Herkunft prägt Bildungschancen. Gleiche Bildungs- und Arbeitschancen für junge MigrantInnen

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Diese Broschüre ist im Rahmen des Projektes „Gleiche Bildungs- und Arbeitschancen für junge MigrantInnen“ in Trägerschaft des Vereins „Öffentlichkeit gegen Gewalt (Köln) e. V.“ erschienen. Inhaltlich befasst sich diese mit der Dokumentation der Erfahrungen und Resultate aus der ersten von zwei Phasen des Projektes. Ziel war es vor allem,  „… die Bildungs- und Ausbildungsbenachteiligung sowie Ausgrenzung junger Menschen mit…

Herkunft prägt Ausbildungs- und Arbeitschancen

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Diese Broschüre fasst die Ergebnisse der zweiten Phase des Projektes „Gleiche Bildungs- und Arbeitschancen für junge MigrantInnen“ des Trägers „Öffentlichkeit gegen Gewalt e. V.“ zusammen. Hierbei wird der Übergang von Jugendlichen mit Migrationshintergrund von der Schule in den Ausbildungsstellenmarkt fokussiert. Der Inhalt befasst sich nicht nur mit den Ausbildungschancen von gering qualifizierten Schüler:innen, sondern auch…

Wichtige Informationen über Rechtsextremismus zum Schutz von Kindern und Jugendlichen

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Mit dieser Informationsbroschüre wendet sich das Netzwerk Sachsen e. V. insbesondere an Eltern rechtsextrem gefährdeter Jugendlicher. Stichwortartig werden die Ziele und Anwerbungsstrategien von Rechtsextremen behandelt. Darüber hinaus gibt es kurz gefasste Informationen über Codes und Symbole der rechtsextremen Szene sowie über rechtsextreme Skinhead-Musik, verbotene Lieder und Computerspiele. Abgeschlossen wird die Broschüre mit einigen Verhaltensvorschlägen für…

FLORA. Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung. Ein erfolgreiches Netzwerk im Landkreis Nienburg/Weser

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Angesichts rechtsextremer Aktivitäten im Landkreis startete die Kreisjugendpflege im Frühjahr 2002 das Projekt „FLORA – Fit für ein Leben ohne Rassismus und Ausgrenzung“. Das im Rahmen des dreijährigen Projektes aufgebaute Netzwerk unterschiedlicher Institutionen, Schulen, Vereine und Verbände konzentrierte sich auf drei thematische Schwerpunkte: Partizipation von Kindern und Jugendlichen antirassistische und interkulturelle Bildungsarbeit konstruktive Konfliktbearbeitung und -bewältigung In…

Souviens-toi – Remember – Erinnere Dich – Vzpomen si. Eine Dokumentation zum internationalen Seminar in Oradour-sur-Glane und dem Handwerkerprojekt in Lidice

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Im Rahmen der Projektreihe „Europäische Jugend gegen Gewalt und Rassismus“ wurden 2004 ein internationales Seminar in Oradour-sur-Glane/Frankreich und ein Handwerkerprojekt in Lidice/Tschechien durchgeführt. Beide Städte sind sog. Massakerstädte, in denen deutsche Soldaten im Zweiten Weltkrieg grausame Verbrechen an der Zivilbevölkerung verübten. Die Broschüre dokumentiert die Projektaktivitäten des Jahres 2004 und gibt gleichzeitig eine erste kleine…

Queer gefilmt 2. 17 lesbische und schwule Kurzfilme aus dem Videoworkshop "Queer gefilmt"

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Die 17 Kurzfilme entstanden im Juli 2004 im zweiten Wuppertaler Videoworkshop „Queer gefilmt“. 90 lesbische und schwule Jugendliche im Alter von 14 bis 26 Jahren aus Nordrhein-Westfalen berichten darin in den selbst gedrehten Produktionen über das lesbische bzw. schwule Leben und Lieben. Die Kurzspielfilme und Dokumentationen sind ernst, humorvoll, rührend oder nachdenklich. Umrahmt werden sie…

Abrahamische und Interreligiöse Teams

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Diese Broschüre gibt Informationen zur Arbeit von Abrahamischen und Interreligiösen Teams. Diese Teams sehen in Abraham ihren gemeinsamen Glaubensvater und setzen sich zusammen aus Jüdinnen und Juden, Christ:innen sowie Muslim:innen. Der „Interkulturelle Rat“ in Darmstadt hat im Jahr 2001 den Grundbaustein dieser Idee gelegt. Ende 2002 wurden die Abrahamischen Teams durch Interreligiöse Teams ergänzt. Vorgestellt…

Interreligiöser Dialog in der CJD Jugenddorf Christophorus-Schule in Elze. Dokumentation einer Projektwoche vom 21. bis 25. März 2004

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Die Broschüre dokumentiert die Projektwoche vom 21. bis 25. März 2004 in der CJD Jugenddorf Christophorus-Schule in Elze. Ihr Druck wurde ermöglicht im Rahmen des Xenos-Projekt „Qualifizierung von Expertenpools und Lehrern, Jugendarbeitern und Religionslehrern“ des Interkulturellen Rates. Nach einer Darstellung der Weltreligionen Buddhismus, Christentum, Hinduismus, Islam und Judentum werden ausgewählte Veranstaltungen während der Projektwoche vorgestellt. Unter anderen sind Themen wie…

Methode: Bilderbuch. Gewaltpräventives und transkulturelles Arbeiten mit Kindern

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Ziel dieses Buches ist es, im Bereich der Elementarerziehung Anregungen für gewaltpräventive und transkulturelle Arbeit zu geben. Es ist entstanden im Rahmen des Projektes „Rootswork – Gewaltprävention und transkulturelles Lernen in der Arbeit mit Kindern“. Der erste Teil befasst sich ausführlich mit der Funktion von Bilderbüchern in der Gewaltprävention. Thematisiert werden die Bilder und Ästhetik…

rootswork. Arbeiten an den Wurzeln – von Konflikt und Gewalt. Eine Einführung zur Konfliktbearbeitung mit Kindern für Kindertagesstätten und Grundschulen

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Die Broschüre dient als Einführung zur Konfliktbearbeitung mit Kindern für Kindertagesstätten und Grundschulen. Sie richtet sich v. a. an Erziehende und pädagogische Fachkräfte. Entstanden ist sie im Rahmen des Projektes „rootswork“, in dessen Konzept Erfahrungen aus der Arbeit in Schulen, Kindertagesstätten und Heimen gebündelt sind. Es ist ein Projekt zur Gewaltprävention und transkulturellen Arbeit, das in seinen Grundzügen…