Im Not Your Digga.
Der Film begleitet das Theaterprojekt „I Am Not Your Digga“, das im Rahmen der Partnerschaft für Demokratie Herne 2018 stattgefunden hat.
Der Film begleitet das Theaterprojekt „I Am Not Your Digga“, das im Rahmen der Partnerschaft für Demokratie Herne 2018 stattgefunden hat.
2018 konnten Jugendliche in dem Projekt „Führung findet Stadt“, im Rahmen der Partnerschaft der Demokratie in Herne, ihren Stadtteil so zeigen, wie sie ihn wahrnehmen. Entstanden eine kleine Stadtführung, welche die Orte zeigt, die den Jugendlichen besonders wichtig sind. Der Film dokumentiert das Projekt.
AM 17.05.2020, wurde in Herne zum IDAHOBIT (Internationaler Tag gegen Homo-, Bi-, Inter-, Transphobie/-feindlichkeit) die Regenbogenflagge am Rathaus gehisst. Laron Janus und Jule Weber aus dem Vorbereitungsteam des CSD Herne haben sich vor dem Rathaus getroffen und ein Statement abgegeben.
2019 hat die Jugendkunstschule Herne e. V. im Rahmen der Partnerschaft der Demokratie das Projekt „Wachsen und verwurzeln“ durchgeführt. Der Film dokumentiert die Ergebnisse des Projekts.
Die Partnerschaft für die Demokratie Herne hat sich mit einem kleinen Videobeitrag am Online-CSD in Herne beteiligt.
Aufgrund der Covid-19-Pandemie fand der erste CSD in Herne online statt. Viele Herner Bürger:innen, Politiker:innen, Unterstützer:innen und Interessierte haben Videogrußbotschaften an den CSD Herne geschickt, um online die queere Community zu feiern und zu unterstützen.
Im Kooperationsprojekt „Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung (DUVK)“ haben sich mehrere Träger der freien Wohlfahrtspflege zusammengeschlossen, um zum Thema demokratische Bildung in der Kindertagesbetreuung zu arbeiten. Schon im jungen Alter wird der Grundstein für das Miteinander in einer Demokratie gelegt. Durch demokratische Beteiligungsformen in der Kindertagesbetreuung lernen Kinder bereits im Alltag Vielfalt zu schätzen…
Im Kooperationsprojekt „Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung (DUVK)“ haben sich mehrere Träger der freien Wohlfahrtspflege zusammengeschlossen, um zum Thema demokratische Bildung in der Kindertagesbetreuung zu arbeiten. Schon im jungen Alter wird der Grundstein für das Miteinander in einer Demokratie gelegt. Durch demokratische Beteiligungsformen in der Kindertagesbetreuung lernen Kinder bereits im Alltag Vielfalt zu schätzen…
Im Kooperationsprojekt „Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung (DUVK)“ haben sich mehrere Träger der freien Wohlfahrtspflege zusammengeschlossen, um zum Thema demokratische Bildung in der Kindertagesbetreuung zu arbeiten. Schon im jungen Alter wird der Grundstein für das Miteinander in einer Demokratie gelegt. Durch demokratische Beteiligungsformen in der Kindertagesbetreuung lernen Kinder bereits im Alltag Vielfalt zu schätzen…
Im Kooperationsprojekt „Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung (DUVK)“ haben sich mehrere Träger der freien Wohlfahrtspflege zusammengeschlossen, um zum Thema demokratische Bildung in der Kindertagesbetreuung zu arbeiten. Schon im jungen Alter wird der Grundstein für das Miteinander in einer Demokratie gelegt. Durch demokratische Beteiligungsformen in der Kindertagesbetreuung lernen Kinder bereits im Alltag Vielfalt zu schätzen…