarium“ ist eine passende Metapher für noch sehr viele Menschen in Cottbus, die nicht als weiß und damit zugehörig wahrgenommen werden. In der Broschüre sind Gesprächsprotokolle mit Betroffenen dokumentiert,…

NEXUS – Psychologisch-therapeutisches Netzwerk "Justiz und Extremismus"

Radikale ethno-politische (z. B. die „White Supremacy“-Bewegung) oder religiös-politische Bewegungen (z. B. der radikal-salafistische Dschihadismus) sind tatsächliche gesellschaftliche Bedrohungen. Diese Bewegungen nutzen bestehende Konflikte in der Gesellschaft aus und verbreiten, unterstützt durch Soziale Medien, ihre Ideologie, die ihre Sympathisant:innen glauben lässt, sie löse die vermeintlichen Probleme. Das feuert gerade junge Menschen an, bis zum Äußerten…