Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 96 von 342 • Vielfalt-Mediathek

Das Culturatorium. Interkulturelles Lernen durch Impro – das geht?! Erfahrungen mit dem Culturatorium

Die Broschüre gibt durch Bilder und Stimmen von beteiligten Personen Einblicke in den Ansatz des Culturatoriums und in die verschiedenen Formate, die es inzwischen gibt. In ihrem Ansatz „Improtheater für interkulturelle Pädagogik“ kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik. Die Methoden der Theaterpädagogik, insbesondere des Improvisationstheaters, ermöglichen einen spielerisch-humorvollen Lerneffekt. Ziel des Projekts…

PINs

Das Landes-Demokratiezentrum Niedersachsen hat gemeinsam mit den lokalen Fachstellen und dem Träger beRATen e.V. ein neues Podcastformat „PINs“ erstellt. In den einzelnen Folgen werden Informationen und Hilfestellungen zum Umgang mit Konflikten in den Bereichen religiösbegründete Radikalisierung, antimuslimischem Rassismus und Konflikten zwischen Religions- und Meinungsfreiheit gegeben.

1. Schwerpunktbericht. Handlungsfeld und Handlungslogiken. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Cover von 1. Schwerpunktbericht. Handlungsfeld und Handlungslogiken. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung im Bundesprogramm "Demokratie leben!" in der Förderphase 2020 bis 2024

Das 2. Bundesprogramm „Demokratie leben!“ fördert 30 Modellprojekte im Handlungsfeld „Demokratieförderung“. Das Handlungsfeld gliedert sich in zwei Themenfelder, Demokratieförderung im Kindesalter und Demokratieförderung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter. Die Modellprojekte haben einen Innovations- und Transferauftrag. Sie sollen Methoden und Konzepte der Demokratieförderung (weiter-)entwickeln, erproben und überprüfen. Diese Ergebnisse sollen auf andere Träger, Praxisfelder und Kontexte…

Raum 3 Ausgabe 1

Raum 3-Ausgabe 1 setzt sich vor allem mit den Erfahrungen und Eindrücken muslimisch gelesener Menschen auseinander. Unterschiedliche Beiträge in Raum 3-Ausgabe 1 stellen die alltäglichen Aspekte ihrer Lebenswelten dar. Dazu gehören Interviews, Portraits, Einblicke in Kunst und persönliche Hobbies, aber auch immer wieder Rassismuserfahrungen. Alle Themen und Beiträge haben Jugendliche des Projekts „Raum 3“ ausgewählt,…

Radio-Demokratiekonferenz "Wer hat die Wahl?" zum Nachhören

Das Bild zeigt viereckige rote Felder die an Wahlzettel erinnern. Auf den Zetteln steht jeweils ein mit weiß geschriebenes Wort. Zusammenergeben die Wörter die Frage Wer hat die Wahl? Sie weisen alle in die Richtung am unteren Rand des Bildes, das eine Wahlurne darstellt. Aus unterschiedlichen Richtungen sieht man Hände die die Wahlzettel anfassen.

Die Partnerschaften für Demokratie (PfD) Schöneweide und Treptow-Köpenick haben vor der Bundestagswahl eine Radio-Demokratiekonferenz „Wer hat die Wahl?“ veranstaltet. In der Konferenz haben sie sich intensiv mit den Fragen nach Mitbestimmung und Partizipation auseinandergesetzt. Neben den vielen Wahlen 2021 in Berlin stand das Thema Wahlrecht im Zentrum der Konferenz. Nicht wahlberechtigten Jugendlichen, Menschen ohne Pass…

Culturatorium – Improvisationstheater

Das Bild ist ganz in Orange gehalten. Auf dem orangen Hintergrund steht mit schwarzer Schrift geschrieben Das Culturatorium - Improvisionstheater für interkulturelle Pädagogik. Das C ist dabei sehr viel größer gehalten als alle anderen Buchstaben, mit weißer Farbe geschrieben und dessen beide Enden werden zu Händen

Der Film stellt das „Culturatorium – Improvisationstheater“ vor. Das „Culturatorium – Improvisationstheater“ setzt sich zusammen aus Pädagog:innen, interkulturellen Trainer:innen und Improtheaterspieler:innen, die ihre jeweilige Expertise zusammengeführt und damit einen eigenen Ansatz entwickelt haben. In ihrem Ansatz „Improtheater für interkulturelle Pädagogik“ kombinieren sie innovative Methoden der Theaterpädagogik mit interkultureller Pädagogik. Die Methoden der Theaterpädagogik, insbesondere des…

Monitorium Rechts #4 – Völkische Siedler*innen in Sachsen

„Monitorium Rechts 04 – Völkische Siedler“ setzt sich mit den Genannten auseinander. Die Ausgabe beantwortet folgende Fragen: Wer ist das? Welche Motivation treibt sie an? Wie sehen deren Strategien aus? Was für eine Gefahr geht von ihnen aus? Und welche Handlungsmöglichkeiten gibt es gegen sie? Der Fokus von „Monitorium Rechts 04 – Völkische Siedler“ liegt…

Enttarnt – Rechtsextreme Symbole, Codes, Marken und Organisationen im Überblick

Die rechtsextreme Szene hat sich in den letzten Jahren stark gewandelt. Symbole und Codes sind immer schwerer zu entschlüsseln und so fällt es immer schwerer, Neonazis als solche zu erkennen. Oft verstecken sie ihre menschenverachtende und gewalttätige Weltanschauung hinter einem vermeintlich harmlosem Auftreten. In den Köpfen allerdings hat sich kaum etwas verändert. Die Broschüre möchte…

Jutta Ditfurth im Interview zur Sonderausstellung "Das Gegenteil von Gut"

Jutta Ditfurth ist Soziologin, Autor:in und Gründungsmitglied der Partei die Grünen und spätere Gründer:in der Partei ÖkoLinx. Im Interview spricht sie über ihre Erfahrungen von Antisemitismus in der „Linken“. Das Interview ist Teil der Sonderausstellung „Das Gegenteil von Gut – Antisemitismus in der Linken“ der Bildungsstätte Anne Frank. Die Ausstellung präsentiert sich von März bis…

Jutta Ditfurth über Antisemitismus in der deutschen Linken

Jutta Ditfurth ist Soziologin, Autor:in und Gründungsmitglied der Partei die Grünen und spätere Gründer:in der Partei ÖkoLinx. Im Interview spricht sie über momentane antisemitische Strömungen in der „Linken“ und was man dagegen tun kann. Das Interview ist Teil der Sonderausstellung „Das Gegenteil von Gut – Antisemitismus in der Linken“ der Bildungsstätte Anne Frank. Die Ausstellung…