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Basisliteratur zur Thematisierung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt im (Lehramts-)Studium

Fachliteratur & Studien

Textbeiträge

Herausgeber:in: Forschungs-und Netzwerkstelle "Vielfalt lehren!"

Ort: o. O.

Erscheinungsjahr: 2017

Seitenanzahl: 22

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Themen:

Queerness und Queerfeindlichkeit

Zielgruppen:

Erwerbstätige und Auszubildende, Multiplikator:innen und Lehrer:innen

Träger des Demokratie-Projektes:

Akademie Waldschlösschen

Die Sammlung stellt die Grundlagen der Arbeit der Forschungs- und Netzwerkstelle "Vielfalt Lehren!" vor und präsentiert schwerpunktmäßig relevante Beiträge der Forschung und Theorie in dem Bereich sexuelle und geschlechtliche Vielfalt. Hintergrund der Publikation ist die fortwährende Diskriminierung von LSBTQ*I*A+ in der Schule und das mangelnde bis nicht vorhandene Fortbildungsangebot für angehende Lehrer:innen im Bereich der sexuellen und geschlechtlichen Vielfalt.

Weitere Materialien des Projektträgers

Cover von Gesunde Vielfalt pflegen / Band 2 – Ansätze zu sexueller und geschlechtlichter Vielfalt in Prävention, Intervention und Rehabilitation

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Herausgeber:in: Hackbart, Marcel im Auftrag der Akademie Waldschlösschen

Veröffentlicht: 2021

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien

Cover von Intersektionale Hochschullehre in der Lehramtsausbildung. Mit didaktisch-methodischen Ansätzen für vielfältige sexuelle und geschlechtliche Lebensweisen

Intersektionale Hochschullehre in der Lehramtsausbildung. Mit didaktisch-methodischen Ansätzen für vielfältige sexuelle und geschlechtliche Lebensweisen

zum Material

Herausgeber:in: Akademie Waldschlösschen

Veröffentlicht: 2020

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien