Andere Welten? Alltag schwarzer Jugendlicher in Brandenburg

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Der Dokumentarfilm entstand im Rahmen des Projektes „Clou – Chancengleichheit lokal umgesetzt. Antidiskriminierungsverbund Brandenburg“ und gibt einen Einblick in das Alltagsleben Schwarzer Kinder und Jugendlicher in Brandenburg. Die Interviewten berichten über ihre Diskriminierungserlebnisse, ihre Probleme und ihren Umgang mit diesen. Aus den Interviews wird deutlich, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede es zwischen gleichaltrigen Schwarzen und weißen…

Zukunftsmusik

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Einer Idee des ungarisch-deutschen Gitarristen und Komponisten Ferenc Snétberger folgend, fördert die Initiative „Zukunftsmusik“ der Werkstatt der Kulturen in Berlin musikalisch talentierte Kinder und Jugendliche aus Sinti- und Romafamilien. Auf diese Weise soll die Musikkultur der Minderheit belebt, gestärkt und zu Neuem inspiriert werden. In der Broschüre wird das gleichnamige Projekt mit seinen wesentlichen Inhalten…

Anti-Aggressivitäts- (AAT) und Coolness-Training (CT) © für Mädchen. Eine Boxenstopp-Arbeitshilfe

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Die als DIN-A4-Ordner konzipierte Arbeitshilfe basiert auf der Fachtagung „Mädchengewalt – und nun? Geschlechtsspezifische Methoden des Anti-Gewalt-Trainings“ vom Oktober 2003, die von dem Caritas-Projekt „Boxenstopp“ und dem sozialpädagogischen Fortbildungswerk des Landes Brandenburg durchgeführt wurde.  „Gewalttätige und aggressive Mädchen und junge Frauen“ – so ein Ergebnis dieser Veranstaltung – „zeigen in erheblichem Maß Persönlichkeitsstrukturen, Denkweisen und…

1. Berliner Tag des Interkulturellen Dialogs. Wir reden! Weltoffen, multikulturell und friedlich – geht das?

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Im Oktober 2003 fand der „1. Berliner Tag des Interkulturellen Dialogs“ statt, der von ARiC Berlin e. V. in Zusammenarbeit mit Berliner Einrichtungen und Initiativen veranstaltet wurde. Vorausgegangen war diesem Tag eine Dialog-Initiative, bei der rund 250 Berliner und Berlinerinnen unterschiedlicher Herkunft an 20 runden Tischen über das Thema „Wir reden! Weltoffen, multikulturell und friedlich – geht das?“ diskutierten. Ziel…

Merhaba! – Hallo!

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Die Broschüre „Merhaba!“ – „Hallo!“ ist ein multikulturelles Stadtteilbilderbuch mit Bildern und Zeichnungen von Kindern (zw. sechs und zehn Jahren) unterschiedlicher Herkunft aus Nordenham-Einswarden. Das Ziel des vom Kinderhaus „BLAUER ELEFANT“ in Trägerschaft des „Deutschen Kinderschutzbundes OV Nordenham e. V.“ durchgeführten Projektes war es, Kindern zu verdeutlichen, „dass jeder und jede eine eigene Art hat, sich auszudrücken.“ Damit sollte implizit das…

migration@work. Kongress "Arbeit und Selbständigkeit" in Hamburg, Dokumentation

Cover von migration@work. Kongress "Arbeit und Selbständigkeit" in Hamburg, Dokumentation

Bei dieser Broschüre handelt es sich um die in Kooperation mit dem Xenos-Projekt „diversity hamburg“ erstellte Dokumentation des Kongresses „Arbeit und Selbständigkeit in Hamburg“, der von dem Verein „Unternehmer ohne Grenzen“ im Juni 2005 veranstaltet wurde. Die Veranstaltung ging von der Frage aus, „wie sich Arbeit und Selbständigkeit in der Hamburger Einwanderungsgesellschaft aus der Perspektive von verschiedenen Akteuren…

Das kurze Leben der Anne Frank

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Der Dokumentarfilm des Anne-Frank-Hauses Amsterdam erzählt die Lebensgeschichte Anne Franks anhand von Zitaten, Familienfotos und historischen Aufnahmen. Damit sollen Jugendliche Antworten auf die wichtigsten Fragen zum Leben von Anne Frank erhalten. Darüber hinaus gibt der Film – teils mit Originalfilmberichten – eine Einführung in den Themenkomplex Judenverfolgung und Nationalsozialismus. In einfacher Sprache wird über die…

Interkulturelle Öffnung der städtischen Ämter und Betriebe der Stadt Frankfurt am Main

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Die Broschüre ist der Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Projektes „Interkulturelle Öffnung der städtischen Ämter und Betriebe der Stadt Frankfurt am Main“. Dieses Projekt hatte das Ziel, den Anteil von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in der städtischen Ausbildung zu erhöhen. Die teilnehmenden Jugendlichen stammten aus ausgewählten Schulen und wurden während des ganzen Prozesses partnerschaftlich betreut. Unterstützende…

Mädchenarbeit in der Migrationsgesellschaft. Eine Betrachtung aus antirassistischer Perspektive

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Der Inhalt dieser Broschüre basiert auf Erfahrungen aus dem Projekt „girls act – antirassistische Bildungsarbeit für Frauen und Mädchen“, das in Trägerschaft des „Mädchentreff Bielefeld e. V.“ durchgeführt wurde. Die Autorinnen Güler Arapi und Mitja Sabine Lück formulieren in dieser Broschüre antirassistische Leitlinien für feministische Projekte am Beispiel feministischer Mädchenarbeit. Das erste Kapitel „Zur theoretischen Definition…

Evaluationsbericht des Sprach-Integrationskurses

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Diese Broschüre beinhaltet die Evaluationsergebnisse der im Rahmen des Verbundprojektes „Kontakte“ der Heinrich-Böll-Stiftung Rheinland-Pfalz durchgeführten Sprach-Integrationskurse. Beschrieben werden die Ziele und Konzeption sowie die Zusammenhänge von Gesamtprojekt und Integrationskursen. Die Sprach-Integrationskurse, die in der Zeit von Mai 2002 bis Juli 2004 in Mainz und Trier durchgeführt wurden, waren eine Maßnahme im Rahmen des Gesamtprojektes „Kontakte“…