Die Arbeitshilfe bezieht sich auf die Broschüre „Von Frei.Wild bis Rechtsrock“ und stellt Übungen und Materialien vor, mit denen in der Schule, aber auch in der Jugendarbeit, gemeinsam das Auftreten und die Botschaften, direkte wie indirekte, der Rockband Frei.Wild, im Hinblick auf die Themen Nationalismus und Ausgrenzung, hinterfragt werden sollen.
Seit 2012 organisieren sich junge Menschen in „Identitären Gruppen“. Diese stehen der „Neuen Rechten“ nahe und popularisieren deren Ideologie für eine junge Zielgruppe. Auch wenn die Umsetzung der rassistischen und völkischen Ideologie der „Neuen wie Alten Rechten“ bei den „Identitären“ das Ziel bleibt, konnten sie, durch vermeintlich gemäßigtes Auftreten, ihren Einfluss auf den gesellschaftlichen Diskurs…
Antimuslimischer Rassismus ist weitverbreitet in Deutschland. Was sind die Ursachen (auch historisch betrachtet) für tiefsitzende Ressentiments und Ablehnungen gegenüber Muslim:innen? Welche Funktion besitzt die Konstruktion des muslimischen „Anderen“ für Rassist:innen? Mit diesen und weiteren Fragen, auch bzgl. des Spannungsfelds Antimuslimischer Rassismus vs. legitime Religionskritik setzt sich Yasemin Shooman in der Expertise auseinander.
Unter den ca. vier Millionen Muslim:innen in Deutschland wird nur eine sehr kleine Minderheit (8.350) dem salafistischen Spektrum zugerechnet. Diese ultrakonservative Interpretation des Islams wächst aber, gerade unter jungen Menschen, beständig. In der Expertise werden die Gründe für diese Faszination näher beleuchtet wie auch die Entstehungsgeschichte, die dahinterstehende Ideologie und Deradikalisierungsstrategien.
Die Auseinandersetzung mit der brutalen deutschen Kolonialgeschichte findet bis heute nur wenig oder sehr verkürzt statt, obwohl Kolonialrassismus, gerade gegenüber Schwarzen, bis heute die Gesellschaft prägt. Die Expertise setzt sich mit den Gründen kolonial rassistischer Kontinuitäten im Bildungsbereich auseinander und zeigt auf, wie die Themen Kolonialismus und Kolonialrassismus aktuell im Bildungsbereich in Deutschland verhandelt werden.
Homophobie/Transphobie werden als Form der Diskriminierung in Schulen und Jugendeinrichtungen kaum wahrgenommen. Dabei sind homophobe Beschimpfungen weit verbreitet, und viele pädagogische Multiplikator:innen sind sich der Folgen für die Betroffenen nicht bewusst. Die Expertise setzt sich daher v. a. mit Lösungsansätzen auseinander, die helfen, die Akzeptanz sexueller Vielfalt zu erhöhen sowie ein Problembewusstsein bei jungen Menschen…
Erfüllen Gedenkstätten die an sie vorausgesetzten Erwartungen? Wo stoßen sie an ihre Grenzen und was muss getan werden, damit das Potential dieser Orte, Erinnerung zu bewahren und präventiv zu wirken, ausgeschöpft werden kann. Der Historiker Michael Sturm setzt sich in seinem Essay mit diesen und weiteren Herausforderungen für die Gedenkstättenpädagogik auseinander.
Die AG Geschichte des Treibhaus e. V. in Döbeln arbeitet die nationalsozialistische Geschichte der sächsischen Kreisstadt Döbeln auf. Die AG hat dabei keinen besonderen Schwerpunkt im Blick, sondern versucht ein umfassendes Bild, soweit es möglich ist, der besagten Zeit zu zeichnen. Die Webseite spiegelt die Erkenntnisse der AG wider. Unter dem Menüpunkt Themen können unterschiedliche…
Die Broschüre dokumentiert die Erfahrungen aus dem Verbundprojekt „Sinti und Roma in pädagogischen, sozialen und anderen Berufen etablieren“ von Madhouse, RomnoKher und RAA Berlin. Das Projekt hat das Ziel, die vielfachen und historisch gewachsenen Diskriminierungen von Sinti:zze und Rom:nja in der Bildung, Ausbildung und auf dem Arbeitsmarkt zu mindern, indem es Strategien und Konzepte erarbeitet,…
Anspruch und Wirklichkeit klaffen oft weit auseinander. Auch die Bestrebungen Bildungsbenachteiligung zu überwinden und Chancengleichheit an Schulen, Jugendhilfe und Betrieben zu ermöglichen, werden nicht realisiert. Im Gegenteil, marginalisierte Jugendliche erleben neben der gesellschaftlichen Diskriminierung auch eine institutionelle Ausgrenzung in Schule und in Betrieben. Langzeitstudien bestätigen dies. Die vorliegende Publikation untersucht die Spannungen zwischen der politisch-theoretischen…