Kooperative Demokratiebildung braucht Qualität!

Auf dem Bild sieht man eine blaue Sprechblase auf einem weißen Hintergrund. In der Sprechblase befinden sich die Buchstaben dkjs. Die Buchstaben stehen für die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Das Bild gehört zum Erklärfilm "Kooperative Demokratiebildung braucht Qualität!".

Der Erklärfilm „Kooperative Demokratiebildung braucht Qualität!“ ist eine Produktion der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“ und beschreibt, welche Bedeutung Qualitätskriterien für die kooperative Demokratiebildung haben und beantwortet die Frage, warum ein gemeinsames Verständnis von Qualitätskriterien wichtig ist.

Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Kooperation!

Auf dem Bild sieht man eine blaue Sprechblase auf einem weißen Hintergrund. In der Sprechblase befinden sich die Buchstaben dkjs. Die Buchstaben stehen für die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Das Bild gehört zum Erklärfilm "Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Kooperation!".

Der Erklärfilm „Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Kooperation!“ ist eine Produktion der Deutschen Kinder-und Jugendstiftung im Rahmen des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“ und beantwortet am Beispiel eines fiktiven Demokratieprojektes, das von einer Schule und einer regionalen Jugendinitiative im Rahmen einer Kooperation umgesetzt wird, warum ein Projekt in Kooperation stattfinden sollte, wie Kooperation gelingt und welchen Vorteil die…

Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Wirkungsorientierung!

Auf dem Bild sieht man eine blaue Sprechblase auf einem weißen Hintergrund. In der Sprechblase befinden sich die Buchstaben dkjs. Die Buchstaben stehen für die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Das Bild gehört zum Erklärfilm "Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Wirkungsorientierung!".

Der Erklärfilm „Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Wirkungsorientierung!“ ist eine Produktion der Deutschen Kinder-und Jugendstiftung im Rahmen des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“ und beantwortet am Beispiel einer fiktiven Kooperation zwischen einer Schule und einem außerschulischen Partner, warum sich Demokratiebildungsprojekte mit Wirkungsorientierung beschäftigen sollten und wie genau wirkungsorientiertes Arbeiten gelingt.

Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Lebensweltorientierung!

Auf dem Bild sieht man eine blaue Sprechblase auf einem weißen Hintergrund. In der Sprechblase befinden sich die Buchstaben dkjs. Die Buchstaben stehen für die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Das Bild gehört zum Erklärfilm "Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Lebensweltorientierung!".

Der Erklärfilm „Zeitgemäße Demokratiebildung braucht Lebensweltorientierung!“ ist eine Produktion der Deutschen Kinder-und Jugendstiftung im Rahmen des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“ und beantwortet am Beispiel eines fiktiven Demokratieprojekts, was Lebensweltorientierung bedeutet, wie lebensweltorientiertes Arbeiten gelingt und welchen Nutzen Kinder und Jugendliche davon haben.

diaspora in motion – Eindrücke der Erstpräsentation unserer Wanderausstellung

In der Mitte des Bildes sieht man eine viereckige Form in schwarzer Farbe. Darauf steht in weißer Schriftfarbe der Satz "Vereine und Initiativen der afrikanischen Diaspora stark machen!". Über und unter diesem Satz sieht man einen Strick in gelber Farbe. Unter dem gelben Strich steht ein Verweis auf die Internetadresse des Projektträgers. Im Hintergrund der schwarzen viereckigen Form befinden sich bunte Kreise, gefüllt mit grüner, pinker und gelber Farbe. Auf dem Bild liegt in großer, dicker und gelber Schrift der Projektname "Meeting Diaspora". Das Bild gehört zur Wanderausstellung diaspora in motion.

