Eltern bei ihren Bemühungen unterstützen, die Schullaufbahn ihrer Kinder besser zu begleiten, ist das Ziel des vorliegenden Schulungskonzepts. Es richtet sich an Eltern mit Migrationshintergrund, gemeinsame Veranstaltungen und Treffen schufen jedoch auch eine Begegnungsplattform und Austauschmöglichkeiten für alle interessierten Eltern. Das Dokument stellt kurz die Inhalte der insgesamt 12 Treffen vor.
Brüssow ist ein kleiner Ort im äußersten Norden der Uckermark in Brandenburg, der von Erwerbslosigkeit und Abwanderung betroffen ist. Die vorliegende Sozialraumbeschreibung geht dem Thema nach, wie diesen strukturellen Herausforderungen begegnet werden kann und wie die Menschen damit umgehen. Die Studie ermittelte Antworten auf diese Frage mithilfe einer Befragung in Brüsow; die Publikation gliedert sich…
Rund 90 interessierte Brüsower Bürger:innen diskutierten nach der Präsentation einer Sozialraumbeschreibung im November 2012 in Form einer Zukunftswerkstatt; die Ergebnisse sind in der Broschüre festgehalten. Folgende sieben Themen wurden besprochen: Engagement und Beteiligung Angebote für Rückwanderung und Zugezogene Kinder und Jugendliche Kommunikation und Beteiligung Altersfreundliche Gemeinde Wirtschaft und Sprache Förderung von Tourismus
Kindergärten und Grundschulen kommen als Orte frühen Lernens eine besondere Bedeutung zu, nicht zuletzt in der Demokratieerziehung und Rechtsextremismusprävention. Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans in der Uckermark wurden Fortbildungen an Kindergärten und Schulen zur Demokratiestärkung und Rechtsextremismusprävention durchgeführt; der Ablauf der Seminare ist in der Publikation dokumentiert. Der Bericht beschreibt die Erwartungen der Teilnehmer:innen, den…
„Herr der Ringe“ ist ein fantastisches Tanzprojekt mit Jugendlichen aus Böblingen, Profi-Tänzer:innen und dem Polizeimusikkorps Baden-Württemberg. Die Schüler:innen probten drei Monate lang, um zusammen mit den Profimusiker:innen das Tanzprojekt vor 700 Zuschauer:innen zur Aufführung zu bringen. Aus dem Projekt entstand eine DVD mit dem Konzertmitschnitt in Böblingen, eine Begleitbroschüre und ein Pressespiegel zum Tanzprojekt.
Wer ist der Akkordeonspieler, der immer in der Bad Kreuznacher Fußgängerzone steht? Was bedeutet Mobbing für die Betroffenen? Wo gibt es im Landkreis Bad Kreuznach rechtsextreme Phänomene? In medienpädagogischen Projekten haben sich Jugendliche mit unterschiedlichsten Themen wie Liebe, Heimat, Ausgrenzung oder Rechtsextremismus auseinandergesetzt und sie filmisch umgesetzt. Die CD enthält 11 kurze Filme sowie Begleit-…
Nach dem Bekanntwerden der Morde und Taten des „Nationalsozialistischen Untergrunds“ (NSU) richtete sich besondere Aufmerksamkeit auf die Rechtsterroristin Beate Zschäpe – nicht zuletzt, weil ihre Beteiligung an den Taten mehr Unverständnis hervorrief als bei ihren männlichen Komplizen. Dass das Bild einer extremen Rechten, die fast ausschließlich von Männern und Männlichkeit geprägt ist, nicht der Realität…
Der Umgang mit Kindern aus extrem rechten Familien in Kindertagesstätten und Kindergärten beschäftigt seit längerem Erzieher:innen und Eltern. Seien es neonazistische Symbole auf den Kleidern der Kinder, extrem rechte Eltern, die sich in der Elternarbeit einbringen oder Kinder, die beim Malen Hakenkreuze zeichnen: Es gibt viele Fälle und Beispiele, bei denen ein sensibler Umgang erforderlich…
Das Projekt „Auf geht’s gemeinsam“ richtet sich an junge Menschen zwischen 15 und 27 Jahren mit besonderen Startschwierigkeiten. Junge benachteiligte Menschen sollen die Möglichkeit erhalten, mit speziellen sozialpädagogischen Maßnahmen, einen Einstieg in ein erfolgreiches Arbeitsleben zu schaffen. Die Dokumentation stellt das Projekt vor und nennt Arbeitsschwerpunkte, Zahlen und Fakten zum Projekt und zieht ein Resümee.
Über 1250 Schulen beteiligen sich an dem Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“; Q-Rage heißt die Zeitung des Netzwerks, für die Schüler:innen selbst recherchieren und schreiben. Nun gibt es eine Sonderausgabe der Q-Rage mit Best-of-Artikeln aus den Jahren 2007 bis 2013. In den abgedruckten Texten setzen sich die jugendlichen Autor:innen unter anderem mit…