Die Wanderausstellung „diaspora in motion“ der Kunstschaffenden Francis Oghuma und Shavu Nsenga ist im Rahmen des Projekts „meeting Diaspora – Engagement der afrikanischen Diaspora sichtbar machen und Dialog fördern“ entstanden und gibt Einblicke in persönliche Geschichten von afro-diasporischer Vereinsarbeit in Nordrhein-Westfalen. Die Ausstellung informiert darüber, welche Themen sie bewegen und welche Entwicklungen sie sich für…

Bericht 2021. Jugendschutz im Internet – Risiken und Handlungsbedarf

Cover von Bericht 2021. Jugendschutz im Internet – Risiken und Handlungsbedarf

Der Bericht zu Jugendschutz im Internet 2021 listet verschiedene Risiken im Netz (u. a. Missbrauchsdarstellungen, Verschwörungserzählungen, Online-Hetze oder auch drastische Inhalte) auf, die für Kinder und Jugendliche in ganz unterschiedlicher Hinsicht gefährlich sind. Neben der Darstellung und Analyse der Gefährdungen im Netz, stellt der Bericht auch Maßnahmen und Tipps vor, die helfen das Gefährdungspotential zu…

Bericht 2020. Jugendschutz im Internet – Risiken und Handlungsbedarf

Cover von Bericht 2020. Jugendschutz im Internet – Risiken und Handlungsbedarf

Der Bericht zu Jugendschutz im Internet 2020 listet verschiedene Risiken im Internet (u. a. Missbrauchsdarstellungen, antisemitische Verschwörungserzählungen, Cybermobbing, Selbstgefährdung, drastische Gewalt, rechtsextreme Hetze) auf, die für Kinder und Jugendliche in ganz unterschiedlicher Hinsicht gefährlich sind. Neben der Darstellung und Analyse der Gefährdungen im Netz, stellt der Bericht auch Maßnahmen und Tipps vor, die helfen das…

Stimmen aus Hamm – Reni – "Was uns Mensch macht"

Das Bild ist gelb und es ist die Skyline von Hamm mit einem Edding aufgemalt. Unter der Skylineliegt ein Mikrofon, ein Handy und Kopfhörer.

Wer sind die Menschen, die Flucht und Migration erlebt haben und nach Hamm gekommen sind? Wie sehen ihre Kinder diese Stadt, wenn sie aus Afghanistan, Syrien, Kurdistan, Irak oder der Ukraine nach Hamm kommen? Was ist zu sehen und zu hören, wenn die gesellschaftliche Vielfalt in Hamm über sich selbst erzählen könnte? Für die Mitwirkenden bei…

Muslimische Eltern in Deutschland. Ein Sammelband zu antimuslimischem Rassismus

Cover von Muslimische Eltern in Deutschland. Ein Sammelband zu antimuslimischem Rassismus

Die Broschüre verfolgt mehrere Ziele. Sie will zu einem größeren Bewusstsein für die Situation muslimischer Familien in Deutschland beitragen, muslimische Eltern empowern und das Thema Elternschaft, gerade in Bezug auf muslimische Eltern, im Zusammenhang mit Rassismus in den Fokus der Wissenschaft zu rücken. Die Broschüre behandelt dazu vor allem die Auswirkungen von antimuslimischen Rassismus auf…

"Wie, schon wieder Ramadan!?" Fragen und Konflikte im Schulalltag rund um den Fastenmonat

Auf dem Bild sieht man zwei Tische an denen mehrere Menschen, mutmaßlich Schüler, essen. Darüber steht Wie schon wieder Ramadan

Der Fastenmonat Ramadan ist ein Fest für die ganze Familie, der Einkehr und des gemeinschaftlichen Feierns. Ein freudiges Ereignis, das aber, besonders in der Schulzeit, für unterschiedliche Herausforderungen sorgt, die zu Konflikten führen können, wenn sie falsch angegangen werden. Das interaktive Online-Schaubild „Wie, schon wieder Ramadan!?“ nimmt sich diesen Herausforderungen an. Es rückt häufig gestellte…